人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风优秀课后测评

这是一份人教部编版五年级下册第一单元 我们一家人3 弘扬优秀家风优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了当爸爸妈妈意见不一致时，你等内容，欢迎下载使用。
1.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（ ）。
A.耐心地听她说
B.对奶奶发脾气
C.装作没听见
D.自己跑出去玩儿
2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（ ）
A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。
B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。
C.我们与之前没有任何的区别
3.当你和家人产生矛盾的时候，采取（ ）的态度和做法是正确的。
A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了
B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出
C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法
D.我会不吃饭不写作业。用来抗争
4.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（ ）。
①生活态度
②兴趣爱好
③家的关爱
④行为方式
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5.当爸爸妈妈意见不一致时，你（ ）。
A.发表观点，当好“润滑剂”
B.和妈妈一致
C.和爸爸一致
二.填空题(共5题，共26分)
1.在生活中，我们可以通过（ ） 、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。
2.（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
3.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（ ）
4.家人的人生（ ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（ ）、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。
5.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（ ）、细心（ ）、用心（ ）、耐心（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（ ）
2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。（ ）
3.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ）
4.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（ ）
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（ ）
四.简答题(共6题，共45分)
1.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。
2.我们主动与家人沟通的方式有哪些？
3.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？
4.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？
5.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
6.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？
五.综合题(共2题，共12分)
1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？
2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.A
二.填空题
1.和谐；民主；同商议；共承担
2.家（家庭）
3.帮助
4.经历；观念；行为方式
5.看；听；讲；说
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。
2.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。
3.答：（答案不唯一）
①我是问了外婆才知道妈妈的生日。
②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!
③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。
④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”
4.（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。
（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。
（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
5.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……
（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）
6.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。
五.综合题
1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
2.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。