小学语文人教部编版二年级上册语文园地二教案

这是一份小学语文人教部编版二年级上册语文园地二教案，共2页。
教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
二年级（上）
教材版本
部编版
课题名称
第三单元园地 用“一边……一边……”练习说话
难点名称
体会关联词，理解“一边一边”的用法，能用“一边……一边……”的句式说话。
难点分析
从知识角度分析为什么难
体会“一边一边”的用法，让学生明白这个关联词是要表达同时做两件不同的事情。
从学生角度分析为什么难
这个关联词中要求同时做两件不同的事情，对于二年级的学生分辨两件同时能做的不同事情有一定的困难。
难点教学方法
通过读句子和看图理解，练习说话，入情入境，让学生理解这个关联词要表达的意思。
教学环节
教学过程
导入
同学们，今天我们来学习用“一边一边”练习说话，要进行闯关游戏，你们准备好了吗？
第一关：我会读
1.学生先来读一读题目要求。
题目：读一读，想一想，用划线的词语说一句话。
2.再分别读一读三个句子，要求读准字音，理解句子要表达的意思。
（1）官员们一边看一边议论。
（2）爸爸一边刮胡子一边逗露西玩。
（3）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
知识讲解
（难点突破）
第二关：我会悟！
1.三个句子中共同的划线词是什么？（一边一边）
2.每个句子写了几件事？（两件，而且是两件不同的事）
3.两件事是同时发生的？还是一前一后发生的？ （同时发生的）
4.感悟：也就是说，带有“一边……一边……”的句子是表示同时发生的两件不同的事。
课堂练习
（难点巩固）
第三关：我会说
出示图片（一）：观察图画中的人物在干什么？
自己组织好语言用“一边一边”的句式说一说。
出示图片(二)：用同样的方法学习。
在没有任何提示的情况下练习说句子。
第四关：我是啄木鸟医生！
找出下列句子中存在的问题。
（1）一边唱歌一边跳舞。（缺少主语）
（2）小红一边唱歌一边说话。（这两件事不能同时进行）
（3）小明一边吃饭一边看电视（缺句号）（而且这也是不良习惯，生活中应改正）
小结
第五关：我会分享！
同学们，今天我们学习了用“一边一边”练习说话，大家学会了吗？请你试着给周围的同学分享一两句带有“一边……一边……”的句子吧！