政治 (道德与法治)五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后复习题
展开
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后复习题,共5页。试卷主要包含了当爸爸妈妈意见不一致时,你,丰富多彩的课余生活,五等内容,欢迎下载使用。
1.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为( )。
A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现
B.具有献身革命的家国情怀
C.属于自立自强的表现
D.具有孝亲敬长的传统美德
2.当爸爸妈妈意见不一致时,你( )。
A.发表观点,当好“润滑剂”
B.和妈妈一致
C.和爸爸一致
3.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是( )。
A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”
B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”
C.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”
D.“烦死了,听我的,去动物园!”
4.丰富多彩的课余生活,五(1)班的小蕾在面临着和父母不同的选择时,她会( )。
A.这是她的权利,应该自己做主
B.意见不一,干脆不选
C.听父母安排
D.以自己的意愿为主,虚心参考父母的建议
5.( )既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
A.家庭
B.班级
C.学校
D.社会
二.填空题(共5题,共22分)
1.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。
2.人们可以根据现有的( )和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富( )。
3.每个人都可以成为优秀家风的( )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
4.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ) ,学会 以( ),主动将矛盾化解。
5.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人( )的( )和产生了广泛的影响。
三.判断题(共5题,共10分)
1.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。( )
2.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。( )
3.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。( )
4.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。( )
5.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。( )
四.简答题(共6题,共34分)
1.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?
2.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。
在我家( )。
在我家( )。
(2)优秀家风有哪些作用?
(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?
3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?
4.当家人意见不一致时,你会怎么做?
5.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?
6.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。
五.综合题(共2题,共20分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?
2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.D
5.A
二.填空题
1.沟通;理解
2.条件;人生意义
3.传播者;正能量
4.理性面对;积极的态度、有效的方法
5.思想;生活
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
2.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。
在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。
(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。
③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。
(言之有理即可得分)
3.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。
4.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
5.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。
6.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。
五.综合题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
2.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)
相关试卷
这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风优秀同步训练题,共5页。试卷主要包含了家风的主要表现形式有哪些?等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了优秀家风不是的基础,运动会上,五等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风优秀习题,共4页。试卷主要包含了这,就是爱,和家人发生矛盾时,我,当你与父母有冲突时,你应该,爸爸的工作有时需要加班等内容,欢迎下载使用。