
小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册1 我们爱整洁教案设计
展开活动内容:
讲故事,看照片,洗手方法,讲卫生的拍手歌
活动准备:
用相机记录班上同学不讲卫生镜头。准备有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。
活动形式:讨论,表演等形式
活动主持
活动流程:
课前导入
个人卫生篇
、个人卫生之刷牙
观看动画《不爱刷牙的小狮子》
讨论:小狮子为什么没有朋友?刷牙有哪些好处?我们一般在什么时候刷牙呢?
教师小结。
师:你们是怎样刷牙的呢?
观看视频《正确的刷牙方法》
、个人卫生之洗手
听故事《小狮子的故事》
讨论:小狮子为什么肚子疼?
看课件,了解蛔虫的生长过程。
讨论:你们是怎么洗手的?
观看视频,学习正确的洗手方法。
、个人卫生之其它
师:除了刷牙、洗手,你们还有哪些良好的卫生习惯?
看课件:剪指甲、理发、洗头发、洗澡、洗脚等卫生习惯。
、帮一帮
通过分析,提高学生辨别是非的能力。
课件出示如下情境:咬铅笔、用手揉眼睛、坐在地上吃手指
学生讨论:他们哪些地方做的不对?为什么?
、查一查
你有哪些不讲卫生的习惯?
班级卫生篇
听绘本故事《阿呀肚子疼》
教师:阿呀把卢卡斯的家里弄得乱七八糟,幸亏卢卡斯及时赶到,在妈妈回来之前,打扫干净,化险为夷。我们也有一个共同的家一(3)班,我们的环境卫生怎样呢?我们班有没有不讲卫生的阿呀呢?
看课件,谈感受。
对比:你喜欢在什么样的环境里学习呢?
讨论:我们应该怎样保持教室的卫生呢?
教师小结
班主任总结
四、齐唱卫生拍手歌,结束本节班会课。
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