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    四年级语文下册第一单元试题--含答案

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    这是一份四年级语文下册第一单元试题--含答案,共5页。

    四年级语文下册一单元测评卷

    时间:90分钟    满分:100分

    班级___________姓名__________ 得分_________

    一、看拼音,写词语。(6分)

    走在乡间的小路上,你会闻到乡下人家péng jià      上瓜果的芳香,听到乡下孩子柳笛吹响的yīn fú      ,看到农民在田地里xīn kǔ     劳作的身影。来到草原,你会qiáo jiàn     在那丝绒般碧绿的 mù chǎng

        上,成群的牛羊在低头吃草。这是一幅幅多么美丽、hé xié     的田园风景画!

    二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)

    1.这名(guān guàn)军得主衣(guān guàn)整齐地走上了领奖台。

    2.在总经理的(shuài lǜ)领下,我们大幅度提高了生产效(shuài lǜ)。

    3.这两件瓷器(mó mú)样很相似,像是一个大(mó mú)型做出来的。

    4.姐姐今天(yīng  yìng)该去(yīng yìng)聘的,怎么没去呢?

    三、选字组词。(6分)

    [般  搬] 一(           )家        )动

    [辛  幸]     )苦       )福    艰(   

    [皆  谱]     )音   和(           )大欢喜

    [岛      )乱   小(           )衣

    四、按要求写句子。(12分)

    1.我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。(修改病句)

    ________________________________________________________________

    2.我们见到了草原。(扩写)

    ________________________________________________________________

    3.天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)

    ________________________________________________________________

    4.妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”(改为第三人称转述句)

    ________________________________________________________________

     

    五、根据课文内容填空。(16分)

    1.《天窗》这篇课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方___________________,观看屋子外面的世界,并由此产生了_______________,小小的天窗是那么________________,它不仅给乡下的房子带来了_______________,还放飞了乡下孩子的______________。表达了他______________________________的强烈愿望。

    2.《乡下人家》的作者是_____________。本文主要介绍了乡下人家屋前的________________,门前场地上的_______________,屋后的_______________,觅食的_______________,嬉水的_______________,夏天傍晚时在门前_______________,秋天夜里_______________唱歌等,从而使人感受到乡村生活的_______________。也体现了作者______________________________的感情。

    六、课内阅读。(14分)

    乡下人家(节选)

    若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    1.填空。(4分)

           的红霞            )的微风

           )地吃起来          )的田园风景画

    2.“向晚”的“向”的意思是(2分)(     )

    A.对着   B.将近   C.向来

    3.“好友”指的是什么?(3分)

    _____________________________________________________________________

    4.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是(2分)(    )

    A.吃得很多 B.吃的时间很长 C.吃的地方很开阔,心情很放松

    5.这段文字描写的就像一幅图画,请给这幅图画命名。(3分)

    ____________________________________________________________________

    七、课外阅读。(12分)

    高尔基和孩子们

    苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴、(依赖 信赖)。

    有一回,一个在偏僻的城镇上学的小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也买不着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到书作者的帮助。高尔基接到信后随即将(珍藏 收藏)多年的一本  童年  寄给了这位小学生  难怪孩子们说  有了困难去我高尔基  他一定能帮助你解决的

    高尔基虽然非常喜欢孩子们,但当发现他们的错误或缺点时,是从不娇纵宽容的。一次,他收到了一群四年级的学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中不留情面地批评了他们:“四年级的学生啦!写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”

    当然,对孩子们取得的好成绩,他总是喜在心头,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。尤其是那些较早露出智慧(峰 锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲情绪。有一次,高尔基会见了一位9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说:“好好学习,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”

    高尔基就是这样以他全心全意的爱关注着孩子们的成长。

    1.在文中括号里选择恰当的字词并画“√”。(2分)

    2.给画线部分加上合适的标点符号。(4分)

    3.用“~”画出文中的过渡句。(1分)

    4.文章通过_____件事说明高尔基全面关心孩子们的成长,可见高尔基对孩子们既有______________________的爱,又有_______________________的爱。(3分)

    5.你怎么理解“好好学习,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”这句话?(2分)

    _____________________________________________________________________

     

    八、口语交际。(5分)

    当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?

    小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?

    小红:老师又向家长告状了,真烦人!

    小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。

    我说:_______________________________________________________________我希望:_____________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    九、习作。(25分)

    题目:我爱家乡的_____________

    提示:你可以写写家乡的景,如某一个公园、某一个地标性建筑……你也可

    以写写家乡的物,如苹果、桃子、葡萄……通过描写景物,表达出对家乡的赞美之情、热爱之情。

    要求:把题目补充完整,内容写具体,书写规范,语句通顺;400字左右。

     

    【参考答案】

    一、棚架 音符 辛苦 瞧见 牧场 和谐

    二、(l) guàn   guān  (2) shuài lǜ(3) mú    (4) yīng  yìng√

    三、般           

    四、1.我用了一个月左右的时间学会了电脑。

    2.我们终于见到了一望无际的草原。

    3.天上的星星眨着眼睛。

    4.妈妈对我说,明天她要出差,这几天只好我自己照顾自己了。

    五、1.天窗  无穷无尽的遐想  神奇  光明  心灵  渴望接触和了解外面的世界

    2.陈醉云   棚架  鲜花  嫩笋  鸡群  鸭子   树荫下吃饭

    纺织娘  朴实、自然、和谐   喜爱乡村生活

    六、1.天边  向晚  天高地阔   和谐(自然)

    2.B

    3.红霞、微风、鸟儿

    4.C

    5.乡村晚餐图

    七、1.信赖  珍藏  夸奖 

    1.  , 。 : !”   3.略

    4.三  宽容   严厉

    5.认真学习,但更要快乐地成长,做孩子该做的事,不要有太多负担,不要过多忧虑其他的事。

    八、略  九、略

     

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