部编版四年级下册语文第一单元复习《单元测试》04及答案

部编版四年级下语文第一单元测试

班级              姓名_________

一、看拼音,写词语。

1.几株爬山虎攀上máo yán(      ), zhuāng shì(      )了这座房子, gòu chéng(      ) 了美丽的图画。

2.在这片shā tān(      )上,有一只海龟正dūn zhe(      )产卵。

3.几只雄鹰按shùn xù(      )地落在山顶上。

4.几只qīng ting(      )落在xī shū(      )的花丛间。

二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。

1.以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项(     )

A.朴素(pŭ)      附近(fù)     徐徐(yú)

B.捣乱(dăo)     和谐(xié)    冠心病(guān)

C.倘若( sháng)   绘画(huì)    剥莲蓬(bō)

D.应和(hé)      慰藉(jiè)     绮丽(qĭ)

2.以下词语中有错别字的一项为哪一项(     )

A.凤仙   凤凰   大风   风向

C.踏步   踩踏   倒塌   崩塌

B.纱帐   肿胀   胀大   蚊帐

D.例外   罗列   举列   照例

3.与》树头新绿未成阴〞中的》阴〞意思不同的一项为哪一项(     )

A.最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。

B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

C.古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

D.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

4.给句子中加点的词语选择正确的解释。

朴素:A.朴实,不浮夸,不虚假;B.(生活)节约,不奢侈;C.(颜色、式样等)不浓艳,不华美。

(1)它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华美。〔     〕

(2)他创作的这首诗用朴素的语言表达了真挚的情感。〔     〕

(3)我们的王老师穿着朴素,从不爱打扮自己。〔     〕

5.以下句子中,加点词语使用不恰当的一项为哪一项(     )

A.鸡,乡下人家照例总要养几只的。

B.小小的天窗会使你的想象锐利起来!

C.创造这天窗的大人们,是应得感动的。

D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

6.以下表述不正确的一项为哪一项(     )

A.《清平乐·村居》的作者是宋代的辛弃疾,》清平乐〞是词牌名,》村居〞是词题。

B.《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。

C.《天窗》中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象,但也说明作者童年的孤独。

D.转述的时候要注意弄清楚要点,注意人称的转换。

三、按要求写词句。

1.按要求写词语。

形容乡下生活的四字词语:                           

形容城市生活的四字词语:                           

形容校园生活的四字词语:                           

2.从以上词语中,任选一组写句子。

四、按要求写句子。

1.乡下人家,不管什么时候,不管什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点的词语仿写句子)

2.三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)

3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们就从不吃惊。(修改病句)

4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿, 是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(照样子,根据图片内容发挥想象写句子)

五、积累与运用。

1.我来到奶奶家的菜园里,看到篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,我不由得想到范成大的诗句:》                ,        

         。〞这时,一群小朋友跑过来追蝴蝶,又让我想起了》                ,                  〞这两句诗。

2.低矮的茅屋旁,清澈的小溪缓缓流淌,溪边小草青青,大一点的孩子在东面的豆田里锄草,小一点的孩子正在编织鸡笼,还有一个最小的孩子躺在溪边手剥莲蓬,这不禁让我想到:》                ,                  。最喜小儿亡赖,

                   。〞

3.梅花历来是诗人歌咏的对象,如《卜算子·咏梅》中写寒梅报春:》       

       ，            。             ，             。〞

六、口语交际。

王明和李一凡约好后天上午去少年宫参加》青少年学宪法〞活动,王明因为有事不能赴约,就请张丽帮助转告李一凡,并问李一凡能不能改到后天下午去。

张丽来到李一帆家,恰好李一凡不在,张丽就对李一凡的妈妈说:           

到了晚上,李一凡回家了,妈妈对他说:                                 

七、快乐阅读。

(一)课内阅读。

乡下人家(节选)

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华美,显出一派独特的农家风光。//还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.从文中找出一对反义词,填到下面括号里。

(        )——(        )

2.》它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华美,显出一派独特的农家风光〞中》它们〞指的是                                  。

3.文中画》      〞的句子运用了         的修辞手法,》探〞字写出了嫩笋            的特点,表达了作者                    的思想感情。

4.仿照文中画》       〞的句子写一写春天里的一种植物。

5.这段文字用》//〞分成了两局部,请你分别为每局部加一个恰当的标题。

①                     

②                     

(二)课外阅读。

故土的山溪

今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山、绿绿的水、崭新的瓦房、清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:》源头在山的那一边。〞我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作要轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。

好多天不下雨,由里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子就引山溪的水,主动帮一位军属老伯伯浇田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田地。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?

故土的山溪啊,一直在我心中流淌……

1.联系上下文,写出以下词语的意思。

(1)一饮而尽:                                                     

(2)不由自主:                                                      

2.文中画》     〞的句子是            句,强调家乡这些天真无邪的小伙伴                               。

3.第2自然段主要写了                            ，第3自然段主要写了                                  。

4.故土的山溪,为什么一直在》我〞的心中流淌?请仔细阅读短文,至少写出三条理由。

①                                                    

②                                                    

③                                                    

八、快乐习作。

也许你生活在乡村,对那里的一草一木充满感情;也许你生活在城市,对那里的一花一景都特别喜爱。现在请选一处你喜欢的景物写下来吧!题目自拟,要写出自己的真情实感,不少于400字。

答案

一、1.茅檐 装饰 构成2.沙滩 蹲着3.顺序 霸气4.蜻蜓 稀疏

二、

例如:1.炊烟袅袅 鸡犬相闻 车水马龙 高楼林立 书声琅琅 欢声笑语

2.校园生活真快乐,教室里书声琅琅,操场上一片欢声笑语。

四、例如:1.不管遇到多少挫折,不管遇到什么困难,我都不会退缩。

2.发芽的小草,是春姑娘的眉毛。

3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

4.南飞的大雁,成熟的果实,丰收的庄稼,绘成了一幅美丽的画卷。

五、1.日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻2.大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬

3.俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑

六、例如:阿姨,王明让我转告李一凡,他们本约好后天上午去少年宫参加》青少年学宪法〞活动,王明有事不能赴约了,他想问问李一凡能不能改到后天下午去。   

你和王明约好后天上午去少年宫参加》青少年学宪法〞活动是吧?王明有事不能赴约了,他想问问你能不能改到后天下午去。

七、(一)1.朴素 华美

2.芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊

3.拟人 生机勃勃 热爱大自然

4.例如:春天来了,柳树抽出新的枝条,迎着风轻轻舞蹈。

5.例如:①鲜花轮绽②雨后春笋

(二)1.(1)文中指》我〞非常口渴,捧起一捧泉水一口气就喝完了。(2)文中指》我〞摸到肥虾,伙伴们瞅着》我〞笑,》我〞自己忍不住也笑了。

2.反问 就像那正在流淌的山溪

3.》我〞和爸爸寻找山溪的源头的乐趣  山溪带给了》我〞欢乐

4.①山溪的水凉爽好喝②在山溪里捉鱼摸虾很快乐③溪水滋润田地

八、略