青岛版 (五四制)五年级下册五 啤酒生产中的数学——比例说课课件ppt

这是一份青岛版 (五四制)五年级下册五 啤酒生产中的数学——比例说课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了共运2次，共运4次，第二天运了32吨，第一天运了16吨，比例的意义，比例各部分名称，26∶3和8∶5，区分比和比例，比例的基本性质，比例的各部分等内容，欢迎下载使用。
从图中，你知道了哪些数学信息？
男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海
女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟
运输量与运输次数的比各是多少？求一求它们的比值
运输量和运输次数的比各是多少?
第一天运输量与运输次数的比：
第二天运输量与运输次数的比：
表示两个比相等的式子就叫比例
组成比例的四个数叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。
2.8∶4 = 14∶20
找出下面比例中的内项和外项
20∶5 和 1∶4
判断下面的比能不能组成比例
2∶2.5和0.4∶0.5
2∶2.5=2÷2.5=0.8
0.4∶0.5=0.4÷0.5=0.8
2∶2.5=0.4∶0.5比值相同，可以组成比例
比值不同，不能组成比例
观察16∶2=32∶4，两个外项内项之间有什么关系？（分别计算一下和、差、积、商）
猜想：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积？
验证：（1）40∶2 = 60∶3
两外项的积：40×3=120两内项的积：60×2=120两外项的积等于两内项的积
两外项的积：80×5=400两内项的积：4×400=400两外项的积等于两内项的积
结论：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这是比例的基本性质。
利用比例的基本性质，判断下面各组比能组成比例吗？
（1）0.25∶1.25和5∶25
两内项积：1.25×5=6.25两外项积：0.25×25=6.25两内项积=两外项积0.25∶1.25 = 5∶25
两内项积：3×8=24两外项积：6×5=30两内项积≠两外项积，不能组成比例