湖北省随州市广水市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(word版 含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列过程发生了化学变化的是
A.冰雪融化 B.衣服晒干 C.大米酿酒 D.玻璃破碎
2.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体
C.检查气密性 D.滴加液体
3.下列有关身边物质的叙述中,不正确的是
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.一氧化碳有毒,易与血液中血红蛋白结合,造成体内缺氧
C.铁在潮湿的空气中更容易生锈
D.将井水过滤可以降低它的硬度
4.2020年我国首次提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”。“碳达峰”的含义是二氧化碳达到最高值以后逐渐从高处往下降。“碳中和”的含义是工厂或企业通过某些方式来相抵自身产生的二氧化碳,从而实现零排放二氧化碳。下列措施对“碳中和”无益的是
A.大量建设煤电厂,增加煤电比例 B.在建造建筑时,采用节能技术
C.种植树木,增大绿化面积 D.节约用煤、用油、用电
5.根据图示所提供的信息判断,下列说法不正确的是
A.由图①可知,反应物都是由分子构成的
B.由图②可知,酒精中碳、氢元素的质量比为4:1
C.由图③可知,镓原子核电荷数为31,图中x的值为3
D.由图④可知,元素Y和Z位于同一周期,元素X和Y位于同一族
6.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成,因此同种元素组成的物质一定是单质
B.化合物中金属元素一般显正价,非金属元素一般显负价,因此在化合物中显正价的一定是金属元素
C.原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子,因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子
D.氧化物中一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
7.下列有关物质的鉴别、除杂所用的试剂或方法正确的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去H2O中的泥沙 | 加入足量的活性炭,充分搅拌 |
B | 鉴别铝片和银片 | 分别在样品表面滴加硫酸铜溶液,观察现象 |
C | 除去CO2中的少量CO | 点燃混合气体 |
D | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象 |
A.A B.B C.C D.D
8.在下面的四个实验中,相关的量随时间变化的图像正确的是
A.图①:电解一定质量的水时,产生氢气和氧气的体积随时间变化图像
B.图②:一定质量的木炭与氧化铜在试管中反应,试管中固体的质量随时间的变化图像
C.图③:质量和表面积相同的铁片和锌片同时放入等浓度且足量的稀硫酸中,产生气体的体积随时间的变化图像
D.图④:一个一定质量的铁钉逐渐生锈,固体中铁元素的质量随时间的变化图像
二、填空题
9.从N、C、H、Ca、Cl、Cu、O七种元素中选择合适的元素,按要求用化学用语填空。
(1)空气中体积分数最大的物质的化学式______;
(2)1个甲烷分子______;
(3)氯离子______;
(4)氢氧化钙中钙元素的化合价______;
(5)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体(化学方程式)______;
(6)体现木炭还原性的反应(化学方程式)______。
10.水是生命之源。
(1)图1所示自然界里水的三态循环过程中,水分子本身______(选填“不变”或“改变”),人类在陆地上一些活动行为会造成水体污染,比如(写一条)______。
(2)图2试管______(选填“a”或“b”)中收集的气体可以使带火星的木条复燃,由该实验可知,水是由氢、氧两种元素组成的,得出这一结论的理论依据是______。
11.金属和金属的合金广泛应用于生产生活中、请用相关的知识回答下列问题:
(1)铝合金可以用来做电线,这是利用它的______性。
(2)铝制容器不宜盛装酸性食物。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______。
(3)修建地铁使用大量的钢铁。工业上用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳反应冶炼铁。用100t赤铁矿石(Fe2O3的质量分数为20%),理论上可炼得纯铁质量为______t。
(4)化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究。将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生,则下列反应能发生的是(填字母)______。
A.将银丝插入到R(NO3)2溶液中
B.将R插入到硫酸铜溶液中
C.将R插入到稀硫酸中
12.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前和反应一段时间后各物质的质量如下表所示。分析数据填空
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 30 | 3 | 6 | 8 |
反应一段时间后的质量/g | 24 | 3 | 4 | 16 |
(1)该反应属于基本反应类型中的______反应
(2)乙______(填“一定”或“不一定”)是反应的催化剂。
(3)参加反应的甲、丙的质量比是______。
(4)当物质丙全部参加反应时,密闭容器中丁的质量为______g。
三、推断题
13.A、B、C是初中化学常见的物质,它们含有一种相同的元素,它们之间有如图所示的转化关系。
(1)若B是覆盖地球表面约71%的物质,A物质的溶液常用于消毒,则C的化学式为______,由A→C的化学方程式为______。
(2)若B的固体叫做“干冰”,A和C常温下都是气体,则C物质的用途有(只写一条)______,由A→B的反应______(填“一定”或“可能”)属于化合反应。
四、实验题
14.分析下列实验装置,回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置为______(填字母),发生反应的化学方程式为______,用C装置收集氧气时气体应从______(选填“a”或“b”)口进入。
(2)实验室用AD装置制取并验证二氧化碳性质时,反应的化学方程式为______,D中的现象是______,根据E装置的现象得出二氧化碳的物理性质是______。
五、科学探究题
15.(1)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。例如,我们用燃烧来照明、______(请你再举一例人类对燃烧的利用)。
(2)物质燃烧的条件是:可燃物;温度达到着火点;______。
【问题提出】将一支点燃的蜡烛放入一个封闭的容器中(图一),我们会发现蜡烛会逐渐熄灭。那么蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气吗?
【提出猜想】I。密闭容器中氧气已经耗尽了; II。密闭容器含有氧气,只是浓度较低。
【设计实验】
实验用品:手持技术(数据采集器、溶解氧传感器)透明的塑料瓶若干、蜡烛、火柴。实验装置和记录:见下图
【实验结论】根据图三的数据分析,猜想______(填“I”或 “II”)成立。
【拓展应用】
(3)根据这个实验我们对于燃烧有了新的认识:可燃物在温度达到着火点时,有氧气存在时,______(填“一定”或“不一定”)会燃烧。
(4)如图,同学们在做“测定空气中氧气含量测定”实验时,用了足量的红磷,选择了气密性良好的装置,严格的按照规范操作,得出的结论依然比理论值要小,原因是______。
(5)在煤粉锅炉中通常采用“富氧燃烧”技术。“富氧燃烧”是以高于空气氧气含量(20.947%)的含氧气体进行燃烧,该技术的优点有______。
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.(1)N2
(2)CH4
(3)Cl-
(4)
(5)H2+Cl22HCl
(6)C+2CuO2Cu+CO2↑或CO2+C2CO
10.(1) 不变 乱扔垃圾(合理即可)
(2) b 质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变
11.(1)导电
(2)
(3)解:设理论上可炼得纯铁质量为x
故答案为:14
(4)BC
12.(1)化合
(2)不一定
(3)3:1
(4)32
13.(1) O2
(2) 还原剂(合理即可) 可能
14.(1) B b
(2) 湿石蕊纸条变红 密度大于空气
15. 取暖、烹调食物、冶炼金属、发射火箭等合理即可 氧气(或空气) II 不一定 集气瓶中有一定量的氧气没有参加反应 节能环保(使燃烧更充分等,合理即可)
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