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小学科学冀教版六年级下册第二单元 奇妙的人体6 呼吸与交换教学课件ppt
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这是一份小学科学冀教版六年级下册第二单元 奇妙的人体6 呼吸与交换教学课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了体验呼吸，路径相反等内容，欢迎下载使用。
呼吸系统
呼吸系统包括：鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
呼气时，胸部向外扩张，膈肌下沉。
吸气时，胸部向内收缩，膈肌上升。
实验：肺呼吸过程的原理
当向下拉动皮膜时,就相当于你在吸气,此时,你的膈膜下降,肋骨抬升,使胸腔容积增大,气压减小，气体通过呼吸道进入肺，所以气球膨胀。当将皮膜松开时，就相当于呼气，此时，你的膈膜上升，肋骨下降，使胸腔容积变小，气压增大，气体通过呼吸道排出肺，所以气球缩小。
通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。
想一想：吸气和呼气时，气体通过的路径一样吗？
呼吸系统
呼吸系统包括：鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
呼气时，胸部向外扩张，膈肌下沉。
吸气时，胸部向内收缩，膈肌上升。
实验：肺呼吸过程的原理
当向下拉动皮膜时,就相当于你在吸气,此时,你的膈膜下降,肋骨抬升,使胸腔容积增大,气压减小，气体通过呼吸道进入肺，所以气球膨胀。当将皮膜松开时，就相当于呼气，此时，你的膈膜上升，肋骨下降，使胸腔容积变小，气压增大，气体通过呼吸道排出肺，所以气球缩小。
通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。
想一想：吸气和呼气时，气体通过的路径一样吗？
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