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初中语文人教部编版八年级下册大雁归来课时作业
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这是一份初中语文人教部编版八年级下册大雁归来课时作业，共7页。试卷主要包含了精挑细选，活动探究，语言表达，精准阅读，衔石填海等内容，欢迎下载使用。
一、精挑细选。
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。
C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。
2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）
A．面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。
B．在铁矿石价谈判中，力拓公司目空一切，坚决不让步。
C．返回的雁群,……而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
端午时节，珠三角各地都会 组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_ 的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们 ，好不热闹！
A．因地制宜 迫在眉睫 拍手称快
B．因地制宜 迫不及待 欢声雷动
C．因人而异 迫在眉睫 欢声雷动
D．因人而异 迫不及待 拍手称快
4．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．纠正 迁徒 赌注 目空一切
B．撤回 瞄准 守猎 一声不响
C．黎明 喧嚷 邀请 偷偷摸摸
D．滑翔 凋零 濒繁 有益无损
5．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．雾霭（ǎi） 缄默（jiān）
B．曲线(qū) 狩猎(shǒu)
C．香蒲（pú） 沼泽（zhǎ）
D．雉鸡(zhì) 黑郦（lí）
二、活动探究。
6．中央电视台在《来之不易的绿水青山》中报道了南宁市那考河从“臭水沟”变身湿地公园的过程，多角度展示了那考河的生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果。“那考”在壮语里的意思是美丽绿色的水田，寓意环境优美。但在20多年前，那考河却被称为臭水沟。在央视的镜头下，艳阳照耀下的那考河湿地公园，6公里长的河道沿岸，呈现出一片色彩斑斓的花海。一江碧水蜿蜒流向远处，水底，小鱼畅游其中，不时在水草中穿行嬉戏。为此，学校开展了“环境保护，从身边小事做起”的主题班会，请你按照要求完成下列任务。
(1)【观点论辩】生活中的很多小习惯，稍不注意就会对环境造成危害。如很多人总是把没有喝完的矿泉水直接扔掉，而不是选择带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理，80字以内。
__________________________________________________________________
(2)【图片链接】下图是国家节水标志(圆形底色为绿色)，请你说说其寓意。
____________________________________________
(3)【续写对联】请你结合两则材料，根据上联，写出对应的下联。
上联：节能环保共建和谐环境
下联：______________________
三、语言表达。
7．仿照示例拟写句子。
【示例】一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
四、精准阅读。
3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲〔多年生草本植物，别名蒲黄、蒲草，是制造人造棉和纸张的原料）身上的冬天。我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。
8．“休战”一词在本段中有什么含义？
9．试赏析“刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”
10．“我们记录下来的大雁是642只。”中数字说明了什么？
11．选段第一段在全文写作中有什么作用？
阅读理解
冬口北国鸟
徐培学
①一日里，北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
②数九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氲着不屈的情怀，在枝头曼妙地摇曳，温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰间点缀着清冷的时光。
③麻雀原本是再普通不过的鸟儿，它形不惊人，声不迷人，平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守，与生它养它的土地不离不弃。麻雀——孤独的舞者，在北方冬日的天幕下，跳着并不优美但还算是灵动的舞。
⑤麻雀的聒噪，源于它们严寒中坚守的孤独。此时，鸟儿们都在冬日里噤了声，除了麻雀，谁还会来活跃冬日的气氛？
⑥忘记说一句，麻雀也叫北国鸟。
⑦不管首肯与否，我们都不得不承认，麻雀是城乡冬日里最活跃的意象，夸张一点说，麻雀几乎是冬日天空中唯一活跃的意象。
⑧冬日，皑皑白雪覆盖了一切，麻雀们如何寻找果腹的东西呢？冬日的麻雀是素食主义者，只能以草籽果腹。这个时候，人，乘虚而入，在雪地里，支上一只箩筐，下面撒上点谷粒，就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利诱，不吃不喝，目不斜视，视死如归。
⑨有人说：麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假，麻雀不媚人，特立独行，是公认的唯一不向人类屈服的鸟儿。
⑩今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头，隔了窗上的玻璃，就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨。像一串跃动的音符。间或一直丛墨自得地梳理着诅毛，还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
⑪饭后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它们就往后退，等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时，它们便旋风般地飞起来，然后降落，再次在前面迎候着我。
⑫想起去法国巴黎旅游时，在广场上，那几只站在我手上的麻雀，鑫焦惆怅；如果这群麻雀也会站在我的手上，哪怕只有一只。只有短短的一秒，那该多好啊！
⑬它会站在我的手上吗？
⑭鸟类学家亨德森说：“如果没有鸟类的作用，人类就不能在地球上生存！”
⑮仿佛是突然间，我心里打一冷战：某一天，没有麻雀陪伴，我们的生活是一个什么样子呢？我有些惶恐。
12．为什么说麻雀是值得我们敬重的？
13．体会第⑩段画线的句子的表达特点及效果。
14．说说第⑭段的深层含义。
15．为什么作者直到第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟？
五、衔石填海。
16．读课文，按内容填空。 作者描写大雁，主要应用了________修辞，描写了大雁的________、________、________和________。在作者心目中，大雁具有________观念。它们的迁徙是一首________ ， 它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的________之情。
17．找出下面句子的主干。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。
18．解释下列词语或根据意思写出词语。
（1）缄默：__________________________
（2）凋零: ___________________________
（3）)雾霭:_________________________
（4）_______：形容骄傲自大，什么都看不起。
（5）_______ ：―点儿声音都不发出，不吭一声。
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．C
5．B
6．(1)【示例】我认为仍需要节约“半瓶水”。扔掉半瓶水是一种浪费的行为，半瓶水看起来不多，可假如每个人都扔掉这半瓶水就会积少成多，造成严重浪费。 （2）【示例】中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 “JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 （3）【示例】勤俭节约开创美好明天
7．【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天，但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时，秋天就来了。
8．是指没有猎手来猎杀大雁了，而不是指大雁与人类之间战争的停止。
9．作者用夸张和拟人的写法，突出了刚到的大雁的兴奋。
10．说明1946年的春天来的大雁多，是富足的一年。从中透露出作者的自豪之情。
11．写出了大雁归来的状态，它们为归来感到兴奋，是全文描写大雁归来情况的基础和前奏。
12．严寒中它仍坚守在生它养它的土地上；它是冬日天空中唯一活跃的意象；它是唯一不向人类区服的鸟儿。
13．运用了描写的表达方式，比喻、拟人的修辞方法，把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”，又赋予麻雀以人的神态、动作，如“自得”“整理妆容”等，生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。
14．表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾；也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。
15．前文介绍了麻雀虽然是平凡的，但它们是北国冬天唯一的坚守者。这正是它们被称为北国乌的原因。有了这样的铺垫，第⑥段的交代就显得自然，易于被读者接受。
16．拟人； 南飞； 春归； 觅食前后的叫声； 夜间群居沼泽地； 联合； 带有野性的歌； 喜爱
17．它们扇动翅膀，滑翔。
18．（1）闭口不说话。 （2)(草木)凋谢零落。 （3）雾气。 (4)目空一切 （5)—声不响
一、精挑细选。
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。
C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。
2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）
A．面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。
B．在铁矿石价谈判中，力拓公司目空一切，坚决不让步。
C．返回的雁群,……而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
端午时节，珠三角各地都会 组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_ 的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们 ，好不热闹！
A．因地制宜 迫在眉睫 拍手称快
B．因地制宜 迫不及待 欢声雷动
C．因人而异 迫在眉睫 欢声雷动
D．因人而异 迫不及待 拍手称快
4．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．纠正 迁徒 赌注 目空一切
B．撤回 瞄准 守猎 一声不响
C．黎明 喧嚷 邀请 偷偷摸摸
D．滑翔 凋零 濒繁 有益无损
5．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．雾霭（ǎi） 缄默（jiān）
B．曲线(qū) 狩猎(shǒu)
C．香蒲（pú） 沼泽（zhǎ）
D．雉鸡(zhì) 黑郦（lí）
二、活动探究。
6．中央电视台在《来之不易的绿水青山》中报道了南宁市那考河从“臭水沟”变身湿地公园的过程，多角度展示了那考河的生态变迁以及在环境治理上取得的可喜成果。“那考”在壮语里的意思是美丽绿色的水田，寓意环境优美。但在20多年前，那考河却被称为臭水沟。在央视的镜头下，艳阳照耀下的那考河湿地公园，6公里长的河道沿岸，呈现出一片色彩斑斓的花海。一江碧水蜿蜒流向远处，水底，小鱼畅游其中，不时在水草中穿行嬉戏。为此，学校开展了“环境保护，从身边小事做起”的主题班会，请你按照要求完成下列任务。
(1)【观点论辩】生活中的很多小习惯，稍不注意就会对环境造成危害。如很多人总是把没有喝完的矿泉水直接扔掉，而不是选择带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理，80字以内。
__________________________________________________________________
(2)【图片链接】下图是国家节水标志(圆形底色为绿色)，请你说说其寓意。
____________________________________________
(3)【续写对联】请你结合两则材料，根据上联，写出对应的下联。
上联：节能环保共建和谐环境
下联：______________________
三、语言表达。
7．仿照示例拟写句子。
【示例】一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
四、精准阅读。
3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲〔多年生草本植物，别名蒲黄、蒲草，是制造人造棉和纸张的原料）身上的冬天。我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。
8．“休战”一词在本段中有什么含义？
9．试赏析“刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”
10．“我们记录下来的大雁是642只。”中数字说明了什么？
11．选段第一段在全文写作中有什么作用？
阅读理解
冬口北国鸟
徐培学
①一日里，北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
②数九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氲着不屈的情怀，在枝头曼妙地摇曳，温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰间点缀着清冷的时光。
③麻雀原本是再普通不过的鸟儿，它形不惊人，声不迷人，平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守，与生它养它的土地不离不弃。麻雀——孤独的舞者，在北方冬日的天幕下，跳着并不优美但还算是灵动的舞。
⑤麻雀的聒噪，源于它们严寒中坚守的孤独。此时，鸟儿们都在冬日里噤了声，除了麻雀，谁还会来活跃冬日的气氛？
⑥忘记说一句，麻雀也叫北国鸟。
⑦不管首肯与否，我们都不得不承认，麻雀是城乡冬日里最活跃的意象，夸张一点说，麻雀几乎是冬日天空中唯一活跃的意象。
⑧冬日，皑皑白雪覆盖了一切，麻雀们如何寻找果腹的东西呢？冬日的麻雀是素食主义者，只能以草籽果腹。这个时候，人，乘虚而入，在雪地里，支上一只箩筐，下面撒上点谷粒，就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利诱，不吃不喝，目不斜视，视死如归。
⑨有人说：麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假，麻雀不媚人，特立独行，是公认的唯一不向人类屈服的鸟儿。
⑩今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头，隔了窗上的玻璃，就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨。像一串跃动的音符。间或一直丛墨自得地梳理着诅毛，还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
⑪饭后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它们就往后退，等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时，它们便旋风般地飞起来，然后降落，再次在前面迎候着我。
⑫想起去法国巴黎旅游时，在广场上，那几只站在我手上的麻雀，鑫焦惆怅；如果这群麻雀也会站在我的手上，哪怕只有一只。只有短短的一秒，那该多好啊！
⑬它会站在我的手上吗？
⑭鸟类学家亨德森说：“如果没有鸟类的作用，人类就不能在地球上生存！”
⑮仿佛是突然间，我心里打一冷战：某一天，没有麻雀陪伴，我们的生活是一个什么样子呢？我有些惶恐。
12．为什么说麻雀是值得我们敬重的？
13．体会第⑩段画线的句子的表达特点及效果。
14．说说第⑭段的深层含义。
15．为什么作者直到第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟？
五、衔石填海。
16．读课文，按内容填空。 作者描写大雁，主要应用了________修辞，描写了大雁的________、________、________和________。在作者心目中，大雁具有________观念。它们的迁徙是一首________ ， 它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的________之情。
17．找出下面句子的主干。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。
18．解释下列词语或根据意思写出词语。
（1）缄默：__________________________
（2）凋零: ___________________________
（3）)雾霭:_________________________
（4）_______：形容骄傲自大，什么都看不起。
（5）_______ ：―点儿声音都不发出，不吭一声。
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．C
5．B
6．(1)【示例】我认为仍需要节约“半瓶水”。扔掉半瓶水是一种浪费的行为，半瓶水看起来不多，可假如每个人都扔掉这半瓶水就会积少成多，造成严重浪费。 （2）【示例】中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 “JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 （3）【示例】勤俭节约开创美好明天
7．【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天，但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时，冬天就来了。【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天，但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时，秋天就来了。
8．是指没有猎手来猎杀大雁了，而不是指大雁与人类之间战争的停止。
9．作者用夸张和拟人的写法，突出了刚到的大雁的兴奋。
10．说明1946年的春天来的大雁多，是富足的一年。从中透露出作者的自豪之情。
11．写出了大雁归来的状态，它们为归来感到兴奋，是全文描写大雁归来情况的基础和前奏。
12．严寒中它仍坚守在生它养它的土地上；它是冬日天空中唯一活跃的意象；它是唯一不向人类区服的鸟儿。
13．运用了描写的表达方式，比喻、拟人的修辞方法，把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”，又赋予麻雀以人的神态、动作，如“自得”“整理妆容”等，生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。
14．表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾；也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。
15．前文介绍了麻雀虽然是平凡的，但它们是北国冬天唯一的坚守者。这正是它们被称为北国乌的原因。有了这样的铺垫，第⑥段的交代就显得自然，易于被读者接受。
16．拟人； 南飞； 春归； 觅食前后的叫声； 夜间群居沼泽地； 联合； 带有野性的歌； 喜爱
17．它们扇动翅膀，滑翔。
18．（1）闭口不说话。 （2)(草木)凋谢零落。 （3）雾气。 (4)目空一切 （5)—声不响
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