2022年高考英语语法--被动语态全解学案
展开被动语态的用法
语态是动词的一种形式,用来表明主语与谓语动词之间的关系,英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者,同一件事情往往可以通过主动句或被动句来表达,侧重点虽有所不同,但意思基本相同,一般说来,主动语态侧重于行为者,被动语态侧重于动作的对象或动作本身。
被动语态的结构是“助动词be+及物动词的过去分词”,助动词be+有时态、人称和数的变化,被动语态的用法主要有以下几种:
1、当我们不知道动作的执行者时,如
Lk!There's nthing here.Everything has been taken away.
看!这里什么也没有。一切都被拿走了
English is spken all ver the wrld.
世界各地都讲英语
2、当我们不必要提出动作的执行者时
I was brn in 1960
我生于1960年
Such things are nt dne twice.
这种事不可再做
3、当我们强调或侧重动作的承受者时通常用by引出动作的执行者
She is liked by everybdy.
她为人人所喜欢
A gd time was had by all.
大家都玩得很痛快
4、当我们出于礼貌避免说出动作的执行者时
Where can yu be reached?
哪里可以和你接头? (避免说出“我”)
Yu'll be cntacted.
我们会和你联系的 (避免说出“我们”)
5、当我们出于行文的需要时
Helen was sent t the schl by her parents when she was nine.
海伦九岁时被父母送到这座学校
6、有些动词习惯上常用被动语态
He is said t be a gd teacher.
他被认为是一个好教师
She is reputed t be the best singer in Eurpe
他被誉为是欧洲最佳歌手
疑问形式被动语态的用法:
1、一般疑问句:将第一助动词提到主语前
The rm was cleaned 房间被打扫干净了
变成一般疑问句的被动语态为:
Was the rm cleaned. 房间被打扫干净了吗?
2、特殊疑问句句式是“疑问词+一般疑问式”。对主语进行提问的特殊疑问句,助动词不能提前。
The rm was cleaned yesterday by Tm. 房间昨天被汤姆打扫干净了
变成特殊疑问句为:
When was the rm cleaned by Tm? 什么时候房间被汤姆打扫干净的?
3、对主语进行提问:Wh/Whm the rm was cleaned by yesterday?
昨天房间被谁打扫干净的?(助动词was不能提前)
被动语态的时态
由“助动词be + 动词的过去分词”构成。助动词be 有时态、人称和数的变化。
(1) 一般现在时:am/is/are +过去分词。如:
Rice is grwn in suth China. 华南种植水稻。
(2) 一般过去时:was/were+过去分词。如:
The glass was brken yesterday. 这块玻璃是昨天打烂的。
(3) 现在进行时:am/is/are being +过去分词。如:
The prject is being carried ut. 这个计划正在执行中。
(4) 过去进行时:was/were being +过去分词。如:
This rad was being built this time last year. 这条路去年这个时候还在修建。
(5) 一般将来时:will be +过去分词。如:
The cars will be sent abrad by sea. 这些汽车将由水路运往国外。
(6) 过去将来时:wuld be +过去分词。如:
The manager said the prject wuld be cmpleted by the end f the year. 经理说这个工程在年底前将会完成。
(7) 现在完成时:have/has been +过去分词。如:
This nvel has been translated int several languages. 这本小说已被译成了几种语言。
(8) 过去完在时:had been +过去分词。如:
When I gt t the theatre, I fund the tickets had already been sld ut. 我到达剧院时,发现票已卖完了。
被动语态运用的注意事项
(1)不能用于被动语态的动词和词组
cme true, cnsist f, take place, happen, becme, rise, ccur, belng, break ut, appear, arrive, die, fall, last, exist, fail, succeed
It tk place befre liberatin.
(2)下列动词的主动语态表示被动意义, 而且常与well, quite, easily, badly等副词连用。
lck ( 锁 ) ; wash ( 洗 ); sell ( 卖 ); read ( 读 ); wear ( 穿 ); blame (责备);ride (乘坐); write ( 写 );
Glass breaks easily. 玻璃容易破碎。
The car rides smthly. 这车走起来很稳。
The case lcks easily. 这箱子很好锁。
The bk sells well. 这本书很畅销。
(3). 不及物动词无被动语态。
eg.The dinsaurs disappeared abut 65 millin years ag.
(4).感官动词或使役动词使用省略t的动词不定式,主动语态中不带t ,但变为被动语态时,须加上t。
eg.make smebdy d smething→smebdy+ be +made t d smething
see smebdy d smething→smebdy +be +seen t d smething
(5).如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定。
eg.He gave me a bk.→A bk was given t me by him.
(6).一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或副词。
We can't laugh at him. →He can’t be laughed at by us.
(7).一些表示状态的动词没有被动语态,如have, belng t,etc。
(8)一些常用经典被动句型:
It is said…, It is reprted…, It is widely believed…, It is expected…, It is estimated…,
这些句子一般翻译为“据说……”,“人们认为……”,
而 “以前人们认为……” 则应该说:It was believed…, It was thught…
高考英语二轮复习被动语态学案(学生版): 这是一份高考英语二轮复习被动语态学案(学生版),共14页。学案主要包含了问题查找,要点精讲,典题精练,查漏补缺,梳理优化,强化巩固,课后练习等内容,欢迎下载使用。
高考英语二轮复习被动语态学案(教师版): 这是一份高考英语二轮复习被动语态学案(教师版),共16页。学案主要包含了问题查找,要点精讲,典题精练,查漏补缺,梳理优化,强化巩固,课后练习等内容,欢迎下载使用。
2022年高中英语语法知识梳理--名词性从句全解学案: 这是一份2022年高中英语语法知识梳理--名词性从句全解学案,共9页。学案主要包含了从属连词that的省略,whether与if的区别,特殊名词性从句等内容,欢迎下载使用。