2021年中考物理真题精准训练——专题四十二：液体的压强

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2020年中考物理真题精准训练——专题四十二：液体的压强1.（2020郴州，12）如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（　　）A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小2.（2020天津，10）图所示是生活中的工具或装置，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是（　　）A. 水位计：阿基米德原理B. 铅垂线：重力的方向C. 钳子：费力杠杆D. 塑料吸盘：液体压强3.（2020泸州，10）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）A. 塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加B. 用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压C. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理D. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压4.（2020沈阳，6）图中所示是实验室中常用的酒精灯，关于酒精灯下列说法正确的是（ ）A.向灯内添加酒精时会闻到酒精味儿，这是扩散现象B.酒精不断燃烧，其热值会减小C.酒精灯的火焰温度约为70～90℃D.灯内a处酒精的压强大于b处酒精的压强5.（2020河池，7）水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA＜VB）分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　）A. 甲液体的密度较大B. 甲液体对容器底的压力较小C. 甲液体中的物体所受的浮力较大D. 两种液体对容器底的压强相等6.（2020襄阳，5）在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（　　）A. 用吸管喝饮料B. 离心式抽水机C. 船闸D. 注射器7.（2020西藏，7）下列说法中不正确的是（　　）A. 破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B. 拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C. 在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D. 飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大8.（2020广州，11）图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0°C升到15°C时，水的密度ρ和水温t关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是（　　）A. B. C. D. 9.（2020鞍山，6）以下关于力学现象的分析中不正确的是（　　）A. 飞机的机翼上凸下平，是利用流体压强与流速的关系来获得升力的B. 轮船通过船闸从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的C. 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小D. 堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用10.（2020金昌，9）下列关于物理公式的理解正确的是（　　）A. 由W=Fs可知，有力作用在物体上时，不一定对物体做功B. 由可知，液体内部的压强与液体的高度成正比C. 由可知，物质的密度与它的质量成正比D. 由可知，导体的电阻跟通过它的电流成反比11.（2020遂宁，14）三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，坝体高185m,最大蓄水深度175m,坝体建有多个泄洪深孔，每个泄洪深孔大小为63m2，通过开启闸门泄洪.蓄满水时深孔距水面平均深度30m，则每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是 ▲ N(g=10N/kg).12.（2020宜昌，19）如下图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向_____的压强，大小为_____Pa｡（g=10N/kg，=1×103kg/m3）｡13．（2020苏州，20）如图所示，重为12N、边长0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为　 　Pa．向右推动物块，在运动过程中，它受到　 　（向左/向右）的摩擦力。物块掉入水槽中（水足够深），其静止后所受浮力为　 　N．（g取10N/kg）14.(2020鸡西，20)生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。在图 ( a ) 中，金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的 ；在图（b）中，“乳牛自动喂水器”利用的是 原理。在图（c）中新型材料“气凝胶”被称为“最轻材料”是因为其 极小。15.（2020泰州，14）如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2，则壶对桌面的压强为__________Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒波对壶底的压强将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的__________有关。16.（2020北京，27）如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向______侧凸起；产生这种现象的原因是______。17.（2020镇江，14）如图1所示，吸管A插入杯中，吸管B管口贴在A管上端，往B管中吹气，A管中水面将上升，这是因为A管口处气体压强变_____。图2是探究影响液体内部压强因素的实验装置，将金属盒向下移动，观察到U形管两边液面的高度差h变大，表明金属盒所在处水的压强变_____，说明了液体内部压强与_____有关｡18．（2020安顺，24）如图所示，一空瓷碗漂浮在足够深的盛水容器中，现用筷子将空碗缓慢地竖直压入水中并沉入容器底静止。请在答题卡的坐标上画出从开始压碗直至碗底接触容器底这一过程中，水对容器底的压强p随碗底位置s（碗底距离液面的高度）变化关系的大致图象。（下压过程碗口始终向上，不考虑筷子浸入水中的体积）19.（2020南通，20）学习小组用侧壁扎有小孔的长塑料瓶做“探究液体压强特点”的实验时，发现每次小孔中水的流量Q（单位时间内喷出水的体积）不同｡水的流量与哪些因素有关，大家提出以下猜想｡猜想1∶与小孔的形状有关；猜想2∶与小孔距水面的深度h有关；猜想3∶与小孔的横截面积S有关； (1)为验证猜想1，他们在三个相同塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三孔形状如图甲所示，在小孔处安装阀门和流量计（测流量的仪器）。将瓶中均装满水，打开阀门，测出流量。此步骤存在的问题是_____｡(2)肯定猜想1后，为探究猜想2，他们在同一塑料瓶的不同位置，分别开相同的圆孔进行实验∶①下表是实验中测得的数据，请在图乙中描点作出流量Q与小孔深度的平方根的关系图线，表格中第3次流量Q=_____。②进一步分析，他们认为深度影响流量的原因是深度越大，液体压强越_____，喷出小孔的水流速也越大。(3)对于猜想3，大家认为是正确的。为进一步探究流量Q与小孔横截面积S之间的定量关系，老师画了图丙所示的水柱模型，其中v表示水从小孔流出的速度，l表示时间t内流出水柱的长度，S表示小孔的横截面积。①根据流量定义并结合模型，推导流量Q与流速v､面积S的关系式∶Q=____；②通常情况下，喷泉竖直向上喷出的水柱在上升阶段粗细并不均匀，则喷出水柱在空中上端较____ （选填“粗”或“细”）｡20.（2020天水，17）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：（1）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过　 　反映的。（2）为了验证猜想一，应选择　 　两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越　 　。21.（2020镇江，14）如图1所示，吸管A插入杯中，吸管B管口贴在A管上端，往B管中吹气，A管中水面将上升，这是因为A管口处气体压强变_____。图2是探究影响液体内部压强因素的实验装置，将金属盒向下移动，观察到U形管两边液面的高度差h变大，表明金属盒所在处水的压强变_____，说明了液体内部压强与_____有关｡22.（2020南宁，27）盛有液体的容器里，放入物体后容器底部受到液体压力会増大，那么，容器底部受到液体压力的増加量F液与哪些因素有关？某实验创新小组对此问题进行实验探究｡(1)他们猜想∶F液与放入物体的重力G物有关｡他们将三个重力不同､体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，并測得容器底部受到水的压力増加量F水，实验示意图及相应数据见下表｡①三次实验中，容器中的水面升高的高度_____（选填“相等”或“不相等"）｡②分析比较实验1､2与3，可得：F水与G物_____（选填“有关”或“无关”）。(2)他们提出新的猜想∶F液与放入物体的体积V物有关｡于是他们选用不同物体，先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得F水｡实验示意图及相应数据见下表｡①分析比较实验4､5与6，得到∶V物越大，F水越___｡②进步分析比较实验6､7与8，发现∶F水与V物____（选填“有关”或“无关）。③再通过计算比较实验4､5与6，发现∶物体受到的浮力F浮____F水（选填“>”､“=”或“”､“=”或“