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    道德与法治一年级下册 9 我和我的家(34)(教案)

    道德与法治一年级下册 9 我和我的家(34)(教案)第1页
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    人教部编版一年级下册9 我和我的家教案设计

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    这是一份人教部编版一年级下册9 我和我的家教案设计,共1页。
    教学目标  1,   知道家庭的含义和家庭成员间的称呼关系。2,   了解家人的工作·爱好,习惯,对家人产生敬爱之情。3,   为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点; 正确介绍自己家人的情况 课前准备  1,观察并了解自己家人的职业,兴趣,爱好,生活习惯。,2准备几张家庭生活照。 教学过程设计; - ;一声婴儿的啼哭声导入今天的课题。 2第一次叫声妈妈,第一次学习走路,第一次上幼儿园,第一次上小学一年级。= ;我们每个人都有一个家,今天我们就已家为话题来说说自己的家。2谁能说说自己出生时最有趣的故事。3你出生了就有一个证件,就是户口本,你们从户口本上了解了什么 展示全家福,看了这张全家福你想到了什么?2展示你们的全家福找找想象的地方小组把组内家人照放在一块,找找谁是一家人。4说说你是咋样找出来的。小结; 说说对家人的希望和祝福 背景音乐   让爱住我家!

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