政治 (道德与法治)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界说课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界说课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，小故事，爱亲情，责任感，安全感，挫败感，恐惧感，内疚感，羞耻感，道德感等内容，欢迎下载使用。
1．知道情感的种类2．知道情感与情绪的联系和区别3．知道情感的作用
目标导学一 丰富的情感
故事中不同人物可能会有哪些情感？
情感与情绪的联系、区别联系:情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,可能产生某种情感。区别:情绪短暂、不稳定;情感相对稳定。
情感的分类（情感也是复杂的） 基础性情感——安全感 高级情感——道德感 正面的体验——爱的情感 负面的体验——恐惧感 混杂体验——敬畏感
①海因茲应该这样做吗?为什么?②布朗警官该不该去告发海因兹?为什么?③陪审团该不该判海因茲的刑?为什么?
作用1：情感反映我们对人和事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
目标导学二 情感的作用
下岗工人廖丹没钱给尿毒症的妻子治病,找人私刻了医院的收费章,以免去天价般的尿毒症透析费。四年间共400多次透析,共骗取医院17万余元。
刑法第二百六十六条诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并罚金或者没收财产。
廖丹涉嫌诈骗罪在法院受审; 廖丹表示悔罪并在社会帮助下主动退赔了全部款项,法院最终以诈骗罪判处廖丹有期徒刑3年,缓刑4年,并处罚金3000元。
大力发展科学技术、加强对行业的监管、完善社会保障制度…
作用2：情感有助于激发我们的想象力、创造力，从而更全面的观察事物、探索未知。
④如何避免类似海因兹/廖丹的悲剧再次发生?
使情感更丰富、情怀更博大,是成长的体现
⑤你怎么评价药剂师的行为?
或许也有难处，需理解。
“关心别人,设身处地地为别人着想,把别人的幸福看成是自己的事情的牵挂,这就是同情,同情是人的本性。”——亚当·斯密《道德情感论》
作用3：情感是人最基本的精神需求，是行为选择的一种标准。
思考：法律与情感的关系？
媒体：能谈谈这个是给你的教训吗？廖丹：人不能头脑发热干冲动的事，不能干违法的事，做事前一定要想清楚。