浙教版六年级下册34、立体图形课前预习ppt课件

这是一份浙教版六年级下册34、立体图形课前预习ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了vsh，圆柱体积＝底面积×高，底面积，1表示的意义不同，2计量的单位不同，3计算的方法不同等内容，欢迎下载使用。
从数学的角度看，你能解决哪些问题？
合作讨论
1、这些图形的表面积怎样计算？2、这些图形的体积怎样计算？3、这些体积计算公式是怎样得到的？
长方体表面积=(ab+ah+bh) ×2
圆柱侧面积= 2лrh
圆柱表面积=2лrh+ 2лr
长方体的体积=长×宽×高
长方体体积＝底面积×高
立体图形的表面积和体积有什么区别?（同桌间相互交流）
判断，错的说明理由。 （1）一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。（ ） （2）圆锥体积与圆柱体积的比是1：3。（ ） （3）把一个圆柱体沿中间截成两个小圆柱体后，它的表面积和体积都是原来的1/2。（ ）（4）一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分是剩下圆锥体积的2倍。（ ）（5）一个圆柱形水桶的体积就是它的容积。 （ ）（6）正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大8倍 （ ）
①这个水池占地面积是多少?
③在池内四周和池底抹一层水泥,水泥面的面积是多少平方米?
②挖成这个水池,共需挖土多少立方米?
1)一个圆柱形水池,直径是20米,深2米.
你能解决下面生活中的问题吗?
在一个长、宽、高分别是2分米、2分米、5分米的长方体盒子中，正好能放下一个圆柱形物体（如下左图）。这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米？盒子中空余的空间是多少立方分米？
3.14 ×（2÷2）2 ×5=15.7(立方分米)
2 ×2 ×5-15.7=4.3(立方分米)
小明回家的路上发现粮场有一粮堆，叔叔告诉他底面周长约为18.84米，高约2米。如果每立方米的小麦约重700千克，这堆小麦约重多少千克？
我朋友买了一套新房，她告诉了我她家客厅的一些数据（长6米，宽4米，高3米）。请同学们帮老师算一算装修时所需的部分材料。（1）客厅准备用边长是（100×100）平方厘米规格的方砖铺地面，需要多少块？（2）准备粉刷客厅的四周和顶面，除去门、窗、电视墙等10平方米不粉刷外，实际粉刷的面积是多少平方米？（3）朋友装修新房时，所选的木料是直径40厘米，长是3米的圆木自己加工，大约需要5根。求装修新房时所需木料的体积？