北师大版三年级下册商是几位数课时训练
展开1.下面说法正确的是( )
A. 三位数除以一位数,商一定是三位数
B. 被除数中间没有0,商的中间就一定没有0
C. 736÷ , 要使商是两位数, 里只可填8和9
2.□91÷24,在□里填上数字( ),商是一位数。
A. 4 B. 1 C. 2 D. 3
3.用下面哪组信息能直接求出“平均每间教室有多少人?”( )
A. 3个年级共300人 B. 5个班共300人 C. 6间教室里共300人
4.下面各算式中,没有余数的是( )。
A. 65÷6 B. 684÷6 C. 173÷6
二、判断题
5.. ( )
6..在除法算式中,商乘除数一定等于被除数.( )
7.7□□÷7的商是两位数。( )
8.□□□÷2的商一定是三位小数。 ( )
三、填空题
9.口算
(1)2500÷100=________
(2)2700÷900=________
(3)7500÷500=________
10.有24人坐船过河,每条船最多能坐6人,至少需要租用________条船,才能一次全过河.
11.直接写出得数。
32+268=________ 24×25 =________ 640÷40 =________ 760-403 =________
28×99 =________ 4024÷8=________ 45+65+55= ________ 174-48-52 =________
420÷35=________ 50×15×4=________ 68+72=________ 460-280=________
230×4 =________ 63÷9×7 =________ 124-65 =________ 360÷4 =________
27+45 =________ 46×5-3=________ 0×12 =________ 125+75 =________
四、解答题
12.根据要求回答
13.看图回答
(1)李芳踢的个数是王平的几倍?
(2)刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个?
五、应用题
14.解决问题.
三(1)班4个组为“希望小学”共捐款504元,平均每个组捐款多少元?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:A、三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数,此选项错误;
B、被除数的中间没有0,商的中间可能有0,此选项错误;
C、要使商是两位数,被除数要大于7,只可填8和9,此选项正确.
故答案为:C
【分析】三位数除以一位数,一位数小于或等于被除数的最高位数字,商是三位数;一位数大于被除数的最高位数字,商就是两位数.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:要使商是一位数,被除数的前两位数字要小于24,那么最高位数字只能是1.
故答案为:B
【分析】三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商就是两位数,被除数的前两位数字小于除数,商就是一位数.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:6间教室里共300人,这个信息可以直接求出平均每间教室有多少人?
故答案为:C。
【分析】题中问的每间教室有多少人,所以条件中应该有教室的间数和总人数这两个信息。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:选项A:65÷6=10……5,错误;
选项B:684÷6=114,即正确;
选项C:173÷6=28……5,即错误。
故答案为:B。
【分析】整数除法计算法则: 先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
本题计算出结果即可得出答案。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】余数比除数大,原题计算错误.
故答案为:错误
【分析】根据整数除法的计算方法判断:除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】如果这个算式有余数,商乘除数就不等于被除数,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】没有余数的除法算式中,被除数=商×除数,有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数;由此判断即可.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 7□□÷7的商是三位数。
故答案为:错误。
【分析】除数是一位数的除法中:如果被除数首位大于或等于除数,则商的位数等于被除数位数;如果被除数首位小于除数,则商的位数等于被除数位数减去1。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】 □□□÷2的商不能确定,可能是两位数,也可能是三位数,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位上的数小于除数,商是两位数;当被除数的最高位上的数等于或大于除数,商是三位数,据此判断。
三、填空题
9.【答案】 (1)25
(2)3
(3)15
【解析】【解答】1.2500÷100=25
2.2700÷900=3
3.7500÷500=15
【分析】解答此题要运用商不变的性质,被除数和除数同时缩小相同的倍数,商不变,被除数和除数同时去掉末尾相同个数的0,商不变,据此解答即可。
10.【答案】 4
【解析】【解答】24÷6=4(条)
故答案为:4
【分析】用人数除以每条船能坐的人数,根据整数除法的计算方法计算出租用船的条数即可.
11.【答案】 300;600;16;257;2772;503;165;74;12;3000;140;180;920;49;59;90;72;227;0;200
【解析】【解答】32+268=300, 24×25 =600,640÷40 =16,760-403 =257,28×99 =2772,4024÷8=503, 45+65+55=165,174-48-52 =74,420÷35=12, 50×15×4=3000,68+72=140, 460-280=180,230×4 =920, 63÷9×7 =49, 124-65 =59,360÷4 =90,27+45 =72,46×5-3=227,0×12 =0, 125+75=200。
故答案为:300,600,16,257,2772,503,165,74,12,3000,140,180,920,49,59,90,72,227,0,200
【分析】45+65+55用加法交换律和加法结合律进行计算即可得到答案; 50×15×4用乘法交换律和乘法结合律进行计算即可得到答案;174-48-52 根据一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行计算即可得到答案;其他的题目根据整数加减法的计算法则和整数乘除法的计算法则进行计算即可得到答案。
四、解答题
12.【答案】 解:2400÷10=240;2400÷60=40;2400÷80=30
【解析】【分析】2400是积,根据“一个因数=积÷另一个因数”列式计算求出另一个未知因数即可.
13.【答案】 (1)解:18÷3=6
答:李芳踢的个数是王平的6倍
(2)解:3×2=6(个)
答:刘梅踢了6个
【解析】【分析】要求李芳踢的个数是王平的几倍,用李芳踢的数量÷王平的数量=倍数;要求刘梅踢了多少个,用王平踢的数量×2=刘梅踢的数量,据此列式解答.
五、应用题
14.【答案】 解:504÷4=126(元)
【解析】【解答】504÷4=126(元)
答:平均每个组捐款126元.
【分析】根据题意,用4个组的捐款总数÷组数=平均每个组的捐款数量,据此列式解答.
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