小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献优秀练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献优秀练习题，共5页。试卷主要包含了参与公益事业，需要我们积极参与等内容，欢迎下载使用。
1.放暑假了，小亮来到田间地头想放松一下自己，在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是（ ）。
A.乡下地多人少，没有城市那么多规矩，没什么大不了的
B.城里乡下一个样，才是好少年
C.乡下那么大，扔一点垃圾没什么
2.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
3.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
4.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
5.下列公共标志中，表示“禁止“的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
二.填空题(共5题，共24分)
1.1840年6月，（ ）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。
2.（ ）事变，日本侵略者向中国发动全面进攻。
3.平等友善可以（ ）正能量。在温暖的（ ）传递中，我们相互（ ），相互（ ），我们的社会将会更加美好！
4.随着社会的发展，公共生活越来越（ ），我们可以根据现有的条件和自己的（ ），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（ ）的意义。
5.人们在公共生活中表现出的（ ）程度和（ ）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（ ）
2.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（ ）
3.应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。（ ）
4.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）
5.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（ ）
四.简答题(共6题，共30分)
1.如何看待破坏公共设施的行为？
2.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
3.如何保障大家在公共生活中的共同利益？
4.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？
5.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？
6.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
五.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.鸦片战争
2.卢沟桥
3.传递；友善；理解；尊重
4.丰富多彩；需求；人生
5.文明；秩序；精神面貌
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
2.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
4.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）
5.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
6.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
五.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。