信息技术四年级上册第九课 高效的文字块操作背景图课件ppt
展开我爱碧绿的颜色, 因为—— 禾苗是碧绿的, 小草是碧绿的, 我生活在农村, 连我的梦 也是碧绿的。
我爱火红的颜色, 因为—— 朝阳是火红的, 枫叶是火红的, 我是一个少先队员, 我们的队旗,我的心, 也是火红的。
我爱蔚蓝的颜色, 因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的, 无边的大海是蔚蓝的, 将来我要当一名海军战士, 乘风破浪,保卫海疆。 我穿的那身威武的军装 也将是蔚蓝的。
同学们,这首诗有什么特点?
绕口令: “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”
比赛规则:在相同时间里,一位同学说20遍绕口令,教师用电脑输入20遍绕口令。看看是说得快,还是输入得快?
任务一:观察学习(什么是块操作)
我们可以一个词、一句话、一个段落甚至整篇文章进行移动、复制、删除等操作,那么这一个词、一句话、一个段落甚至是一篇文章就叫字块。
吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮
定义字块:就是把这句话拉黑选定。即把光标移到这句话的前面(块首),食指按住鼠标左键向右拖动鼠标,一直到这句话的末尾(块尾),放松左键。
自己动手定义字块,熟练鼠标操作。
任务二:尝试操作(块复制、粘贴)
复制: “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”
回忆画图程序中的复制方法,试着进行块复制操作,完成复制作业
第一步 选定
第二步 复制
第三步 移动光标
第四步 粘贴
可不可以一次对两句“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”进行复制粘贴操作?
任务三:生生比赛(块删除)
对前面复制很多遍的内容进行删除
请各位同学看书学习删除字块操作。
任务四:给老师改错(块移动)
暮 江 吟(唐)白居易
请各位同学看书学习移动字块操作。
第二步 剪切
任务五:做游戏(归纳总结,梳理知识)
手掌四拍拍,编辑点下粘贴来。 手掌一拍拍,选定内容要先来。 手掌三拍拍,光标移到需要处。 手掌二拍拍,编辑点下剪切来。
一、这是“块移动”的步骤,请将它的顺序排好:
二、请根据上面“块移动”的步骤,写出“块复制”的步骤:
手掌二拍拍,编辑点下复制来。
手掌三拍拍,光标移到需要处。
手掌一拍拍,选定内容要先来。
手掌四拍拍,编辑点下粘贴来。
块移动:选定—剪切—移动鼠标—粘贴
块复制、粘贴:选定—复制—移动鼠标—粘贴
块删除:选定字块—Delete
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