初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律保障生活教案配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律保障生活教案配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了法律保障生活，人物简介，法律的特征，国家制定，常回家看看，国家认可，国家强制力，什么叫普遍约束力，法律的作用等内容，欢迎下载使用。
一位中学生在德国留学期间，在一家图书馆，钱包被扒手窃走，包里有20欧元。他原本不准备报警，可是图书馆的保安却报了警，不到5分钟，一位女警察赶到现场，问了情况，便请他做笔录，女警察说:“图书馆的自动安全系统已经录下了小偷的尊容，警察局今天就可以将小偷的照片张贴到全区各个警察局。如果仍然找不到小偷，我们会把录像带送到电视台反复播放，直到破案为止。
“我看算了，只有20欧元，不必兴师动众。即使抓到了小偷，所花费的代价也太大，了。”他对女警察说。“不!我们是警察，不是商人，只有商人才讲值不值，而法律的尊严不能用金钱衡量。小偷触犯了法律，就必须受到法律的惩罚。”女警察严厉地说。结果，当电视台播出小偷偷钱录像的第二天，小偷就落网了。
思考:故事说明了什么道理?
妈妈:怀化市某社区主任
爸爸:怀化市中级人民法院法官
鹏鹏:怀化市某学校七年级学生
鹏鹏一早起床上网课，看着窗外明媚的阳光，鹏鹏多想回到校园里和同学们一起学习啊。可昨天鹏鹏才接到学校发来的通知，依照《中华人民共和国传染病防治法》和政府的指示，开学时间又推迟了。
爸爸，《中华人民共和国传染病防治法》是怎么产生的呢？
我告诉你一个信息，你自己找找答案吧。
《中华人民共和国传染病防治法》是中国人民代表大会常务委员会批准的中国国家法律文件。
2013年修订的《老年人权益保障法》 第十八条规定： 与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。
1.法律是由国家制定或认可
由于疫情一直未有好转的趋势，鹏鹏想要再购买一些口罩以备不时之需，但是药店中的口罩全部抢购一空，于是妈妈便在一个微信好友那里购买了一些。但口罩拿到手后，发现有异味，应该是假口罩。
爸爸，为什么这些人这么不道德呢？我认为这种行为是不对的。
那你有什么办法让他们不售卖假口罩吗？
2.法律由国家强制力保证实施
社会舆论、习俗、信念、教育等力量
据新京报报道，2月8日22：00，新郑市第三人民医院副院长楚明辉从集中留观隔离点结束工作返家途中，在龙湖双湖大道疫情卡点接受检查时，与卡点工作人员发生争执，连续16次拒戴口罩，存在不当言行，造成了不良影响。
这个副院长真是毫无责任感，但是她毕竟是副院长，就算出现违法违纪现象，应该也不会被问责吧？
（1）公民在法律面前一律平等（2）每个人都平等的受到法律的保护，享有权利和履行义务（3）任何人只要触犯了法律，都必须承担相应的法律责任
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力
鹏鹏的妈妈最近忙着在社区内一家一户的排查有没有从湖北省回怀化的居民，十分辛苦。晚上回家，三个人坐在沙发上聊天。
这个信息应该属于个人隐私吧，如果不说也没关系
我们是例行排查，人家不告诉我，我也没办法
如果隐瞒不报，就违反了《中华人民共和国传染病防治法》和刑法，会受到法律的制裁
疫情期间在以下情况下隐瞒真实行程的，可能构成以危险方法危害公共安全罪，尚未造成严重后果的，可判处三年以上十年以下有期徒刑：一、在疫情防控期间，明知自己有不明原因发热、咳嗽、乏力等症状，且近两周内有疫区旅行、居住史或有与其他已确诊病例、疑似病例有过密切接触史；二、在社区（村委会）、疾控中心等工作人员调查询问时，或在医生问诊时，对上述症状或对自己的旅居史、接触史等情况不做如实说明，后被确诊为疫情感染病人；三、在没有接受隔离治疗或未自行采取有效隔离措施情况下，肆意出入人员密集场所，未采取有效防护措施与他人进行密切接触。法律依据：《刑法》第一百一十四条、第一百一十五条
1.法律规定我们享有的权利和应该履行的义务2.让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么3.为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引，教育人向上
今天听说班上有个同学家里因为疫情丧失了收入来源，他的家长打算让他辍学，我可以为他做什么呢？
4.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益