还剩18页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版高中物理必修一ppt课件
成套系列资料，整套一键下载
高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力教学演示ppt课件
展开
这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力教学演示ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了一静摩擦力，问题设计，静摩擦力，要点提炼，相对运动趋势，接触面，延伸思考，二滑动摩擦力，FμFN，相互挤压等内容，欢迎下载使用。
知道摩擦力的定义及分类
理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件
会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小
了解最大静摩擦力的概念．
一、静摩擦力1. 相对运动的趋势 相对运动 2. 接触面 相对运动趋势 3. 最大静摩擦力 0 Fmax 0＜F ≤Fmax二、滑动摩擦力1. 阻碍它滑动 2. 接触面 相对运动 3. 压力 μFN 动摩擦因数 材料
1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示．当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．(1)木块受到拉力1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？
(1)说明:桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力．
1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示．当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．(2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？
（2）静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值
1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示．当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．(3)静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？
静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间．
静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反．
2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处．如图所示，传送带匀速转动，货物和传送带相对静止．(1)传送带靠什么力把货物送到高处？此力方向如何？ (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗？ 静摩擦力总是阻碍物体的运动吗？
(1)静摩擦力．静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同)
不是．静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，物体本身可以运动．
静摩擦力阻碍的是相对运动趋势，并不总是阻碍物体的运动．静摩擦力也可以是动力
1．静摩擦力产生的条件(1) 物体相互接触且相互挤压．(2) 接触面___________(3) 两物体间相对静止但有_______________注意 两物体是“相对静止”，并不是静止．2．静摩擦力的方向总是沿着_________，并且跟物体间_________________的方向相反．注意 (1)与“相对运动趋势的方向相反”，并不是与“运动方向”相反．(2)静摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动趋势，并不是阻碍物体的运动
3．静摩擦力的大小(1)静摩擦力具有被动性，即其大小总随迫使物体发生相对运动的外力的变化而变化，与正压力大小__________(填“有关”或“无关”)．(2)静摩擦力有一个最大值，即最大静摩擦力Fmax，静摩擦力的范围是____________________.(3)静摩擦力的大小一般根据平衡条件求解．如图中水平力F＝1 N、2 N、3 N时物块没有运动，静摩擦力大小分别为____N、____N、____N.
0 < F ≤Fmax
产生静摩擦力的条件之一是“两物体之间有相对运动趋势”．那么，何为“相对运动趋势”？如何判断“相对运动趋势”的方向？
“相对运动趋势”是指一个物体相对于与它接触的另一个物体 有运动的可能，但还处于相对静止状态． 例如： 用力推木箱，木箱未动，但木箱有相对地面向前的运动趋势
“相对运动趋势的方向”是指假设接触面光滑时， 物体将要 发生相对运动的方向．例如：物体静止 在粗糙斜面上， 假设斜面光滑时，物体将沿斜面 下滑，则物体静止时， 相对(斜面)运动趋势的 方向是沿斜面向下．
1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动，观察 毛刷的弯曲方向． 如图所示，毛刷为什么向后弯曲？
因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面，与板擦运动方向相反
2.把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？阅读课本，写出滑动摩擦力的公式．
感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大说明：滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大
手受到向后的阻力(滑动摩擦力)
1．滑动摩擦力产生的条件(1)两物体相互接触且___________(2)接触面_________(3)两物体间有________________2．滑动摩擦力的方向总是沿着_________，并且与___________的方向相反．注意 (1)与“相对运动的方向相反”，并不是与“运动方向”相反．(2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动， 并不是阻碍物体的运动．
3．滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟_______成正比．公式：F =μFN，μ为动摩擦因数，取决于相互接触的两物体的________和接触面的粗糙程度，与接触面的面积________ (填“有关”或“无关”)．
例1：关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是( )A．相互压紧的粗糙物体间 一定有摩擦力B．有相对运动或有相对运动 趋势的物体间一定有摩擦力C．相互压紧并运动的物体间 一定有摩擦力作用D．只有相互压紧和发生相对运 动(或有相对运动趋势)的物 体间才可能有摩擦力的作用
摩擦力产生条件：接触并挤压（有弹力）要接触面不光滑（粗糙）有相对运动或有相对运动趋势．
例2：如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F 可能不变D．水平力F 必须逐渐增大
合外力始终为0：f = G
盛满水前墙对容器的静摩擦力一直增大，若一直没有达到正压力F 下的最大静摩擦力，则水平力F 可能不变
例3：装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀速拖出的过程中( )A．材料与平台之间的接触面积 逐渐减小，摩擦力逐渐减小B．材料与平台之间的接触面积 逐渐减小，拉力逐渐减小C．平台对材料的支持力逐渐 减小，摩擦力逐渐减小D．材料与平台之间的动摩擦 因数不变，支持力也不变， 因而工人拉力也不变
只能持续到重心离开台面时
只要重心在台面上，材料受到的支持力就不变
F=μFN：μ不变，FN不变所以，摩擦力不变
例4：质量为2 kg的物体静止在水平地面上，如图所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力F.(取g＝10 N/kg) (1)当推力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多大？(2)当推力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力是多大？(3)物体运动过程中突然把推力去掉，此时地面对物体的摩擦力是多大？
滑动摩擦力(最大静摩擦力):Fmax＝μFN＝μmg ＝0.5×2×10 N＝10 N.
(1)F＝5 N时:F
由于惯性，物体继续向前运动
(3)F滑＝10 N.
1.(静摩擦力)置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小( )A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变
二力平衡：静摩擦力=水平拉力
如果是最大静摩擦力，可能大于滑动摩擦力
2．(滑动摩擦力的理解)以下关于滑动摩擦力的说法中，正确的是( )A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D．两个相互接触的物体发生相对滑动时，它们都要受到滑动摩擦力的作用
滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，但与物体的运动方向既可能相同，也可能相反
是否满足摩擦力的产生条件？是否两者都受滑动摩擦力？
3．(摩擦力大小的计算)用20 N的水平力在水平地面上拉重60 N的物体时，物体恰能被拉动；物体运动后只需18 N 的拉力即可使物体做匀速直线运动．该物体静止在水平地面上，若用15 N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______；若用30 N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______；物体与地面间的动摩擦因数为________．
最大静摩擦力：Fmax= 20 N
滑动摩擦力：F滑＝18 N
F1＝15 N：拉不动，F静＝15 N
F2＝30 N：F2>Fmax，F滑＝18 N
知道摩擦力的定义及分类
理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件
会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小
了解最大静摩擦力的概念．
一、静摩擦力1. 相对运动的趋势 相对运动 2. 接触面 相对运动趋势 3. 最大静摩擦力 0 Fmax 0＜F ≤Fmax二、滑动摩擦力1. 阻碍它滑动 2. 接触面 相对运动 3. 压力 μFN 动摩擦因数 材料
1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示．当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．(1)木块受到拉力1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？
(1)说明:桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力．
1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示．当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．(2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？
（2）静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值
1．把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示．当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．(3)静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？
静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间．
静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反．
2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处．如图所示，传送带匀速转动，货物和传送带相对静止．(1)传送带靠什么力把货物送到高处？此力方向如何？ (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗？ 静摩擦力总是阻碍物体的运动吗？
(1)静摩擦力．静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同)
不是．静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，物体本身可以运动．
静摩擦力阻碍的是相对运动趋势，并不总是阻碍物体的运动．静摩擦力也可以是动力
1．静摩擦力产生的条件(1) 物体相互接触且相互挤压．(2) 接触面___________(3) 两物体间相对静止但有_______________注意 两物体是“相对静止”，并不是静止．2．静摩擦力的方向总是沿着_________，并且跟物体间_________________的方向相反．注意 (1)与“相对运动趋势的方向相反”，并不是与“运动方向”相反．(2)静摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动趋势，并不是阻碍物体的运动
3．静摩擦力的大小(1)静摩擦力具有被动性，即其大小总随迫使物体发生相对运动的外力的变化而变化，与正压力大小__________(填“有关”或“无关”)．(2)静摩擦力有一个最大值，即最大静摩擦力Fmax，静摩擦力的范围是____________________.(3)静摩擦力的大小一般根据平衡条件求解．如图中水平力F＝1 N、2 N、3 N时物块没有运动，静摩擦力大小分别为____N、____N、____N.
0 < F ≤Fmax
产生静摩擦力的条件之一是“两物体之间有相对运动趋势”．那么，何为“相对运动趋势”？如何判断“相对运动趋势”的方向？
“相对运动趋势”是指一个物体相对于与它接触的另一个物体 有运动的可能，但还处于相对静止状态． 例如： 用力推木箱，木箱未动，但木箱有相对地面向前的运动趋势
“相对运动趋势的方向”是指假设接触面光滑时， 物体将要 发生相对运动的方向．例如：物体静止 在粗糙斜面上， 假设斜面光滑时，物体将沿斜面 下滑，则物体静止时， 相对(斜面)运动趋势的 方向是沿斜面向下．
1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动，观察 毛刷的弯曲方向． 如图所示，毛刷为什么向后弯曲？
因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面，与板擦运动方向相反
2.把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？阅读课本，写出滑动摩擦力的公式．
感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大说明：滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大
手受到向后的阻力(滑动摩擦力)
1．滑动摩擦力产生的条件(1)两物体相互接触且___________(2)接触面_________(3)两物体间有________________2．滑动摩擦力的方向总是沿着_________，并且与___________的方向相反．注意 (1)与“相对运动的方向相反”，并不是与“运动方向”相反．(2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动， 并不是阻碍物体的运动．
3．滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟_______成正比．公式：F =μFN，μ为动摩擦因数，取决于相互接触的两物体的________和接触面的粗糙程度，与接触面的面积________ (填“有关”或“无关”)．
例1：关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是( )A．相互压紧的粗糙物体间 一定有摩擦力B．有相对运动或有相对运动 趋势的物体间一定有摩擦力C．相互压紧并运动的物体间 一定有摩擦力作用D．只有相互压紧和发生相对运 动(或有相对运动趋势)的物 体间才可能有摩擦力的作用
摩擦力产生条件：接触并挤压（有弹力）要接触面不光滑（粗糙）有相对运动或有相对运动趋势．
例2：如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F 可能不变D．水平力F 必须逐渐增大
合外力始终为0：f = G
盛满水前墙对容器的静摩擦力一直增大，若一直没有达到正压力F 下的最大静摩擦力，则水平力F 可能不变
例3：装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀速拖出的过程中( )A．材料与平台之间的接触面积 逐渐减小，摩擦力逐渐减小B．材料与平台之间的接触面积 逐渐减小，拉力逐渐减小C．平台对材料的支持力逐渐 减小，摩擦力逐渐减小D．材料与平台之间的动摩擦 因数不变，支持力也不变， 因而工人拉力也不变
只能持续到重心离开台面时
只要重心在台面上，材料受到的支持力就不变
F=μFN：μ不变，FN不变所以，摩擦力不变
例4：质量为2 kg的物体静止在水平地面上，如图所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力F.(取g＝10 N/kg) (1)当推力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多大？(2)当推力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力是多大？(3)物体运动过程中突然把推力去掉，此时地面对物体的摩擦力是多大？
滑动摩擦力(最大静摩擦力):Fmax＝μFN＝μmg ＝0.5×2×10 N＝10 N.
(1)F＝5 N时:F
由于惯性，物体继续向前运动
(3)F滑＝10 N.
1.(静摩擦力)置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小( )A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变
二力平衡：静摩擦力=水平拉力
如果是最大静摩擦力，可能大于滑动摩擦力
2．(滑动摩擦力的理解)以下关于滑动摩擦力的说法中，正确的是( )A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D．两个相互接触的物体发生相对滑动时，它们都要受到滑动摩擦力的作用
滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，但与物体的运动方向既可能相同，也可能相反
是否满足摩擦力的产生条件？是否两者都受滑动摩擦力？
3．(摩擦力大小的计算)用20 N的水平力在水平地面上拉重60 N的物体时，物体恰能被拉动；物体运动后只需18 N 的拉力即可使物体做匀速直线运动．该物体静止在水平地面上，若用15 N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______；若用30 N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______；物体与地面间的动摩擦因数为________．
最大静摩擦力：Fmax= 20 N
滑动摩擦力：F滑＝18 N
F1＝15 N：拉不动，F静＝15 N
F2＝30 N：F2>Fmax，F滑＝18 N
相关课件
高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教学演示ppt课件： 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册<a href="/wl/tb_c162918_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 摩擦力教学演示ppt课件</a>，共38页。PPT课件主要包含了相互接触，相对滑动，相对运动，接触面，动摩擦因数，相对静止，相对运，动的趋势，Fmax，F≤Fmax等内容，欢迎下载使用。
物理必修 第一册2 摩擦力课文内容课件ppt： 这是一份物理必修 第一册2 摩擦力课文内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了BCD，可以的，不一定等内容，欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力备课课件ppt： 这是一份人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力备课课件ppt，文件包含新人教版高中物理必修1第三章相互作用第3节摩擦力3课件ppt、新人教版高中物理必修1第三章相互作用第3节摩擦力1课件ppt、新人教版高中物理必修1第三章相互作用第3节摩擦力5课件ppt、新人教版高中物理必修1第三章相互作用第3节摩擦力4课件ppt、新人教版高中物理必修1第三章相互作用第3节摩擦力2课件ppt等5份课件配套教学资源，其中PPT共187页， 欢迎下载使用。
