粤教粤科版三年级上册4 清清的水课文ppt课件

这是一份粤教粤科版三年级上册4 清清的水课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了判断的方法，活动二给水变个样，看看能变出几个形状，我们观察的现象，什么是溶解，讨论P30，拓展茶叶会溶解吗，同学们动手实验，方案二等内容，欢迎下载使用。

活动一：哪杯是纯水？ 没有颜色如何区分？
有气味，闻气味如何闻气味？方法：轻轻用手扇动杯子上方的 空气，用鼻子闻此空气。
讨论：它们和纯水有何区别？无色无味的那杯水是纯水，白酒有很刺激的气味，白醋闻起来有酸味。由此可以得出：纯水是无色、无味、透明的。
提示：往气球里加水时，不要装过多的水，要把球口扎紧。记一记：把每次捏成的不同形状记下来。结论：水可以捏成任意一种形状。
把水倒入不同形状的容器中 观察水的形状
为什么水可以变出不同的形状？
像水那样，可以流动，没有固定形状的物质叫液体。举例说一说，生活中常见的液体。
沙子是不是液体?不会流动巧克力是不是液体？有固定的形状
活动三：往水里加点东西
仔细观察实验，看那些能溶解？
糖，盐放到水里不见了，它们溶解了石头，墨水，小石子不能溶解结论：有些物质能溶解，有些不能溶解
如果一种物质像糖和盐一样，可以均匀地分散在水中，就说它溶解。
生活中有很多物质可以溶解在水中，你举例说明。固体物质可以，如糖，盐液体可以，如酒精气体也可以，如二氧化碳。生活中常见的可乐，啤酒，雪碧等
水变黄了可茶叶还在并没有消失，茶叶溶解了吗？结论：水变黄，说明一部分物质溶解在水中；茶叶还在说明一些物质不溶解生活中有没有类似的物质?
活动四:怎样加快溶解？ 演示实验
方案一：搅拌方案二：加热方案三：弄碎
拓展：浊水变清 方案一;静置
了解一下：“自来水”的由来
自然界的水体是美丽的，是地球的命脉，是人和动物生命的源泉，我们要珍惜爱护水资源，节约用水。