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    部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题及参考答案(轻巧夺冠)
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    政治 (道德与法治)第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风精品测试题,共5页。试卷主要包含了在家庭生活中不可取的做法是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列关于优秀家风的比喻,不确切的是( )。
    A.是一部有声的小说
    B.是一种无言的教育
    C.是一部无字的典籍
    D.是一种无形的力量
    2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是( )。
    A.培养我们严谨的作风
    B.对我们批评和教育
    C.锻炼我们学会独立自主
    D.对我们不管不问,顺其自然发展
    3.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式( )。
    A.有点小题大做
    B.不利于家庭团结
    C.可以营造和谐民主的家庭氛围
    D.纯粹是为了好玩
    4.在家庭生活中不可取的做法是( )。
    A.承担家庭责任
    B.同商议,共承担
    C.爸爸说了算
    D.发挥好“润滑剂”的作用
    5.萌萌认为,家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列行为中,你认为正确的是( )。
    ①萌萌的爸爸在外面做生意,挣钱养家
    ②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷,看护孩子
    ③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子
    ④萌萌的妹妹成天哭闹,还调皮捣蛋
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.家庭是我们( )起航的地方,每个小家的家风( )成中华民族大家庭的家风。
    2.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“( )”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的( )。
    3.在生活中,我们可以通过和谐、( )的方式营造我们的家园。家里的事同( )、共( ),家庭生活会更和谐、更美满。
    4.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的( )。( )事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
    5.( )和( )等,是我们主动与家人交流的好方式。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.红红在家经常为奶奶捶背。( )
    2.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。( )
    3.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。( )
    4.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。( )
    5.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。( )
    四.简答题(共6题,共40分)
    1.说说我们应该怎样主动与家人交流。
    2.如何与家人进行沟通?
    3.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?
    4.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?
    5.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?
    6.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。
    五.综合题(共2题,共14分)
    1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?
    2.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.C
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.梦想;汇聚
    2.不;帮助
    3.民主;商议;承担
    4.传统美德;公益
    5.写信;留便条
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.简答题
    1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。
    2.沟通前:先了解父母真实想法。
    沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。
    留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。
    细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。
    用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。
    耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。
    3.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。
    4.陪奶奶聊天,逗她高兴。
    5.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的局面。
    6.独立完成作业;主动学习;刷碗筷等。
    五.综合题
    1.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。
    2.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)
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