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部编版五年级语文下册第二单元测试B卷(有答案)
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部编版五年级语文下册单元测试卷第二单元学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、看拼音,写词语。dù jì cáo jūn dū du wěi tuō zhào bàn jī kě yì dié jīn liǎnɡ ǎn jiā shān ɡānɡ 二、选出下列词语中,字音、字形完全正确的一项( )。A.埋葬(zànɡ) 布幔(màn) 泻劲 都督B.惩罚(chén) 名讳(huì) 水寨 私自C.弓弩(nǔ) 挠腮(náo) 胸膛 委托D.两截(jié) 血泊 (pō) 拳头 粟软三、根据解释给下面的加点字选择正确的注释序号,并写在括号里。道:①路②水流通行的途径③方向;方法④道德⑤说⑥以为,认为(1)众猴拍手称扬道:“好水!好水!” ( )(2)我道是谁呢?原来是你呀! ( )(3)这下麻烦了!小刘家的下水道堵了。 ( )(4)一条羊肠小道曲曲折折通向海边的茅屋。 ( )四、比一比,再组词。妒( ) 惩( ) 委( ) 私( ) 赛( )护( ) 征( ) 季( ) 和( ) 寨( )五、请给加点的词语换一种说法,保持句子意思不变。1.你如何不肯卖酒给我吃? ( )2.有一天,周请诸葛亮商议军事。 ( )3.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过? ( )4.(石猴)再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。( )六、指出下列语句运用的描写方法。(1)武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道∶“怕甚么,且只顾上去,看怎地!”( )(2)大虫又扑过来,前爪搭在武松面前,武松就势把大虫的顶花皮揪住,把它按下地去,然后朝大虫的面门上眼睛里乱踢。( )(3)众猴都道:“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”( )(4)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。( )七、按要求写句子。1.风筝都飘飘随风而去。( 缩写句子)__________________________________________________ 2.大虫见掀他不着,吼一声,接着把虎尾倒竖起来一剪。(改为比喻句)__________________________________________________ 3.这时天快晚了,一轮红日慢慢落下山去。(改为拟人句)__________________________________________________ 4.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)___________________________________________________ 5.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(加点的词语造句)___________________________________________________八、口语交际。请结合自己的阅读经历补全下面的对话.小红:在我国四大古典名著中,我最喜欢看《西游记》,你喜欢看哪一部?我:____________________小红:你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗?这个人物有什么特点?我:__________________________九、阅读课文选段,完成练习。周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚,”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天算起,到第三天,清派五百个军士到江边来撒箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.文段内容选自课文《________》,它是根据元末明初罗贯中的长篇小说《___________》相关内容改写的。上面的文段主要写了______________。2.从文段中找出下列词语的近义词。妒嫉( ) 危急( ) 款待( )3.第2自然段主要抓住了人物的__________描写,从中,我体会到周瑜是个___________的人,诸葛亮是个__________的人。4.按要求改写句子。(1)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?”改为陈述句:__________________(2)周瑜说:“对,先生跟我想的一样。”改为转述句:____________________5.诸葛亮立下军令状后,周瑜很高兴,其原因是( )(填序号)A.周瑜为解决了军中缺箭这个难题而高兴。B.周瑜为诸葛亮有胆识而高兴。C.周瑜为陷害诸葛亮的阴谋要得逞而高兴。十、阅读。孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军备守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望②果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我军若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑。1.根据解释给下面的加点字选择正确的注释序号,并写在括号里。之:①助词,的;②代词,代替众或事物;③代词,这,那丞相之机,神鬼莫测。( )2.在下列符合孔明“神鬼莫测”的句子后面打“√”错误的打“×”(1)孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。( )(2)此人必引军投山北小路去也。吾已兴苞二人在彼等候。( )(3)此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。( )(4)吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?( )3.“得不为司马懿所擒乎?”这句话的意思是( )A.怎么能被司马懿擒住呢? B.怎能不被司马懿擒住呢?C.怎样才能擒住司马懿呢? D.怎样才能不被司马懿擒住呢?4.“却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。”如此模样指的是什么?___________________________________________________________5.你还知道《三国演义》中诸葛亮的哪些故事或计谋?至少写出两个。_________________________________________十一、快乐练笔。《景阳冈》一文中描写武松打虎的段落,恰如其分地使用了表示动作的词语,把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现。你一定观察过同学跑步、妈妈做家务、小朋友吃东西……请你以生活中选择一件事,运用动词准确描绘人物的动作,350字左右。
参考答案:一、妒忌 曹军 都督 委托 照办 饥渴 一碟 斤两 俺家 山冈二、C三、 ⑤ ⑥ ② ①四、妒忌 惩罚 委托 自私 比赛 保护 出征 季节 和平 水寨五、为何 商量 倘若 住所六、心理描写 动作描写 语言描写 外貌描写七、风筝随风而去。 大虫见掀他不着,吼一声,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。 这时天快晚了,一轮红日害羞地慢慢落下山去。 十万支箭,三天造不成。 看着我们的丰功伟绩,我们自是喜不自胜,更来劲了。八、我喜欢看《西游记》。 我喜欢孙悟空,因为孙悟空武艺高强、嫌恶如仇。在取经路上降妖除魔,忠心耿耿保护唐僧西天取经。九、1.草船借箭 三国演义 周瑜让诸葛亮造箭2.妒忌 紧急 招待3.语言 嫉贤妒能、阴险狡诈 顾全大局,胸有成竹4.诸葛亮说,他不敢跟都督开玩笑。 周瑜说,对,先生和他想的一样。5.C十、1.①2. × √ √ √3.B4.指的是敌军城门四面打开,城墙上没有旗帜,诸葛亮披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童孙坐在城楼上焚香弹琴。5.调虎离山 草船借箭 七擒孟获等十一、习作例文略。
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