小学川教版第一课 计算机的存储器示范课课件ppt

这是一份小学川教版第一课 计算机的存储器示范课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了硬盘外存储器，内存储器，内存条，外存储器等内容，欢迎下载使用。

1、存储器分为几种？分别是哪几种?2、想一想：请列举生活中见过的存储器，它们分别属于哪种存储器呢？3、请打开“我的电脑”窗口，看看电脑中存储器是怎样的，并填写第3页“做一做”中的表格。
请同学们阅读教材1-2页“一、认识存储器”与“二、在‘我的电脑中’看外存储器”，回答以下问题:
硬盘 （外存储器）
自学：请同学们看书2页，第二个图，然后打开自己的电脑看一下。
二、在“我的电脑”中看存储器
补充知识：一、在计算机里只能存储0或1两个数字，为什么呢？1、使计算机设计起来更简单，才能变成现实。2、信息的数字化存储才能实现： 磁盘存储：圆形磁盘上涂有一层能被磁化的介质，并分成若干个同心圆，信息就记录在这些同心圆上，用一个磁头进行写入和读出信息。把信息存储到磁盘时，如果是数字0就不磁化，如果是1对磁盘的介质进行磁化。
警告：硬盘是一个很精密的部件，同学们千万不要把硬盘的外壳打开，因为盘片粘上灰尘就会被划伤，因此报废。
补充知识： 二、为什么同学们在电脑里又能看见文字、图片、视频，听到声音、音乐等等呢？ 下面我们就解决这个问题中的文字在电脑的显示！
一、最小的存储单位：Byte（字节），简写:B（注意一定要大写） 1 Byte = 8 bit（比特）（注意：一定要小写） 1 bit 由一个 0或1组成，所以1 Byte由8个0或1组成。 （大小写弄错，表示容量大小是不一样，相差8倍。比如你家里宽带签合同的时候写的是10Mb,实际速度还要除以8，也就是1.25MB)提示：最小的存储单位为什么不是bit,因为1个bit不能表示一个完整的意思，无法被电脑识别和运用。
思考：为什么一个字节由8个比特组成？ 1、计算机是由美国发明，美国的语言表达用26个字母加一些符号、数字等就可以完全解决。 2、8个0或1可以有多少组合呢？ 比如0000 0001，0000 0010这样来组合。 最多可以达到256个！(我们来看一个表）所以一个英文字符、数字、标点符号用一个字节就可以存储起来，并被计算机识别。
三、存储器的容量 英语字符的表示
那么我们汉字远远不止这个256个，要存储并识别怎么办呢？ 对，我们书上说的占两个字节。两个字节可以表示多少种符号呢？是这样算的：一个字节可以达到256种，两个字节就是256X256种（同学们赶紧拿电脑的计算器来算一下）。这样我们的汉字基本上都能表示出来了，因为常用的汉字也就2000多个。
三、存储器的容量 汉字字符的表示
二、字节（B)存储单位实在太小了，为了便于表示，我们用更大的存储单位： 千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）、太字节（TB） 小知识：现在我们最常用的单位是GB字节间的换算关系： 1 KB = 1024 B 1 MB = 1024 KB 1 GB = 1024 MB 1 TB = 1024 GB
三、自学： 1、如何查看计算机中内存的大小。 2、如何查看计算机中外存的大小。
四、拓展知识： 我们一起来算一算你电脑中的C盘的容量能存储多少套《三国演义》？ 提示：《三国演义）大概800000字（八十万字）
中国国家图书馆位于北京市占地7.24公顷，建筑面积28万平方米，是亚洲规模最大的图书馆，居世界国家图书馆第三位。中国国家图书馆分为总馆南馆、总馆北馆和古籍馆，馆藏书籍3119万册，其中古籍善本有200余万册。如果我们把中国国家图书馆的书全部数字化存储，同学用一个书包都能背回家了。
中国最大的图书馆：中国国家图书馆
自学外部存储器的使用。
四、常用外存储器——光盘、U盘的使用常识