小学语文小池学案
展开认识“泉、流、爱、柔、荷、露、角”等7个生字;会写“无、树、爱、尖、角”等5个字,掌握读音,能够给生字口头组词。
正确、流利、有节奏地朗读古诗。
【重点难点】
1. 初知古诗大意。
2.读中感悟诗中描写的情景。
【新知预习】
自读古诗(至少3遍),圈画生字新词。
借拼音识认生字,并给它们标上注音。
泉、流、爱、柔、荷、露、角
给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。
泉( ) ( ) 流( ) ( )
爱( ) ( ) 柔( ) ( )
荷( ) ( ) 露( ) ( )
角( ) ( )
搜集、积累杨万里的诗。
【课堂探究】
探究1:理解诗句的意思。
【达标练习】
我会写
小池
[宋]杨万里
泉眼无( )惜( )流,
( )荫照( )爱( )柔。
( )荷( )露( )( )角,
( )有蜻蜓( )( )( )。
照样子,把句子补充完整。
我最爱我的祖国。
( )最爱( )。
【学习评价】自评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
师评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
参考答案
【新知预习】
一、略
二、quán liú ài ròu hé lù jiǎ
三、略
略
【达标练习】
声、细、树、水、晴、小、才、尖、尖、早、立、上、头
略
语文一年级下册课文 412 古诗二首池上学案: 这是一份语文一年级下册课文 412 古诗二首池上学案,共3页。学案主要包含了学习目标,重点难点,新知预习,课堂探究,达标练习,学习评价等内容,欢迎下载使用。
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