政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品同步训练题
展开1.下列( )行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
2.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解、( ),社会会更美好。
A.相互尊重
B.相互欺骗
C.相互争吵
3.遇到不文明行为,我们应该( )。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
4.美好社区需要每个成员积极参与社区活动,主动承担社区事务,下列规定符合这一要求的是( )。
①邻里之间主动相互关心问候,相互帮助
②邻里之间相互理解,在个人活动中减少彼此间的干扰
③邻里之间相互不相往来,省得惹上不必要的麻烦
④各自清理好自家卫生,同时也要爱护和管理好公共卫生
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.下列行为正确的是( )。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
二.填空题(共5题,共16分)
1.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
2.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
3.为保障公共生活的正常( ),政府会给公众提供公共设施、设备或物品,如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅等
4.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
5.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.公共生活离不开公共设施,损害公共设施就是损害他人的公共权益。( )
2.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )
3.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。( )
4.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
5.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )
四.简答题(共6题,共37分)
1.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,你是怎么做的?
2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
3.共建有序生活,我们可以怎么做?
4.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
5.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
6.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
五.综合题(共1题,共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.卢沟桥
2.资源;设施
3.秩序
4.资源;设施
5.公共秩序;基础
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.(1)给社区办黑板报宣传正能量,锻炼了我的实践能力;
(2)看到地上的垃圾,我主动扔进垃圾箱;
(3)做完功课陪老人聊天,他们开心,我也开心。
2.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
3.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。
4.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
5.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
6.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
五.综合题
1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。
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