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初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试一课一练
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试一课一练,共23页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,点A,在平面直角坐标系中,已知点P等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系中,下列各点与点(2,3)关于x轴对称的是( )A.(2,﹣3) B.(3,2) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3)2、在平面直角坐标系xOy中,点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为( )A.(1,-2) B.(-1,2) C.(-1,-2) D.(2,-1)3、如果点在第四象限内,则m的取值范围( )A. B. C. D.4、在平面直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点为点B,则点B的坐标是( )A.(2,3) B.(﹣2,3) C.(2,﹣3) D.(﹣2,﹣3)5、平面直角坐标系中,下列在第二象限的点是( )A. B. C. D.6、点向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为( )A. B. C. D.7、在平面直角坐标系中,已知点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,则点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是( )A.将沿轴翻折得到B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到9、在平面直角坐标系中,所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10、点关于轴的对称点是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、点P(4,a)关于y轴的对称点是Q(b,-2),则ab的值为_________.2、在平面直角坐标系中,一个长方形ABCD三个顶点的坐标分别为A(1,2),B(1,﹣4),D(﹣3,2),则点C坐标为 _____.3、如图,已知点A(2,0),B(0,4),C(2,4),若在所给的网格中存在一点D,使得CD与AB垂直且相等.(1)直接写出点D的坐标______;(2)将直线AB绕某一点旋转一定角度,使其与线段CD重合,则这个旋转中心的坐标为______.4、已知直角坐标平面内的两点分别为A(2,﹣3)、B(5,6),那么A、B两点的距离等于______.5、教室里,从前面数第8行第3位的学生位置记作,则坐在第3行第8位的学生位置可表示为____________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、设两个点A、B的坐标分别为,,则线段AB的长度为:.举例如下:A、B两点的坐标是,,则A、B两点之间的距离.请利用上述知识解决下列问题:(1)若,,且,求x的值;(2)已知△ABC,点A为、点B为、点C为,求△ABC的面积;(3)求代数式的最小值.2、已知,在10×10网格中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC是格点三角形(三角形的顶点是网格线的交点).(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1向下平移5个单位长度得到的△A2B2C2;(3)若点B的坐标为(4,2),请写出点B经过两次图形变换的对应点B2的坐标.3、如图,在平面直角坐标系xOy中,经过点M(0,m),且平行于x轴的直线记作直线y=m.我们给出如下定义:点P(x,y)先关于x轴对称得到点P1,再将点P1关于直线y=m对称得到点P',则称点P'称为点P关于x轴和直线y=m的二次反射点.(1)点A(5,3)关于x轴和直线y=1的二次反射点A'的坐标是 ;(2)点B(2,﹣1)关于x轴和直线y=m的二次反射点B'的坐标是(2,﹣5),m= ;(3)若点C的坐标是(0,m),其中m>0,点C关于x轴和直线y=m的二次反射点是C',求线段CC'的长(用含m的式子表示);(4)如图,正方形的四个顶点坐标分别为(0,0)、(2,0)、(2,2)、(0,2),若点P(1,4),Q(1,5)关于x轴和直线y=m的二次反射点分别为P',Q',且线段P'Q'与正方形的边没有公共点,直接写出m的取值范围.4、已知三顶点在如图所示的平面直角坐标系中的网格点位置.(1)写出,,三点的坐标;(2)若各顶点的纵坐标都不变,横坐标都乘以,在同一坐标系中描出对应的点,,,并依次连接这三个点得;(3)求的面积.5、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点为,,.(1)画出关于x轴对称的;(2)将的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-2,得到对应的点,,,画出. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】关于轴对称的两个点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此直接作答即可.【详解】解:点(2,3)关于x轴对称的是 故选A【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数”是解本题的关键.2、A【解析】【分析】根据平面直角坐标系中,关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数即可求解.【详解】解:点M(1,2)关于x轴的对称点的坐标为(1,-2);故选:A.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特征,点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y).3、A【解析】【分析】根据第四象限点的横坐标为正,纵坐标为负,列不等式即可求解.【详解】解:∵点在第四象限内,∴,解得,;故选:A.【点睛】本题考查了不同象限内点的坐标的特征,解题关键是明确第四象限点的横坐标为正,纵坐标为负.4、C【解析】【分析】平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的特点是横坐标不变,纵坐标变为原数相反数,据此解题.【详解】解:点A(2,3)关于x轴的对称的点B(2,﹣3),故选:C.【点睛】本题考查平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.5、C【解析】【分析】由题意直接根据第二象限点的坐标特点,横坐标为负,纵坐标为正,进行分析即可得出答案.【详解】解:A、点(1,0)在x轴,故本选项不合题意;B、点(3,-5)在第四象限,故本选项不合题意;C、点(-1,8)在第二象限,故本选项符合题意;D、点(-2,-1)在第三象限,故本选项不合题意;故选:C.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、C【解析】【分析】利用平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减求解即可.【详解】解:点A的坐标为(3,5),将点A向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,点B的横坐标是:33=6,纵坐标为:5+4=1,即(6,1).故选:C.【点睛】本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减、右加;上下移动改变点的纵坐标,下减、上加.7、D【解析】【分析】由x轴上点的坐标特点求出a值,代入计算出点的横纵坐标,即可判断.【详解】解:∵点P(2a﹣4,a+3)在x轴上,∴a+3=0,解得a=-3,∴﹣a+2=5,3a﹣1=-10,∴点(﹣a+2,3a﹣1)所在的象限为第三象限,故选:D.【点睛】此题考查了直角坐标系中点的坐标特点,根据点的坐标判断点所在的象限,由点在x轴上求出a的值是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.【详解】解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;B、作图过程如图所示,作图正确;C、如下图所示为作图过程,作图错误;D、如图所示为作图过程,作图正确;故选:C.【点睛】题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.9、D【解析】【分析】先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:∵点的横坐标3>0,纵坐标-4<0,∴点P(3,-4)在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、A【解析】【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出答案.【详解】解:点P(−4,9)关于x轴对称点P′的坐标是:(−4,−9).故选:A.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出横纵坐标的关系是解题关键.二、填空题1、8【解析】【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,横坐标不变,列式求得a、b即可解答.【详解】解:∵点P(4,a)关于x轴的对称点为Q(b,-2),∴a=-2,b=-4,∴ab=8,故答案是:8.【点睛】本题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关于y轴对称点的坐标特点是“横坐标互为相反数,纵坐标不变” .2、(﹣3,﹣4)【解析】【分析】根据长方形的性质求出点C的横坐标与纵坐标,即可得解.【详解】如图,∵A(1,2),B(1,﹣4),D(﹣3,2),∴点C的横坐标与点D的横坐标相同,为﹣3,点C的纵坐标与点B的纵坐标相同,为﹣4,∴点D的坐标为(﹣3,﹣4).故答案为:(﹣3,﹣4).【点睛】本题考查了坐标与图形性质,主要利用了矩形的对边平行且相等的性质,作出图形更形象直观.3、 或##或【解析】【分析】(1)观察坐标系即可得点D坐标;(2)对应点连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心.【详解】解:(1)观察图象可知,点D的坐标为(6,6),故答案为:(6,6);(2)当点A与C对应,点B与D对应时,如图:此时旋转中心P的坐标为(4,2);当点A与D对应,点B与C对应时,如图:此时旋转中心P的坐标为(1,5);故答案为:(4,2)或(1,5).【点睛】本题考查坐标与图形变化−旋转,解题的关键是理解对应点连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心.4、【解析】【分析】根据两点,利用勾股定理进行求解.【详解】解:在平面直角坐标系中描出、,分别过作平行于的线交于点,如图:的横坐标与的横坐标相同,的纵坐标与的纵坐标相同,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查的是勾股定理,坐标与图形性质,解题的关键是掌握如果直角三角形的两条直角边长分别是,,斜边长为,那么.5、【解析】【分析】根据已知点的坐标表示方法即可求即.【详解】解:∵从前面数第8行第3位的学生位置记作,∴坐在第3行第8位的学生位置可表示为(3,8).故答案为(3,8).【点睛】本题考查点的坐标表示位置,掌握点坐标表示方法是解题关键.三、解答题1、 (1)或(2)△ABC的面积为5(3)13【解析】【分析】(1)直接利用两点之间的距离公式计算即可;(2)利用两点之间的距离公式可求得AB、BC、AC的线段长度,利用勾股定理的逆定理可判断出△ABC为直角三角形,然后利用直角三角形的面积计算公式计算即可;(3)所求代数式可以看成是点与点的距离和点与点的距离之和,最短为点与点的距离之和,依此求解.(1)解:∵∴又∵,,且,∴,即或.(2)解:,,,∴,∴△ABC为直角三角形,∴.(3)解:∵∴该代数式可看成是点与点的距离和点与点的距离之和,当点在点与点连接的线段上时最短为,故的最小值为13.【点睛】本题考查两点之间的距离,勾股定理和逆定理的应用,最短路线问题.(1)中理解题意,正确计算是解题关键;(2)中能计算三条线段长度,并判断三角形为直角三角形是解题关键;(3)中需注意因为带着平方,所以点和点不是唯一的,但因为点的纵坐标为0,所以必须保证上述两点的纵坐标一正一负,点才有可能在它们连接后的线段上.2、(1)见解析;(2)见解析;(3)(﹣4,﹣3)【解析】【分析】(1)分别作出A,B,C 的对应点A1,B1,C1即可.(2)分别作出点A1,B1,C1的对应点A2,B2,C2即可.(3)根据所画图形,直接写出坐标即可.【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)点B2的坐标为(﹣4,﹣3).【点睛】本题考查作图——轴对称变换,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.3、 (1)(5,5)(2)-2(3)(4)或或【解析】【分析】(1)根据二次反射点的定义直接得出答案;(2)根据二次反射点的定义得出,则,由此可得的值;(3)根据二次反射点的定义得出,则可得出答案;(4)根据二次反射点的定义得出,,由题意分两种情况列出不等式组,解不等式组可得出答案.【小题1】解:点,点关于轴对称得到点,点关于直线对称得到点.故答案为:.【小题2】点,点关于轴对称得到点,点关于直线对称得到点,,解得,故答案为:.【小题3】点的坐标是,点关于轴对称得到点,点关于直线对称得到点,即,.【小题4】由题意可知,点,关于轴和直线的二次反射点分别为,,且轴,,线段与正方形的边没有公共点,有三种情况:①,解得;②,解得;③,解得.综上,若线段与正方形的边没有公共点,则的取值范围或或.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中坐标与图形变化,考查了正方形的性质,轴对称性质,新定义二次反射点的理解和运用;解题关键是对新定义二次反射点的正确理解.4、 (1),,;(2)见解析;(3)的面积为3.5.【解析】【分析】(1)根据点在坐标系中的位置可直接读出点的坐标;(2)纵坐标都不变,横坐标都乘以−1,得,,,然后依次连接即可得;(3)在方格点中利用正方形的面积减去三个三角形的面积即可得.(1)解:根据点在坐标系中的位置可得:,,;(2)解:纵坐标都不变,横坐标都乘以−1,可得:,,,然后依次连接,即为所求;(3)解:的面积为:,∴的面积为.【点睛】题目主要考查坐标与图形变换,点的变换等,理解题意,熟练掌握点的变换是解题关键.5、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)分别作出,,关于轴对称的三个点,连接即可得到.(2)求出将横坐标与纵坐标同时乘以的对应点,连接即可得到.(1)解:分别作出,,关于轴对称的三个点为,连接得到,如下图:(2)解:将将横坐标与纵坐标同时乘以的对应点分别为:,描点后连线得,如下图:【点睛】本题考查了作轴对称图形,坐标的变化,解题的关键是掌握坐标的变化规律,再准确描点.
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