中考物理一轮复习专题2《作图题》课件（含答案）

这是一份中考物理一轮复习专题2《作图题》课件（含答案），共36页。PPT课件主要包含了重点类型突破，类型一光学作图，押题训练等内容，欢迎下载使用。

考点1　光的反射作图【例1】 [2016·兰州中考]图甲是检查视力时的情景，人面对平面镜而坐，身后是视力表，请在乙图中画出人眼通过平面镜看到视力表中S点的光路图．
【思路点拨】 先作出点S关于平面镜的对称点S′，连接眼睛和像点S′交平面镜于O点，连接SO即为入射光线，眼睛与O点的连线即为反射光线．
【例2】 [2017·沈阳中考]潜水员在水中A点，看到岸边物体B的像B′，请在图中画出B′的大致位置，并画出光路图．
【思路点拨】 掌握光的折射规律，知道光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角．人能看到岸上物体的虚像，是因为光从物体反射出经过折射进入水中达到人眼，所以可以先根据虚像和人眼的位置确定折射光线，再根据折射规律大体画出入射光线．
【例3】 [2016·永州中考]如图所示，请作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线．
【思路点拨】 凹透镜对光线有发散作用，过光心的光线传播方向不变，延长线过另一侧虚焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴．
1．利用光的反射(折射)规律作图基本步骤(1)根据入射(反射、折射)光线作出法线．(2)根据反射角等于入射角(折射角与入射角的大小关系)作出反射(入射、折射)光线．(3)利用光的反射(折射)规律进行检查．2．利用平面镜成像规律作图基本步骤(1)根据像物等距、像物间连线与镜面垂直，作出物(像)在平面镜中的对称点．(2)连接对称点即得到像(物)．(3)利用平面镜成像规律进行检查．3．作图时的注意事项(1)恰当地使用直尺、铅笔、量角器、圆规作图．(2)区分实线和虚线：实际光线用实线，法线、光线的反向延长线均用虚线．(3)光线要用箭头标明方向，同一条光线之间不能断开．(4)作“像物间的连线与镜面垂直”时要标明垂直符号．
1．[2017·山西中考]如图所示，是光线经过平面镜反射后的光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并标出反射角的度数．
由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以，先作出反射光线与入射光线夹角的平分线，即为法线，然后再过入射点作法线的垂线即为平面镜；图中反射光线与入射光线垂直，所以反射角等于入射角等于45°.
2．[2016·黄石中考]如图所示，点光源S置于平面镜前，请画出点光源S的成像光路图．
平面镜成像的原理是光的反射，由发光点向镜面引两条光线，这两条光线经平面镜反射后方向改变，把两条反射光线反向延长，交点即为像点．
3．[2015·巴中中考]如图所示，一束光线在空气和水两种介质的界面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线．
首先作出法线，然后在空气中法线的左侧，根据反射角等于入射角作出入射光线；再根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线．
4．[2017·西宁中考]请完成图中，光线通过凸透镜折射，再经平面镜反射的光路图．
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；过平面镜的入射点垂直镜面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线右侧作出反射光线．
5．[2015·乌鲁木齐中考]如图是光线通过凹透镜后的折射光线，作出入射光线．
延长线过另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后将平行于主光轴射出．
6．[2016·河源中考]如图所示P是物体的像位置，“0”是透镜光心的位置，请在图中“0”位置画出所需要透镜并完成光路图．
类型二 力学作图
考点1　画力的示意图【例4】 [2017·德阳中考]如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图．
【思路点拨】原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，受到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上．
考点2　画杠杆力臂示意图【例5】 [2016·广州中考]如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态．(1)O为支点，画出FA的力臂lA. (2)撤去FA，在B点施加力FB，硬杆仍可以处于水平静止状态，若FB大小等于FA，则FB的力臂lB　　(选填“>”、“<”或“＝”)lA.
【思路点拨】 (1)支点到力的作用线的距离叫力臂，延长FA，过支点O作其垂线段即为力臂；(2)杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂，因此如果力的大小不变，力臂的大小就不变．
考点3　组装滑轮图【例6】 [2015·佛山中考]工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整．
【思路点拨】要用该滑轮组向下用力使物体向上运动，应从定滑轮开始绕．
一、作图基本步骤1．画力的示意图的基本步骤(1)明确受力物体．(2)对受力物体进行受力分析，确定受哪些力的作用．(3)明确所画力的三要素，进行作图．2．画杠杆力的示意图的步骤(1)确定杠杆受到的力或者力对应的力臂．(2)作出力或力臂．3．组装滑轮组(1)确定滑轮组中动滑轮和定滑轮数量是否相同．(2)数量相同时可采用“奇动偶定”方式绕线．(3)数量不同时可采用“结少绕多”方式绕线．
二、作图注意事项1．力的作用点要画在受力物体上，物体同时受多个力时，作用点通常画在重心上．2．要标出力的大小和方向．3．画杠杆中最小力时要先确定支点，再从支点向力的作用线作垂线段，也就是力臂，最后作力臂的垂线，注意力的方向．4．作用线用实线，延长线或反向延长线用虚线．
1．[2016·湘潭中考]作出水平地面对砖块的支持力的示意图．
砖块放在水平地面上，受到地面对它向上的支持力，支持力的作用点在砖块与水平地面接触的中点处，方向垂直于水平地面向上．
2．[2015·南京中考]如图所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．
小木块在B处时，向右运动，水平方向只受到一个向左的摩擦力的作用．
3．[2016·张掖中考]重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图．
从重心开始沿竖直向下方向画一条线段，标上箭头，最后标出重力的大小．
4．[2015·聊城中考]如图所示，小球漂浮在水面上静止，请画出它所受力的示意图．
小球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始沿竖直向上方向画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；小球的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点也在重心．
5．[2017·威海中考]如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．
由图可知，杠杆的支点为O，过支点O向动力F1作用线引垂线段，即为其力臂L1，阻力是灯对杠杆A点的拉力，过A点沿竖直向下的方向画一条有向线段，用F2表示，即为阻力的示意图．
6．[2015·眉山中考]如图所示，在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力．添加滑轮并完成滑轮组绕法．
若在A处添加滑轮，是一个定滑轮，则滑轮组只有一个动滑轮，绕线后通过动滑轮的绳子最多有三段；若在B处添加滑轮，是一个动滑轮，绕线后通过动滑轮的绳子最多有四段，更省力．
7．[2016·滨州中考]请在图中画出静止在斜面上的物体所受力的示意图．
静止在斜面上的物体受竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力．这几个力共同作用在重心上．
类型三　电学、电磁学作图
考点1　实物图和电路图的相互转换【例7】 [2017·兰州中考]根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路．
【思路点拨】 由电路图可知，R和L1串联再与L2并联，电流表测通过L2的电流，电压表测R和L1两端电压，开关在干路上控制整个电路，连接实物图．
考点2　设计简单电路【例8】 [2016·菏泽中考]为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“黑天和有人路过楼道”时，才会自动亮．为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”，控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，请完成电路的连接．
【思路点拨】“光控开关”和“声控开关”都闭合时灯才亮，所以这两个开关应该串联在电路中，并且和电灯串联．
考点3　家庭电路的连接【例9】 [2016·宜昌中考]如图甲所示是一个常用的插线板．插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式．
【思路点拨】 插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制指示灯和插孔；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明指示灯和插孔之间是并联的，开关接在指示灯、插孔和火线之间，指示灯和插孔一端与开关相连，另一端连接零线．
考点4　磁体、磁极、磁场基本作图【例10】 [2016·无锡中考]如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态．请标出小磁针的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)．
【思路点拨】 由磁体周围的磁感线，总是从磁体的N极出发，最后回到S极，可知A点磁场方向是向左；由在磁场外部，小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向一致，可知小磁针的左端为S极，右端为N极．
考点5　安培定则的运用【例11】 [2016·临沂中考]通电螺线管下方的小磁针静止时如图所示，请在括号内标上电源的“＋”或“－”．
【思路点拨】 根据磁极间的作用规律可知：通电螺线管左端为N极，右端为S极，根据安培定则，当通电螺线管左端为N极时，电流从螺线管的右端流入，左端流出，由此可知电源右端为正极．
一、作图的基本步骤1.根据实物图画电路图的步骤(1)明确电路中含有哪些元件，判断它们的连接方式．(2)电路中各元件的位置与实物图中的位置要一致．(3)通常是从电源的正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止．2.根据要求连接实物图的一般步骤(1)明确用电器间的连接方式以及开关的控制作用．(2)明确电表的量程，滑动变阻器的接线柱．(3)连接顺序一般从电源正极出发经过各元件回到电源负极．(4)先连接串联电路，再连接并联电路．
3.电路设计的一般步骤(1)明确用电器之间的连接方式．(2)明确开关的控制作用．(3)作图后进行检查．二、作图时的注意事项1.实物图与电路图要一一对应．2.连接电路的顺序一般从电源正极开始，经过各个元件依次回到电源负极．3.注意电路元件的使用方法．
1．[2015·武威中考]如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P两灯均变暗．
由题意可知：两灯泡并联；电流表测灯L1的电流，电流表应串联在L1支路中；闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P两灯均变暗，滑动变阻器应串联在干路中，且应接B端接线柱．
2．[2016·绥化中考]两灯均标有“6V　3W”字样，接在6V电源上，闭合开关S，两灯均发光但较暗．现给你两根导线和一只开关S′，请将开关S′接入电路．要求闭合S、S′时，只有灯L1正常发光；闭合S、断开S′时两灯又恢复到原来发光较暗的状态．
当闭合S、S′时，灯L1正常发光，其两端电压为6V，等于电源电压，此时灯L2被短路，故开关S′与L2并联．
3．[2016·威海中考]请用笔画线代替导线，将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路中．
灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接灯泡的螺旋套，这样断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
4．[2016·贺州中考]小磁针静止时如图所示，请在图中的通电螺线管中标出电流方向．
小磁针静止不动，并且下端是S极，所以通电螺线管的上端是N极，用右手握住螺线管，让大拇指指向上端(N极)，则弯曲的四指指向就是电流的方向．
5．[2016·兰州中考]如图所示，请按要求连接电路，使得开关S闭合后，两个通电螺线管相互吸引；标出小磁针静止时的N极．
电流从左边螺线管的左端流入，据安培定则可知，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故小磁针的右端是S极，左端是N极，且两个螺线管相互吸引，可知右边螺线管的左侧是N极，右侧是S极，所以据安培定则可知，电流从右边螺线管的右侧流入，左侧流出．