初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试巩固练习
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八年级数学下册第十九章平面直角坐标系达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系中,将点先向左平移个单位得点,再将向上平移个单位得点,若点落在第三象限,则的取值范围是( )A. B. C. D.或2、如果点在第四象限内,则m的取值范围( )A. B. C. D.3、下列说法错误的是( )A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系B.平面直角坐标系中两条数轴是互相垂直的C.坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限D.坐标轴上的点不属于任何象限4、小明在介绍郑州外国语中学位置时,相对准确的表述为( )A.陇海路以北 B.工人路以西C.郑州市人民政府西南方向 D.陇海路和工人路交叉口西北角5、若点M在第二象限,且点M到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,则点M的坐标为( )A. B. C. D.6、点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点P在y轴的左侧,则点P的坐标是( )A.(-2,3)或(-2,-3) B.(-2,3)C.(-3,2)或(-3,-2) D.(-3,2)7、若点在第三象限,则点在( ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、在平面直角坐标系的第二象限内有一点P,点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标是( )A. B. C. D.9、若点在第一象限,则a的取值范围是( )A. B. C. D.无解10、在平面直角坐标系中,已知点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,则点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,△ABC的顶点A,B分别在x轴,y轴上,∠ABC=90°,OA=OB=1,BC=2,将△ABC绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2021次旋转结束时,点C的坐标为 _____.2、在平面直角坐标系中,点P(7,6)关于x轴对称点P′的坐标是 _____.3、如图,,,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴正半轴于点B,则点B的坐标为______.4、电影票上“10排3号”,记作,“8排23号”,记作,则“5排16号”记作______.5、经过点M(3,1)且平行于x轴的直线可以表示为直线 ______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l是第一、三象限的角平分线.已知的三个顶点坐标分别为,,.(1)若与关于y轴对称,画出;(2)若在直线l上存在点P,使的周长最小,则点P的坐标为______.2、如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点中的横坐标x与纵坐标y满足,过点A作x轴的垂线,垂足为点D,点E在x轴的负半轴上,且满足,线段AE与y轴相交于点F,将线段AD向右平移8个单位长度,得到线段BC.(1)直接写出点A和点E的坐标;(2)在线段BC上有一点G,连接DF,FG,DG,若点G的纵坐标为m,三角形DFG的面积为S,请用含m的式子表示S(不要求写m的取值范围);(3)在(2)的条件下,当时,动点P从D出发,以每秒1个单位的速度沿着线段DA向终点A运动,动点Q从A出发,以每秒2个单位的速度沿着折线向终点C运动,P,Q两点同时出发,当三角形FGP的面积是三角形AGQ面积的2倍时,求出P点坐标.3、如图,在平面直角坐标系中,点,点A关于x轴的对称点记作点B,将点B向右平移2个单位得点C.(1)分别写出点的坐标:B(____)、C(____);(2)点D在x轴的正半轴上,点E在直线上,如果是以为腰的等腰直角三角形,那么点E的坐标是_____.4、在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别是.(1)画出;(2)将平移,使点A平移到原点O,画出平移后的图形并写出点B和点C的对应点坐标.5、在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,A、O、B三颗棋子的位置如图所示,它们的坐标分别是,,.(1)如图添加棋子C,使A、O、B、C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴.(2)在其他格点(除点C外)位置添加一颗棋子P,使A、O、B、P四颗棋子成为一个轴对称图形,直接写出棋子P的位置坐标(写出2个即可). -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据点的平移规律可得,再根据第三象限内点的坐标符号可得.【详解】解:点先向左平移个单位得点,再将向上平移个单位得点,点位于第三象限,,解得:,故选:.【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化平移,关键是横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.2、A【解析】【分析】根据第四象限点的横坐标为正,纵坐标为负,列不等式即可求解.【详解】解:∵点在第四象限内,∴,解得,;故选:A.【点睛】本题考查了不同象限内点的坐标的特征,解题关键是明确第四象限点的横坐标为正,纵坐标为负.3、A【解析】略4、D【解析】【分析】根据位置的确定需要两个条件:方向和距离进行求解即可.【详解】解:A、陇海路以北只有方向,不能确定位置,故不符合题意;B、工人路以西只有方向,不能确定位置,故不符合题意;C、郑州市人民政府西南方向只有方向,不能确定位置,故不符合题意;D、陇海路和工人路交叉口西北角,是两个方向的交汇处,可以确定位置,符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了确定位置,熟知确定位置的条件是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据平面直角坐标系中第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值,即可求解.【详解】解:点M在第二象限,且M到轴的距离为2,到y轴的距离为1,点M的横坐标为,点的纵坐标为,点M的坐标为:.故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,熟练掌握坐标系中点的特征是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可.【详解】解:∵点P在y轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(-2,3)或(-2,-3),故选:A.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离.7、A【解析】【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数,然后判断点Q所在的象限即可.【详解】∵点P(m,n)在第三象限,∴m<0,n<0,∴-m>0,-n>0,∴点在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、C【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数以及点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:∵第二象限的点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,∴点P的横坐标是-3,纵坐标是2,∴点P的坐标为(-3,2).故选:C.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.9、B【解析】【分析】由第一象限内的点的横纵坐标都为正数,可列不等式组,再解不等式组即可得到答案.【详解】解: 点在第一象限, 由①得: 由②得: 故选B【点睛】本题考查的是根据点所在的象限求解字母的取值范围,掌握坐标系内点的坐标特点是解本题的关键.10、D【解析】【分析】由x轴上点的坐标特点求出a值,代入计算出点的横纵坐标,即可判断.【详解】解:∵点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,∴a+3=0,解得a=-3,∴﹣a+2=5,3a﹣1=-10,∴点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为第三象限,故选:D.【点睛】此题考查了直角坐标系中点的坐标特点,根据点的坐标判断点所在的象限,由点在x轴上求出a的值是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】过点C作 轴于点D,根据 OA=OB=1,∠AOB=90°,可得∠ABO=45°,从而得到∠CBD=45°,进而得到BD=CD=2,,可得到点,再由将△ABC绕点O顺时针旋转,第一次旋转90°后,点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第二次旋转90°后,点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第三次旋转90°后,点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第四次旋转90°后,点, 由此发现,△ABC绕点O顺时针旋转四次一个循环,即可求解.【详解】解:如图,过点C作 轴于点D,∵OA=OB=1,∠AOB=90°,∴∠ABO=45°,∵∠ABC=90°,∴∠CBD=45°,∴∠BCD=45°,∴BD=CD,∵BC=2,∴ ,∴BD=CD=2,∴OD=OB+BD=3,∴点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第一次旋转90°后,点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第二次旋转90°后,点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第三次旋转90°后,点,将△ABC绕点O顺时针旋转,第四次旋转90°后,点, 由此发现,△ABC绕点O顺时针旋转四次一个循环,∵ ,∴第2021次旋转结束时,点C的坐标为.故答案为:【点睛】本题主要考查了勾股定理,坐标与图形,图形的旋转,明确题意,准确得到规律是解题的关键.2、(7,-6)【解析】【分析】在平面直角坐标系中,关于x轴对称点的特征是横坐标不变,纵坐标变为原数的相反数,据此解题.【详解】解:点P(7,6)关于x轴对称点P′的坐标是(7,-6)故答案为:(7,-6).【点睛】本题考查平面直角坐标系中关于x轴对称点的特征,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.3、(0,)【解析】【分析】先根据题意得出OA=6,OC=2,再根据勾股定理计算即可.【详解】解:由题意可知:AC=AB,∵A(6,0),C(-2,0)∴OA=6,OC=2,∴AC=AB=8,在Rt△OAB中,,∴B(0,).故答案为:(0,).【点睛】本题考查勾股定理、坐标与图形、熟练掌握勾股定理是解题的关键.4、【解析】【分析】根据题中规定的意义写出一对有序实数对.【详解】解:∵电影票上“10排3号”,记作,“8排23号”,记作,∴“5排16号”记作(5,16).故答案为(5,16).【点睛】本题考查了坐标确定位置:平面直角坐标系中,有序实数对与点一一对应;记住平面直角坐标系中特殊位置的点的坐标特征.5、y=1【解析】【分析】根据平行于x轴的直线上所有点纵坐标相等,又直线经过点M(3,1),则该直线上所有点的共同特点是纵坐标都是1.【详解】解:∵所求直线经过点M(3,1)且平行于x轴,∴该直线上所有点纵坐标都是1,故可以表示为直线y=1.故答案为:y=1.【点睛】此题考查与坐标轴平行的直线的特点:平行于x轴的直线上点的纵坐标相等,平行于y轴的直线上点的横坐标相等.三、解答题1、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特征,先得到A、B、C关于y轴对称的对应点、、的坐标,然后在坐标系中描出、、三点,最后顺次连接、、三点即可得到答案;(2)作B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P即为所求.(1)解:如图所示,即为所求;(2)解:如图所示,作B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P即为所求,由图可知点P的坐标为(3,3).【点睛】本题主要考查了画轴对称图形,关于y轴对称的点的坐标特征,轴对称—最短路径问题,熟知相关知识是解题的关键.2、 (1)A(2,8),E(-6,0);(2)S=m+24;(3)点P坐标为(2,)或(2,)或(2,)【解析】【分析】(1)根据求出x,y,得到A的坐标,根据,求出OE得到E的坐标;(2)由DE=6=AD,求出OF=OE=6,根据平移的性质得到CD=8,G(10,m),延长BA交y轴于H,则BH⊥y轴,则OH=AD=8,求出HF=2,根据三角形DFG的面积为S=代入数值求出答案;(3)由求得 G(10,2),设运动时间为t秒,分两种情况:当时,当时,利用面积加减关系求出△FGP与△AGQ的面积,得方程求解即可.(1)解:∵,∴x-2=0,y-8=0,得x=2,y=8,∴A(2,8),∴AD=8,OD=2,∵,∴OE=8-2=6,∴E(-6,0);(2)解:∵OD=2,OE=6,∴DE=6=AD,∵AD⊥x轴,∴∠AED=∠EAD=45°,∵∠EOF=90°,∴∠EFO=45°=∠OEF,∴OF=OE=6,∵将线段AD向右平移8个单位长度,得到线段BC, ∴B(10,8),C(10,0),BC⊥x轴,x轴,CD=8,∴G(10,m),延长BA交y轴于H,则BH⊥y轴,则OH=AD=8, ∴HF=2,三角形DFG的面积为S===m+24; (3)解:当时,m+24=26,得m=2,∴G(10,2),设运动时间为t秒,当时,,,∵三角形FGP的面积是三角形AGQ面积的2倍,∴,得t=,∴P(2,);当时,, ,∴,得t=或t=,∴P(2,)或P(2,),综上,点P坐标为(2,)或(2,)或(2,).【点睛】此题考查了算术平方根的非负性,绝对值的非负性,线段平移的性质,三角形面积的计算公式,图形中动点问题,解题中注意运用分类思想解决问题是关键,避免漏解的现象.3、 (1);(2)【解析】【分析】(1)根据点的平移、对称规律求解即可;(2)作轴于F,得到,求出进而得到.(1)解:将点关于x轴的对称点B的坐标为,将点B向右平移2个单位得点C,,故答案为:,;(2)作轴于F,如下图所示:由题意可知,,,点的坐标为,故答案为.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质以及平移的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关键.4、 (1)画图见解析;(2)画图见解析,,【解析】【分析】(1)根据即可画出;(2)先画出平移后的,再写出点B1和点C1的坐标即可.(1)解:如图所示:即为所求.(2)解:平移后的如图所示:此时,【点睛】本题考查了作图-平移变换,掌握平移的性质是解决本题的关键.5、 (1)作图见解析(2)(1,-1)、(0,-1)、(-2,1)(写出2个即可)【解析】【分析】(1)根据A,B,O,C的位置,结合轴对称图形的性质进而画出对称轴即可;(2)利用轴对称图形的性质得出P点位置.(1)如图所示,C点的位置为(1,2),A,O,B,C四颗棋子组成等腰梯形,直线l为该图形的对称轴;(2)如图所示:都符合题意,【点睛】此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确把握轴对称图形的性质是解题关键.
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