苏教版一年级下册一 20以内的退位减法同步达标检测题
展开十几减9
班级 姓名
一、看图填空。
13－9＝□ 15－9＝□
二、口算。
13－9＝ 15－9＝ 19－9＝ 8＋9＝
17－9＝ 10－9＝ 18－9＝ 15－10＝
9－9＝ 12－9＝ 14－9＝ 7＋9＝
三、小鸟回家。
四、看图列式。
1. 2.
□－□＝□ □－□＝□
五、解决实际问题。
1. 一共有14只鸽子，
飞走了（ ）只，
还剩（ ）只。
□○□＝□
2. 车上原来有13人，
下来了（ ）人，
车上还有（ ）人。
六、拓展训练。
1. 在9＋（ ）＜16中，﹙ ﹚里最大填几？（在正确答案下面画“√”）
7 | 6 | 9 |
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2. 1□－9＜6，□里可以填（ ）。
参考答案
一、4；6
二、4；6；10；17；8；1；9；5；0；3；5；16
三、
四、1.18－9＝9
2.12－9＝3
五、1. 9，5，14－9＝5
2. 3，10，13－3＝10
六、1.
（思路点拨：先想9＋﹙ ﹚＝16，16－9＝7。再看符号“＜”，可知9＋（ ）的得数比16小，所以（ ）里可以填的数必须比7小，（ ）里可以填6、5、4、3、2、1、0，但题目问最大填几，只能填6。或者想要使9＋（ ）＜16，（ ）里填的数最大，那么9＋（ ）的得数只能比16小一点（也就是15），那么9＋（ ）＝15呢？用15－9＝6，所以选6。不能看见“最大”就选“9”。）
2. 4、3、2、1、0（不一定写全）
（思路点拨：先将“＜”想成“＝”，1□－9＝6，可以用9＋6＝15，再看“＜”，□里所填的数必须比5小，可以填4、3、2、1、0。也可以找一个比6小的数，如4，想1□－9=4，9＋4＝13，所以□里可以填3。）
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