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2022年中考物理一轮复习能力提升练习：电流和电路
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这是一份2022年中考物理一轮复习能力提升练习：电流和电路，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（ ）
A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体
2．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（ ）
A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数
3．在下图所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个灯泡是并联的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，使A带电，B不带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A．A中正电荷通过金属棒流向B，金属棒中瞬间电流方向从A到B
B．B中负电荷通过金属棒流向A，金属棒中瞬间电流方向从A到B
C．A中负电荷通过金属棒流向B，金属棒中瞬间电流方向从B到A
D．B中正电荷通过金属棒流向A，金属棒中瞬间电流方向从B到A
5．电动公交既节能、又环保。乘坐电动公交车时，车的前后两门（电路开关）中的任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶。如图中符合要求的电路是（ ）
A．B．
C．D．
6．常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是
A． B．
C． D．
7．如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ）
A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路
8．两只灯泡连接在由一个电源供电的电路中，用电流表测得通过灯泡Ll电流为0.2A，通过灯泡L2的电流为0.2A，由此可判断两只灯泡的连接方式是（ ）
A．一定是串联B．一定是并联
C．可能是串联也可能是并联D．以上说法都不对
9．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
10．如图所示电路，闭合开关后两灯均正常发光，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1测通过灯L1的电流
B．两电流表的示数一定不相同
C．两灯的额定功率一定不相同
D．仅断开S2，电流表A2的示数不变
二、填空题
11．图是与电学有关的三个实验情景。
（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。
（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）
（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。
12．如图电路，要使灯泡L2和L3组成串联电路，应闭合开关_________；要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合开关___________。
13．如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，灯泡L1、L2同时发光，此时电流表示数为A2，测量通过灯泡 ______ 的电流。L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1示数与L1熄灭前相比 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯___________联；若该小灯处断路，则众小灯___________联。小华想进一步确定小灯的连接方式，她取出其中一个小灯，此时所有的灯都不发光，说明发光棒众小灯是________联。
15．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，______继续进行实验。
16．如图所示的电路中，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为240mA，则通过L2的电流是______mA；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数为0.56A，则通过灯泡L1的电流是______A，通过L2的电流是______A。
17．小红用实验室常用的一种电流表测通过一只小灯泡的电流大小的实验。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图甲所示，则此时，电流是从导线_________（填（“a”或“b”）流入电流表：小红及时纠正错误，检查电路连接无误后，闭合开关，电流表指针如图乙所示，则此时电流表的读数为___________。
18．如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路______（选填“断开”或“闭合”），起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。
19．如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于______现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是______（ 填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向______（填“向上”或 “向下”）。
20．如图所示电路中，闭合开关后两灯都发光电流表指针的位置均如图所示，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。
三、作图题
21．根据图所示的实物图画出与之对应的电路图．
22．按图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中各个元件连接起来。
23．共享单车已逐渐成为当下年轻人青睐的交通工具，共享单车既方便，又环保，使用时只要用手机扫码，并且交付订金，电子锁就会自动开锁，如图扫码正确相当于闭合开关S1、成功交付定金相当于闭合开关S2，两开关同时闭合电动机工作，电子锁打开。请在虚线框中完成电路连接。
四、实验题
24．十一学校初三某班在“探究串联电路中电流大小的关系“实验中，张同学组装了如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡都发光。
（1）为了探究A、B、C三处的电流大小的关系，他先使用电流表在图1中A处用0~3A的量程试触后，发现电流表指针只是微微的向右动了一下，对此他做出了如下判断，其中正确的是 ______；
A．电流表的量程太大
B．电路中某处短路
C．电流表的量程太小
D．电流表的正负接线柱接反了
（2）调整之后，他利用电流表正确测量出了A、B、C三处的电流大小，有关电流大小关系下列说法正确的是 ______；
A．因为两个灯泡规格一样，所以会有IA=IB=IC
B．顺着电流方向，电流会依次减小，即IA>IB>IC
C．流进每一个灯泡的电流会大于流出每一个灯泡的电流
D．与灯泡规格无关，在误差允许范围内，他测出的电流大小应该会满足IA=IB=IC
（3）为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是 ______
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D．换用不同规格的灯泡或调节电源电压，再次测量A、B、C三处的电流
（4）班里其它同学连好了如图2所示的电路准备探究串联电路中电流大小的关系，但闭合开关后，甲同学发现L1亮，L2不亮，乙同学发现两灯均不亮，经检查，电路连接无误。请你从上述两种现象中任选一种猜想出现这种现象的原因，并写出检验猜想的方法，填入下表对应的位置。
25．小致按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。
（1）在实验中，小致试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是______；
（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2______（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：______；
（3）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．B
6．C
7．B
8．C
9．D
10．B
11． 同种 电源
12．S2 S1、S2、S3
13．L2 变小
14．串 并 串
15．正负接线柱反接 改接小量程
16．240 0.56 0
17．a 0.32A
18．断开 开关
19．摩擦起电 导体 向上
20． 1.28 0.32
21．
22．
23．
24． A D D L2短路或L2电阻太小 见解析 L1断路（或L2断路或两灯都断路）
25． 电流表正负接线柱接反 不发光 电路中存在短路 现象
猜想：出现该现象的原因
检验猜想的方法
甲同学：L1亮，L2不亮
______
______
乙同学：L1不亮，L2不亮
______
______
一、单选题
1．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（ ）
A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体
2．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（ ）
A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数
3．在下图所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个灯泡是并联的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，使A带电，B不带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A．A中正电荷通过金属棒流向B，金属棒中瞬间电流方向从A到B
B．B中负电荷通过金属棒流向A，金属棒中瞬间电流方向从A到B
C．A中负电荷通过金属棒流向B，金属棒中瞬间电流方向从B到A
D．B中正电荷通过金属棒流向A，金属棒中瞬间电流方向从B到A
5．电动公交既节能、又环保。乘坐电动公交车时，车的前后两门（电路开关）中的任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶。如图中符合要求的电路是（ ）
A．B．
C．D．
6．常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是
A． B．
C． D．
7．如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ）
A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路
8．两只灯泡连接在由一个电源供电的电路中，用电流表测得通过灯泡Ll电流为0.2A，通过灯泡L2的电流为0.2A，由此可判断两只灯泡的连接方式是（ ）
A．一定是串联B．一定是并联
C．可能是串联也可能是并联D．以上说法都不对
9．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
10．如图所示电路，闭合开关后两灯均正常发光，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1测通过灯L1的电流
B．两电流表的示数一定不相同
C．两灯的额定功率一定不相同
D．仅断开S2，电流表A2的示数不变
二、填空题
11．图是与电学有关的三个实验情景。
（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。
（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）
（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。
12．如图电路，要使灯泡L2和L3组成串联电路，应闭合开关_________；要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合开关___________。
13．如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，灯泡L1、L2同时发光，此时电流表示数为A2，测量通过灯泡 ______ 的电流。L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1示数与L1熄灭前相比 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯___________联；若该小灯处断路，则众小灯___________联。小华想进一步确定小灯的连接方式，她取出其中一个小灯，此时所有的灯都不发光，说明发光棒众小灯是________联。
15．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，______继续进行实验。
16．如图所示的电路中，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为240mA，则通过L2的电流是______mA；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数为0.56A，则通过灯泡L1的电流是______A，通过L2的电流是______A。
17．小红用实验室常用的一种电流表测通过一只小灯泡的电流大小的实验。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图甲所示，则此时，电流是从导线_________（填（“a”或“b”）流入电流表：小红及时纠正错误，检查电路连接无误后，闭合开关，电流表指针如图乙所示，则此时电流表的读数为___________。
18．如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路______（选填“断开”或“闭合”），起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。
19．如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于______现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是______（ 填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向______（填“向上”或 “向下”）。
20．如图所示电路中，闭合开关后两灯都发光电流表指针的位置均如图所示，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。
三、作图题
21．根据图所示的实物图画出与之对应的电路图．
22．按图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中各个元件连接起来。
23．共享单车已逐渐成为当下年轻人青睐的交通工具，共享单车既方便，又环保，使用时只要用手机扫码，并且交付订金，电子锁就会自动开锁，如图扫码正确相当于闭合开关S1、成功交付定金相当于闭合开关S2，两开关同时闭合电动机工作，电子锁打开。请在虚线框中完成电路连接。
四、实验题
24．十一学校初三某班在“探究串联电路中电流大小的关系“实验中，张同学组装了如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡都发光。
（1）为了探究A、B、C三处的电流大小的关系，他先使用电流表在图1中A处用0~3A的量程试触后，发现电流表指针只是微微的向右动了一下，对此他做出了如下判断，其中正确的是 ______；
A．电流表的量程太大
B．电路中某处短路
C．电流表的量程太小
D．电流表的正负接线柱接反了
（2）调整之后，他利用电流表正确测量出了A、B、C三处的电流大小，有关电流大小关系下列说法正确的是 ______；
A．因为两个灯泡规格一样，所以会有IA=IB=IC
B．顺着电流方向，电流会依次减小，即IA>IB>IC
C．流进每一个灯泡的电流会大于流出每一个灯泡的电流
D．与灯泡规格无关，在误差允许范围内，他测出的电流大小应该会满足IA=IB=IC
（3）为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是 ______
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D．换用不同规格的灯泡或调节电源电压，再次测量A、B、C三处的电流
（4）班里其它同学连好了如图2所示的电路准备探究串联电路中电流大小的关系，但闭合开关后，甲同学发现L1亮，L2不亮，乙同学发现两灯均不亮，经检查，电路连接无误。请你从上述两种现象中任选一种猜想出现这种现象的原因，并写出检验猜想的方法，填入下表对应的位置。
25．小致按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。
（1）在实验中，小致试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是______；
（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2______（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：______；
（3）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．B
6．C
7．B
8．C
9．D
10．B
11． 同种 电源
12．S2 S1、S2、S3
13．L2 变小
14．串 并 串
15．正负接线柱反接 改接小量程
16．240 0.56 0
17．a 0.32A
18．断开 开关
19．摩擦起电 导体 向上
20． 1.28 0.32
21．
22．
23．
24． A D D L2短路或L2电阻太小 见解析 L1断路（或L2断路或两灯都断路）
25． 电流表正负接线柱接反 不发光 电路中存在短路 现象
猜想：出现该现象的原因
检验猜想的方法
甲同学：L1亮，L2不亮
______
______
乙同学：L1不亮，L2不亮
______
______
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