初中语文人教部编版九年级下册20 曹刿论战同步测试题

第20课：《曹刿论战》课堂测试   

                                      姓名：＿＿＿＿＿

1.结合语境，根据拼音写出相应的汉字。（6分）

①  小信未fú（     ）。         ② 望其旗mǐ（      ）。

③ 三而jié（      ）。           ④ 牺牲玉bó（      ），弗敢加也。

⑤ 下视其zhé（      ），登shì（     ）而望之。

2. 解释下列加点的字词。（6分）

① 再而衰＿＿＿＿＿             ② 肉食者鄙＿＿＿＿＿

③ 弗敢加也＿＿＿＿＿           ④ 虽不能察＿＿＿＿＿

⑤ 故逐之＿＿＿＿＿             ⑥ 战则请从＿＿＿＿＿

3.翻译句子。（6分）

①肉食者谋之，又何间焉？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②小大之狱，虽不能察，必以情。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③可以一战。战则请从。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.根据要求填空。（4分）

①《曹刿论战》节选自《               》，是我国第一部叙事详细的＿＿＿＿＿史书。

② 这篇课文中流传至今的一个成语是：＿＿＿＿＿

③ 在齐军大败，鲁庄公准备追击的时候，曹刿阻止他追击的原因是：＿＿＿＿＿（原文回答）

5.下列加点字意思相同的一项是（      ）（4分）

① 衣食所安 安然无恙            ② 小信未孚 难以置信

③ 公问其故 无缘无故            ④ 弗敢加也 变本加厉

6.下列句子中“之”字的用法与其它三项不同的是（     ）（2分）

① 公与之乘         ② 公将鼓之

③ 公将驰之         ④ 登*而望之

7.文章第②段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿(     ) （2分）

① 忠君报国的思想   ② 勇于牺牲的决心

③ 急切取胜的心理   ④ 卓越的指挥才能

8.选出下列说法不正确的一项(    ）（2分）

① “公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”的“鄙”相照应。

② 本文第二段把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述。

③ “既克，公问其故”在文中起承上启下的作用。

④ 本文剪裁得当，作者详写战前曹、庄二人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。

参考答案：

1. ①孚  ②靡      ③竭    ④帛   ⑤辙  轼

2. ①第二次   ②浅陋，这里指目光短浅。   ③虚夸，夸大。  

④即使   ⑤所以    ⑥跟随

3. ①大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？

   ②大大小小的案件，即使不能件件都了解清楚，但一定要处理得合情合理。

  ③可以凭借这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。

4. ③《左传·庄公十年》 编年体     ②一鼓作气     ③惧有伏焉

5. ③【解析】①项 安身/平安   ②项 信用/相信  ③项 原因/原因    ④项 虚报/更加

6. ②【解析】②项“之”是起补充音节的作用，无实意。①③④项都是代词。

7. ④

8. ④【解析】文章最后一段对战后的也是详写。