专题03：思路结构中考语文写作能力提升专题 课件(共24张PPT)

这是一份专题03：思路结构中考语文写作能力提升专题 课件(共24张PPT)，共24页。PPT课件主要包含了材料不在多而在精，素材的积累等内容，欢迎下载使用。
目标：1.注意材料分类积累和选材优化方法。2.掌握一些不同主题的作文立意深化方法。
从下面的小故事可以看出，选材关键在哪里？
魏巍同志创作《谁是最可爱的人》的时候，他的初稿题目是《自豪吧，祖国》。文中用了二十多个事例来表现志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。这些事例虽然都围绕中心，但由于“例子堆得太多，好像记流水账”，所以效果不好。于是作者对材料做了果断取舍，只选取了松骨峰战火、火中抢救朝鲜儿童、记者与战士问答三个最有代表性的例子。这样笔墨集中、主题突出。《谁是最可爱的人》成为传世佳作。
分析近年来的中考作文题目，我们可以探测到作文的重点内容。这重点内容主要体现为两大主题：表现“我”的精神成长（以写自己在思想、学习、课余生活等方面的发展和成长为主）和发现身边生活中的美好（以写身边的人和事为主）。把握了这两大点，也就基本上把握了中考作文的重点内容。
今天，我想说说心里话①昨天，我又梦见了他，梦见他立在狭小逼仄的厨房里，手拿着蒲扇，不急不慢地扇着灶上吞吐白烟的药盏。那泛着苦涩的雾气氤氲开来，将他的背影映衬得虚幻，还未及我说出心里话就渐渐消散了。②那时，我总认为外公不爱我。在我无法继续上体育课时也没说什么安慰话，只是终于多了项任务——为我煎药。③他说吃药的人自己是不能煎药的，因为那味道令人不适，因此，每次他都把自己锁在窄得不能再窄的厨房，连夏天也如此，有时经过厨房，酸涩药味儿溢出，而他不断搅动药锅的背影隐逸在烟雾中，沉淀成一幅泼墨道仙图，仿佛随时都会飘走似的。每每闻到苦涩的药味儿，我都捏着鼻子嫌恶地逃走，外公笑一笑：“其实，这药是清香的，只是你天天喝，闻不出罢了。”说罢，他抹抹流入眼中的汗水，尝一口兑好的浓稠药水，眉也不皱，嗯，不烫。④我的病慢慢转好，渐渐觉得他是爱我的，只是不愿表达得太直白。我开口想对他说：“我爱你，谢谢你。”却始终羞于说出，每每张开嘴却什么也说不出，光阴一天天溜走，终于，一切为时已晚……
⑤打电话忘了药，一时想起匆匆去端，外公竟在卧室到厨房的十几步路上滑倒，当即并发脑溢血，等我再见到他，他便再也没醒过。外公瞬间成为记忆，而那句从未说出口的话，也霎时成为心里话，成为心中没有说出的遗憾。⑥蓦地，想起见过的：抬头，45 度仰望星空，泪水便不会滑落。我这么做了——人死后会化为在天上守护他在乎的人。外公一定在那里，一定还在守望着我！我抬头，迎向天空，吐出心里话。⑦而今我长大，似乎越来越明白外公的爱，那是一份无言的爱，让我明了我曾经拥有，现在所有都是一份无言却为我的爱。外公如星，在成长的道路上给予我，使我坚强，使我勇敢。⑧在生活的天空守护我，使我的生活有心的点缀，星的照耀。对于外公的爱，我有了新的诠释，新的心里话。⑨今天，我想说说心里话，希望天边的外公也能听到，是他那份无言的爱，让我蓦然懂得爱的真谛，无言胜有声，外公平平淡淡的爱胜过轰轰烈烈的溺爱，千倍、万倍！⑩今天，我想说说心里话：外公，我已珍藏与你的记忆，你的爱，我终于明白了！外公我爱你，外公谢谢你！
【点评】本文的亮点是通过外公为我煎药的事件，用迟到的心里话，表达了对外公的热爱和感恩之情。只是题材没有离开“生老病死”类，事件显得沉痛而沉重。长辈对晚辈的关爱、体贴总是，心甘情愿、任劳任怨的，晚辈也总是在失去后才懂得珍惜。本文表达的内在情感是真挚的，真情实感地写出了祖孙情，读来较为感人。※方法提炼※有关家庭的作文材料，可以从以下几方面准备：家中的人、家中的事、家中的物、家中的改变等。
同桌①读了八年的书，同桌也换了不少，差不多每学期都要换一位。可真正能由同桌变成朋友，并且过了很长一段时间都没忘的，那算是她——小朱了。②刚上初中，大家谁也不认识谁，我坐在自己的座位上自管自低头看书。忽然一双脚出现在我眼前，抬头一看，哟，好大的一双眼睛。“对不起，我跟你一起坐孝吗？“请吧。”我说。从此我们便成了同桌。③小朱很爱笑，头发又剪得短短的，像个男孩子。不久，大家送了她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。④她的数学成绩好得甭提了，每次考试总是金榜题名。可我心里很不服气，暗地里想跟她争一争。有一次考试，不知是她一时疏忽还是事先没准备好，我竟胜过了她。我正暗暗高兴：想不到她也会有这么一天！忽然小朱走了过来，在我肩上一拍：“嘿！真有你的，祝贺你，走，我请你吃雪糕。”我一下愣住了，真恨自己气量太小了，也开始佩服起她来。以后，我俩更加亲密了，因为我们已互相了解了。⑤到了初一的下半学期，她突然病了一个星期。这可真糟糕，眼看就要大考了，她掉下的功课怎么办？小朱的数学、语文还行，就是外语差。怎么那么巧，她病后刚来上课的那天下午就进行外语单元测验，我真为她捏一把汗。同学们已陆续交卷，可小朱还在冥思苦想着。唉，看着她那副可怜样子，我心里很不好受。趁老师不注意，我就把一张小纸条递了过去。她不知怎么回事，拿过去刚看一眼，脸就红了，很快就把纸条撕了，扭过头来狠狠地瞪了我一眼。我也知道这样做不对，可是，我想她是因病缺席，是可以原谅一下的。没等我想完，她毅然站起来把卷子交了。我看着她走出教室。她生气地说：“你怎么能这样‘帮助’我？真太糊涂了。我外语掉下了课，你可以帮我补嘛，为什么要干出这种事！”我被她责问得哑口无言。但内心感到跟这样的人做同桌，真是幸运极了。可惜读完初一，她转学了，但同桌间的ਁ谊是不受空间限制的。直到现在，我们还在用书信交流着感情。⑥读一本好书，等于交了个好朋ਁ。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个思想品德高尚的人成为同桌，确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你，使你像面对一眼清澈的泉水一样，从内到外都能得到洗涤。
【点评】本文通过与同桌学习生活中的两个事例，反映出了同桌小朱心胸开阔、严于律己的好品质。结尾的一段议论抒情十分精彩：“读一本好书，等于交了个好朋友，而有个好同桌，却胜读十年书。”这话十分含蓄地表达了作者对同桌小朱昀怀念和赞颂。把同桌的好思想好 品德比作“清澈的泉水”，能使人“从内到外都能得到洗涤”，巧妙而贴切。
那微笑改变了我①小时候，妈妈给我唱的歌说：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像棵草。”那一年，我突然就从宝变成了草，从此，玩世不恭，调皮捣蛋变成了我的常态。时间长了，我就认为，我永远是个坏孩子了。偶尔，想改，但似乎挺难，于是，就成了懒散、漠然、落后的我。没有想到，一个微笑，让我在迷途上想要返回，想要做一个乖的好孩子。那个微笑，改变了我。②那是开学的第一天，习惯了早起的我早早地来到了学校，我以为我的那帮兄弟们也会和我一样早早地来到学校“大闹天宫”。结果教室里却一个人都没有，也许是下雨的原因吧，天也怪冷的。③我呆在教室里，闻到了一股怪怪的味道，很刺鼻。也是，闷了一个寒假，怎么能没有味道呢？于是我走到窗边，把所有的窗帘都打开，再打开南面的窗，看着外面的雨，越看越孤独，看看墙上钟才七点多，我想，我得有点事情做。④要不，我就扫一下地吧，ਃ正这么早，也不会有人来学校，也不会有人笑话或是惊异了。我拎着扫把，把挨了门锁留下的木屑扫掉，把不知道哪位同学掉在地上的胶带扫掉，心里还有一搭没一搭地想着：“不会有老师来看到吧，那样我就中奖了！”
那微笑改变了我⑤正在胡思乱想地扫着的时候，没想到教室里多了一个人，我一看，原来是校长。我吓了一跳，想想那次在走廊里疯跑时被他抓进办公室里时那阴沉的脸，我不由得不寒而栗。只见校长满脸微笑地对我说：“你怎么来这么早啊，是不是特意来扫地的？”我紧张地点点头，没多说话。只见校长眼镜背后的眼眯成了一条缝，他满脸笑意地朝我点点头，说：“不错，真不错！”看校长渐渐地走远了，我舒了一口气，想想刚才的情景，想想刚才那亲切的笑容是学校最大的“官”给我这个差生的，我的心里似乎有了一点力量，好像在命令我做着啥事。⑥我不再多想，决定顺着自己心的方向去做。一不留神，教室的角角落落被我打扫得干干净净，接着，我又把所有的课桌排得整整齐齐。我那帮兄弟看到我这样子一定会捂着肚子大笑着说：“哈哈，是不是又被老师罚了？”⑦所有的一切做完的时候，同学们也陆陆续续地来了。后来班主任进教室的时候，特意用很激动的语气表扬了我！我的脸一下子红透了，没想到，送给我一个暖暖的微笑的校长还把这么一件小事情特意告诉了班主任，班主任还向全班网学表扬我。
那微笑改变了我⑧曾经，我是那么调皮，让老师们伤透了脑筋，可我只做得好一点点的时候，我就能收获到这么多，如春风般温暖的微笑，如夏雨般爽透的赞扬。⑨从此以后，当我想说脏话的时候，想撒谎的时候，想扔粉笔头的时候，想把水从楼上倒下去的时候，我的眼前都会出现那个暖暖的微笑。我都会提醒自己．做个被人认同的好人很简单，就像扫地那样只是把一件一件的小事情做好就行了。我停住了说脏话的舌头，说着诚实的话；我拉回了开小差的心思，上课挺直了腰板。因为，我曾收获过最温暖的微笑！
【点评】本文生动地再现了后进生逐渐转变的思想过程。人物的情感与认知发展变化是这篇文章的线索。开始仅仅是因孤独而想做点事，后来是校长的微笑、班主任的表扬而自觉去做，最后是它提醒自己争取去做一个“乖乖的好孩子”。文中的心理剖白，读来真实感人。※方法提炼※有关学校的作文材料，可以从以下几方面准备：我的同学、我的老师、我的校园、校园活动。
一道风景线夕阳，是一道美的风景，它的美就在于它在下沉的最后时刻仍努力地给大地洒下光和热。——题记①踏着夕阳的余晖，我迈步走在大街上。抬头仰望西边的天空。啊，那是一轮多么美的夕阳，金灿灿的晚霞上涂着一抹红色，调出了耀眼的橘红，染红了整个天空……②眼前，哦，那分明也是一片橘红，是的，那是爷爷，正站立在马路口，穿着耀眼的橘红色背心，戴着红色的袖章，手中紧握着一面小红旗，不时地挥舞，৾不时吹着口中的哨子。③我看着他严肃的神情，耳边৾荡起了祖孙俩的一段对话：“爷爷，你昨天才退休，明天৾要去站什么岗，而且৾是无偿的，何苦呢？不如在家休息吧。”“休息？我压根儿就没想过。”④语气是那样的坚定，那是爷爷曾给我的回答。他还站在那儿，用那ਂ细长的腿支持着本来就瘦弱多病的身子，就如一枚螺丝钉。他挺直了身体，眉宇间时而凝成一座小山，挥着小旗示意行人往白线后退，时而舒展，微笑地望着井然有序的交通。哦，他৾咳嗽了，那是他的老毛病。
⑤那咳嗽声৾使我想起了他的话。⑥“别再劝了，你们都说我身体不好，站在马路口像台吸尘器，可总得有人作牺牲吧？没关系，就让我把身上的余热都散发了吧。”⑦这执拗的老人最终还是站在了这儿。⑧望着他那聚精会神的表情，以至没确有发现十米开外他最疼爱的女儿——我。⑨我明白，他现在一定很满足。⑩我决定不去打搅他，继续我的路。拐过一个街口，我惊讶地发现，挥着小红旗的不止爷爷一人。这儿，那儿，还有那儿，马路口，街道上，有许许多多穿着橘红色背心，戴着红袖章，挥着小红旗的白发人，他们都在默默地做着本不是他们做的却是能令他们感到满足的工作……⑪眼前是一片耀眼的橘红，那是夕阳，它就快下沉了，但仍挣扎着在分分秒秒间向大地播洒着每一分光和热。这是一道风景线，一道让人留恋的风景线。
【点评】本文选取了马路上常见的一幕：一群白发老人退而不休，站在马路上维持交通秩序。为了突出这一道风景线，作者详写了爷爷的神态、语言，为这道风景线作了最好的注解，让我们清晰地解读发生在幕后的背景故事。※方法提炼※有关社会方面的作文材料，可以从以下几方面准备：社会上的人、社会上的事、社会环境、社会活动。
熟悉的地方也有风景①晨风习习，琼枝带露，啊，৾是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。②我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。③家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。④家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
⑤浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。⑥家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。⑦太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。⑧家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
【点评】用“精美”来形容本文是比较合适的：一是结构精美，文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力，最后用“真让人思念”作结，显得精干利落。二是语言精美，整齐上口的短句的使用，让本文更适宜朗诵，一遍遍地吟诵着这些文字，觉得自己也成了有灵魂的雾了。※方法提炼※有关自然的作文材料，可以从以下几方面准备：四季景象、花草树木、动物天地、旅游天地。
我们一定要有自己的素材库，每种类型至少需要一个素材，不用贪多，要有说服力，要“精”，可以是自己原创，也可以借鉴别人的，结合第一讲的立意，稍微调整后变为己用。