北师大版三年级下册吃西瓜课时训练

这是一份北师大版三年级下册吃西瓜课时训练，共5页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。
1.一条公路，15天修完，8天修了这条公路的（ ）
A. B. C.
2.今年的产量比去年多 ，今年的产量就相当于去年的（ ）
A. B. C.
3.分母相同的分数，分子大的分数就（ ）
A. 大 B. 小 C. 相等
4.如果a是一个真分数．b大于1，那么下面四个式子中答案一定大于1的是( )。
A. a÷b B. a×b C. a+b D. a-b
二、判断题
5.＋ ＝ （ ）
6.判断两个数相等．
和 （ ）
7.如果a＞0，那么 一定小于a． （ ）
三、填空题
8.下图中涂色部分用分数表示是________，未涂色的部分用分数表示是________，未涂色的部分比涂色部分多________。
9.森林运功会上，小兔和小牛进行跑步比赛。在相同时间内，小牛跑了全程的 ，小兔跑了全程的 。________跑得慢。
10.填上“＞”“＜”或“＝”。
× ________
÷3________
× ________
11. 在横线上填上＞或＜．
（1）
四、解答题
12.五(2)班 的同学借了《故事会》， 的同学借了《聪明屋》， 的同学借了《少年时代》， 的同学借了《漫画世界》，还有 的同学借了《笑林》。借阅哪些刊物的同学一样多?
13.修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，两天一共修了全长的几分之几?还剩全长的几分之几没有修?
五、应用题
14.妹妹身高 米，比哥哥矮 米，哥哥身高多少米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：1+ =
答：今年的产量就相当于去年的 ．
故选：C．
【分析】今年的产量比去年多 ，是把去年的产量看成单位“1”，用1加上 就是今年的产量是去年的几分之几．本题的单位“1”没有变化，都是去年的产量，直接用加法求解即可．
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：分母相同的两个分数比较大小，分子大的这个分数就大．
故答案为：A
【分析】分母相同，分数单位就相同，分子决定了分数单位的个数，因此分子大的分数就大.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、因为b>1，所以a÷b1，所以a×b>a，但不一定大于1，不符合题意；
C、a+b的和是带分数，一定大于1，符合题意；
D、a-b是一个负数，小于1，不符合题意.
故答案为：C
【分析】A：根据商的变化规律判断；B、根据积的变化规律判断；C、根据带分数的大小判断；D、根据差的变化规律判断.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】同分母分数相加，分母不变，分子相加，即： ＋ ＝ ＝1
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：， 原题判断正确。
故答案为：正确
【分析】根据分数的基本性质，把第一个分数的分子和分母同时除以4即可判断出两个分数的大小。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：如果a=0.1，那么=10，大于a，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】如果a大于0小于1，则就大于a；如果a=1，就等于1；如果a大于1，就小于1.
三、填空题
8.【答案】 ；；
【解析】【解答】解：涂色部分用分数表示是：；
未涂色的部分用分数表示是：；
-=。
故答案为：；；。
【分析】把单位“1”平均分成了6份，涂色部分占2份，用分数表示就是；未涂色的部分占了4份，用分数表示是；未涂色的部分比涂色部分多的分率=未涂色的部分的分率-涂色部分的分率即可。
9.【答案】 小牛
【解析】【解答】 ，，因为 ， 所以 ，小牛跑得慢。
故答案为：小牛
【分析】此题只需通分，比较连个分数的大小即可得解。
10.【答案】 ＜；＜；＞
【解析】【解答】解：第一组，， 则；
第二组，， 则；
第三组，， 所以.
故答案为：＜；＜；＞
【分析】根据分数乘除法的计算方法分别计算出左边算式的得数后根据分数大小的比较方法比较大小即可.
11.【答案】 （1）> ；>
【解析】【解答】解：；；
故答案为：＞；＞.
【分析】本题考查的主要内容是分数的大小比较问题，根据同分母分数大小比较方法进行比较即可.
四、解答题
12.【答案】 解：
答：借阅《故事会》、《聪明屋》和《少年时代》的一样多.
【解析】【分析】根据分数大小的比较方法判断出这几个分数中哪些分数相等，就能确定借阅哪些刊物的一样多.
13.【答案】 解：

答：两天一共修了全长的 ，还剩全长的 没有修。
【解析】【分析】把第一天修的分率加上第二天修的分率即可求出两天一共修了全长的几分之几；用1减去两天一共修的分率即可求出还剩全长的几分之几。
五、应用题
14.【答案】 （米）
答：哥哥身高1米.
【解析】【分析】考察了分数的加法，按照法则行计算。应用题带上单位名称，写上答案。________
(2) ________