2022保定高二上学期期末考试生物试题含解析

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1.D 解析：内环境稳态是一种相对稳定的状态，运动并不会破坏内环境的稳态，A错误；Na＋主要维持细胞外液的渗透压，因此大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，B错误；血浆中含有HCOeq \\al(－,3)、H2CO3等缓冲物质，进入血液的乳酸可以被HCOeq \\al(－,3)中和，使pH保持在7.35～7.45，C错误；人体内环境的成分一般包括：营养物质(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等)、代谢废物(CO2、尿素等)、调节物质(激素、神经递质等)、免疫物质(抗体等)和其他物质(纤维蛋白原等)，故胰岛素、尿素、胆固醇均可出现在内环境中，D正确。
2．B 解析：脑干中有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的活动中枢，其一旦受到损伤，各种生理活动即失调，严重时呼吸、心跳会停止，A正确；语言中枢的V区受损，会导致人看不懂文字，而不是看不见，B错误；大小便失禁，说明大脑皮层无法对脊髓进行调控，脑与脊髓的联系可能中断，C正确；人的意识形成于大脑皮层，D正确。
3．B 解析：①②③⑤与神经中枢直接相连，再结合箭头的方向即可判断①②是传入神经，③⑤都是传出神经，A正确；图中食物刺激经①⑤引起胰腺分泌胰液的过程是动物先天就有的活动，属于非条件反射，B错误；食物刺激经①③④引起胰腺分泌胰液的过程属于神经－体液调节，C正确；胃酸刺激小肠分泌促胰液素的调节因子是盐酸，不属于激素调节，D正确。
4．A 解析：生长激素的化学本质是蛋白质，不能口服，且人的身高受多种因素的影响，长得不高不一定是由于缺少生长激素所致，A错误；有些糖尿病患者是因为缺乏胰岛素而患病，可通过按时注射胰岛素来治疗，B正确；甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，因病切除甲状腺的患者应长期服用甲状腺激素，C正确；糖尿病患者有多饮、多食、多尿、体重减轻的“三多一少”症状，而甲亢是由于甲状腺激素分泌过多所致，甲状腺激素能促进新陈代谢，使患者出现体型消瘦的症状，D正确。
5．B 解析：体温持续稳定在某一温度时，说明在该时间段产热量等于散热量，A错误；下丘脑是体温调节中枢，破坏下丘脑的小鼠会失去体温调节能力，随着外界温度的变化，其体温无法维持稳定，B正确；体液调节和神经调节互相配合起作用，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，C错误；交感神经支配的肾上腺素分泌属于神经调节的一个环节，D错误。
6．C 解析：抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，A错误；根据图示过程和抗利尿激素的作用，抗利尿激素分泌增加，图中a过程增强、b过程减弱可增加肾小管上皮细胞细胞膜上的水通道蛋白数量，促进对水的重吸收作用，B错误；由图可知，激素通过受体(如B)作用于靶器官、靶细胞，且通过体液(血液)运输，C正确；当机体大量丢失水分使细胞外液量减少时，抗利尿激素分泌增加，当机体丢失大量Na＋时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增多，以促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠平衡，D错误。
7．A 解析：摘除胰腺的狗的血糖浓度会升高，重新移植后血糖浓度恢复，只能说明胰腺具有降血糖的作用，但是其中哪种成分发挥作用，无法得知，A错误；胰腺能分泌胰液，胰液中含有的胰蛋白酶能水解胰岛素(化学本质是蛋白质)使其失活，故给患糖尿病的狗注射胰腺提取液后收效甚微，B正确；结扎狗的胰管使胰腺萎缩，可避免胰液对胰岛提取物的破坏，注入患糖尿病的狗体内后可正常发挥作用，使其血糖浓度下降，C正确；若要通过观察狗的变化来验证胰岛素能够降血糖，应先让狗出现低血糖症状，再补充葡萄糖使其恢复，故应先给予一定量胰岛素再补充葡萄糖，D正确。
8．A 解析：图中信息分子A为神经递质、B为促甲状腺激素、C为甲状腺激素、D为细胞因子，其中神经递质种类很多，一般为小分子物质，不是蛋白质，部分激素(如性激素)的化学本质也不是蛋白质，A错误；神经递质、激素、细胞因子等信息分子都具有特异性，激素通过与靶细胞的受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生改变，神经递质通过影响突触后膜离子通道的开闭来改变突触后膜所在神经元的生理状态，细胞因子能使B淋巴细胞原有生理状态发生改变，B、C正确；神经递质、激素、细胞因子等信息分子都不参与构成细胞结构，也不能为细胞提供能量，D正确。
9．B 解析：骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的场所，脾、淋巴结、扁桃体是免疫细胞集中分布的场所，A错误。免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、淋巴细胞等，均来自骨髓中的造血干细胞，B正确。溶菌酶可以由非免疫细胞合成，C错误。若机体免疫系统的自稳功能异常，则容易发生自身免疫病；免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，D错误。
10．D 解析：据图可知，肥大细胞上的抗体和B细胞上的受体均可识别F蛋白，A正确；猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率，从而增加对F蛋白过敏的人的过敏率，B正确；组胺能引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、腺体分泌增多等，进而引发哮喘，C正确；F蛋白诱导B细胞分化并分泌抗体的过程，还需要抗原呈递细胞、辅助性T细胞等的参与，D错误。
11．C 解析：胚芽鞘位于暗盒中，不受光照的影响，①直立生长；胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端，遮住胚芽鞘尖端的下部，仍能接受光刺激，②向光弯曲生长；生长素无法透过云母片，③不生长；生长素能透过琼脂片，④向光弯曲生长；去掉尖端，无法产生生长素，⑤不生长；切去尖端但提供生长素，⑥直立生长；幼苗在一侧开口的暗盒里旋转，受光均匀，⑦直立生长；幼苗放在一侧开口的暗盒里，随暗盒同时旋转，小孔侧受单侧光照，⑧弯向小孔生长。故选C。
12．D 解析：对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕来估算它们的种群密度，A正确；用标记重捕法调查种群密度时，初次捕获的个体做好标记后放回原来环境，需经过一段时间分布均匀后再进行重捕，B正确；用样方法调查种群密度时，需根据调查对象的分布状况和地段的形状，确定样方的多少、大小和取样方法，C正确；种群密度只反映了种群在一定时期的数量，要想知道种群数量的消长，还需要研究种群的出生率和死亡率等其他数量特征，D错误。
13．C 解析：不同生物的生态位不同，有利于不同生物充分利用环境资源，A正确；群落中每种生物的生态位是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果，动物的生态位包括其栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系等，B正确、C错误；群落中不同种群之间通过复杂的种间关系，相互依存、相互制约形成有机整体，从而维持种群间的协调和平衡，D正确。
14．ACD 解析：由图可知，当兴奋从a点传至b点时，b点逐渐产生动作电位，c点仍处于静息状态，两电极间出现电位差，电流计发生一次偏转，当兴奋传至c点时，b点已恢复静息电位，电流计再发生一次相反方向的偏转，A正确；电流计的最大偏转角度取决于动作电位的峰值，动作电位的峰值与电刺激的强度无关，B错误；动作电位由Na＋内流引起，细胞外Na＋浓度降低，细胞内外Na＋浓度差减小，Na＋内流量减少，动作电位峰值下降或无法产生动作电位，则电流计的最大偏转角度会变小甚至不偏转，C正确；若在bc中点处给予电刺激，则兴奋同时传至b、c两点，电流计不会发生偏转，D正确。
15．BD 解析：生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用，A正确；当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高反过来会抑制生长素的作用，而不是抑制生长素的合成，B错误；黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花，C正确；小麦经历干热天气后又遇大雨，种子容易在穗上发芽，是因为脱落酸在高温条件下被降解，大雨又为种子萌发提供了所需的水分，D错误。
16．CD 解析：根据题意可知，该实验的自变量是有无灌胃药物A，故甲组是实验组，乙组是对照组，A正确；由题意可知，步骤③在测定血糖浓度前，甲、乙两组小鼠均腹腔注射了一定量的糖尿病诱导剂，成为糖尿病模型鼠，故测定的血糖浓度均应显著大于步骤①，B正确；判断药物A是否具有降血糖功效，还要与对照组血糖浓度的下降幅度进行比较，C错误；药物A能否用于治疗糖尿病，还要与正常小鼠的血糖浓度进行比较，看其能否将血糖浓度降至正常范围，D错误。
17．ABD 解析：该地区保留有原有的土壤条件、少数植物及其种子和其他繁殖体，故发生的是次生演替，A合理；7年后，经过人为干预的样地1、2植被总覆盖度均高于样地3，说明人类活动能改变群落演替的速度，B合理；由题干信息可知，该地区干旱少雨的自然条件也是生态退化的原因之一，因此7年后样地1中没有沙棘等灌木的最可能原因是灌木不适应当地的自然环境，C不合理；样地2与样地3的差异是样地2中人工种植了紫花苜蓿等草本植物，因此样地2的物种丰富度低可能的原因是紫花苜蓿阻碍了其他植物的迁入，D合理。
18．AB 解析：甲种群数量每年以1.5倍数增长，可表示为Nt＝N0λt(λ＝1.5)，即呈“J”形增长，A正确；当λ＞1时，种群数量增加，当0＜λ＜1时，种群数量减少，第3年时λ＝1，第3年后，λ<1，乙种群数量下降，故乙种群数量在第3年末达到最大值，B正确；甲、乙两种群的初始种群数量未知，所以第4年末甲、乙种群数量无法比较，C错误；第1年的增长速率应为(Nλ－N)/t，第1年末甲、乙两种群的λ值相同，但初始的种群数量不知，所以二者的增长速率无法确定，D错误。
19．答案：(14分，每空2分)
(1)突触前膜、突触间隙、突触后膜(答全才得分) 由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于骨骼肌细胞膜(突触后膜)
(2)细胞质基质和线粒体(答对一个得1分) (Na＋)通道蛋白 受体(与前一空顺序可颠倒)
(3)②③④ b
解析：(1)突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(骨骼肌细胞膜)，因此兴奋在该部位的传递是单向的。
(2)细胞通过呼吸作用产生能量，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。由题图可知，A是运输Na＋的通道蛋白，也是神经递质的受体。
(3)由图乙可知，膜电位表现为内正外负的区段是②③④。图甲中的骨骼肌细胞膜相当于突触后膜，对应图乙中的结构b。
20．答案：(12分，每空2分)
(1)B细胞、树突状细胞(或巨噬细胞，写对一个得1分) 摄取、加工处理及暴露抗原
(2)抗原呈递(或APC) 细胞毒性T
(3)细胞核 RNA水解(或RNA)
解析：(1)B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，这些细胞统称为抗原呈递细胞。
(2)在细胞免疫过程中，靶细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程。由图可知，mRNA疫苗可使图中的抗原呈递细胞成为靶细胞，进而激活细胞毒性T细胞，使其增殖、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
(3)mRNA不会进入细胞核与宿主细胞的染色体整合在一起，且RNA极易被RNA水解酶(简称RNA酶)水解，因此mRNA疫苗比DNA疫苗更安全。
21．答案：(11分，除标注外每空2分)
(1)下丘脑分泌促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素作用于睾丸促进其分泌雄激素 甲状腺
(2)肾上腺素(1分) 协同
(3)由低变高 由负变正
解析：(1)模式Ⅰ为分级调节，下丘脑分泌的促激素释放激素调节垂体分泌促激素，进而调节靶腺分泌相应激素；若靶腺是性腺，则下丘脑分泌的促性腺激素释放激素作用于垂体使其分泌促性腺激素，促性腺激素又促进睾丸分泌雄激素。甲状腺激素能影响中枢神经系统的发育。
(2)胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素均可升高血糖，它们作用于不同环节，在提高血糖浓度上具有协同作用。
(3)兴奋前突触后膜处于静息状态，膜电位外正内负。若自主神经系统能促进相应激素的分泌，A处突触前膜释放的是兴奋性神经递质，该递质与突触后膜上的受体结合后，引起Na＋大量内流，产生动作电位，膜电位变为外负内正，故兴奋传至突触后膜前后，膜内Na＋浓度由低变高，膜内电位由负变正。
22．答案：(12分，每空2分)
(1)芽、幼嫩的叶、发育中的种子(合理即可) 色氨酸
(2)a＝b，c(3)信号 特定基因的表达 温度、重力(答出1点给1分，合理即可)
解析：(1)生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应转变成生长素。
(2)若生长素在尖端下部分布不均是由生长素从向光侧向背光侧运输造成的，则a琼脂块与b琼脂块中生长素含量基本相同，c琼脂块中生长素的含量低于d琼脂块；若生长素在尖端下部分布不均是由单侧光引起向光侧生长素分解造成的，则a琼脂块中生长素的含量低于b琼脂块，c琼脂块中生长素的含量低于d琼脂块。
(3)植物的向光生长实际上是植物对光刺激作出的反应，光作为一种信号，引起植物分生组织细胞中光敏色素的结构发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核内，最终影响特定基因的表达，从而使其向光弯曲生长。除了光，温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
23．答案：(10分，每空2分)
(1)出生率和死亡率、迁入率和迁出率 一定的环境条件所能维持 建立自然保护区、改善大熊猫栖息环境、增加大熊猫的食物来源等(合理即可)
(2)外貌和物种组成 栖息空间和食物条件(答出1点给1分)
解析：(1)在种群的数量特征中，出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，而种群密度是种群最基本的数量特征。一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。建立自然保护区，给大熊猫更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。
(2)根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以确定群落的类型。群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此动物也表现分层现象。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
B
B
A
B
C
A
A
B
D
C
D
C
ACD
BD
CD
ABD
AB