小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品精练，共5页。试卷主要包含了是林觉民的《与妻书》等内容，欢迎下载使用。

1.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（ ）
A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通
B.父母不是真心批评小亮的
C.只要和父母说说好话就没事了
2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、（ ）、交流感情、改善生活等多方面的责任。
A.抚育子女
B.赡养子女
C.遗弃子女
3.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（ ）。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
4.家里的事，（ ），家庭生活会更和谐，更美满！
A.同呼吸，共命运
B.同学习，共成长
C.同商议，共承担
D.同荣辱，共进退
5.（ ）是林觉民的《与妻书》。
二.填空题(共5题，共24分)
1.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。每个人都可以成为优秀家风的（ ）。
2.家人之间产生一些小矛盾是（ ），我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动将矛盾化解。
3.我们要从家人的（ ），甚至是（ ）中感受他们的爱。
4.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。
5.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（ ），这样有助于我们（ ）他人的意见。
三.判断题(共5题，共10分)
1.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）
2.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（ ）
3.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）
4.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（ ）
5.宣传优秀家风是成年人的事情，与我们无关。（ ）
四.简答题(共6题，共35分)
1.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？
2.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？
3.家风是什么？
4.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？
5.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？
6.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？
五.综合题(共2题，共22分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）
（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.小事；自身；传播者
2.正常的；理性面对；积极的态度；有效的方法
3.言谈举止；批评教育
4.批评
5.表述；了解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
2.①在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。（答案不唯一）这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。
3.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。
5.①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）
6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
五.综合题
1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。
（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。
（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。