冀教版第二十章 函数综合与测试课后测评
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这是一份冀教版第二十章 函数综合与测试课后测评,共21页。试卷主要包含了小斌家等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级数学下册第二十章函数章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )A.两人前行过程中的速度为180米/分 B.的值是15,的值是2700C.爸爸返回时的速度为90米/分 D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米2、EF是BC的垂直平分线,交BC于点D,点A是直线EF上一动点,它从点D出发沿射线DE方向运动,当减少时,增加,则y与x的函数表达式是( )A. B. C. D.3、在某火车站托运物品时,不超过3kg的物品需付1.5元,以后每增加1kg(不足1kg按1kg计)需增加托运费0.5元,则下列图象能表示出托运费y与物品重量x之间的函数关系式的是( )A. B.C. D.4、下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是( )A. B.C. D.5、下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是( )A.y=2x2中,x取全体实数 B.y=中,x取x≠-1的实数C.y=中,x取x≥2的实数 D.y=中,x取x≥-3的实数6、下面分别给出了变量x与y之间的对应关系,其中y是x函数的是( )A. B.C. D.7、如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B→C→D→A作匀速运动,那么△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数图象大致是( )A. B.C. D.8、小斌家、学校、小川家依次在同一条笔直的街道上,小斌家离学校有2800米,某天,小斌、小川两人分别从自己家中同时出发,相向而行,出发4分钟后,两人在学校相遇,小川继续前行,小斌在学校取好书包后,掉头回家,两人在运动过程中均保持速度不变,两人之间的距离y(米)与小斌出发的时间x(分钟)的关系如图所示(小斌取书包的时间、掉头的时间忽略不计),则下列选项中错误的是( )A.小斌的速度为700m/min B.小川的速度为200m/minC.a的值为280 D.小川家距离学校800m9、变量x与y之间的关系是,当时,自变量x的值是( )A.13 B.5 C.2 D.310、下列各曲线中,不表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知函数,那么_________.2、设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60时,路程和时间的关系式为__________,这个关系式中, __________是常量,__________是变量,__________是__________的函数.3、小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图是小明离家的路程y(米)与时间t(分)的关系图象,则小明回家的速度是每分钟步行____________米.4、函数 的定义域是________.5、若正方形的边长为x,面积为y,则y与x之间的关系式为_______().三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6立方米时,水费按a元/立方米收费;每户每月用水量超过6立方米时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分按c元/立方米收费,该市某用户今年3、4月份的用水量和水费如下表所示:月份用水量x(m3)收费y(元)357.54927(1)求a、c的值;(2)写出每月用水量x不超过6立方米和超过6立方米时,水费y与用水量x之间的关系式;(3)已知某户5月份的用水量为8立方米,求该用户5月份的水费.2、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质及其应用的过程.以下是我们研究函数的性质及其应用的部分过程.请按要求完成下列各小题.(1)请把表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图像;(2)请根据这个函数的图像,写出该函数的一条性质;(3)已知函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)……-5-4-3-202345…………-14 ……3、如图是某一天北京与上海的气温随时间变化的图象.(1)这一天内,上海与北京何时气温相同?(2)这一天内,上海在哪段时间比北京气温高?在哪段时间比北京气温低?4、甲、乙两商场出售相同的某种商品,每件售价均为3000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一件按原价收费,其余每件优惠20%;乙商场的优惠条件是:每件优惠25%.设所买商品为x(x>1)件,甲商场收费为元,乙商场收费为y2元.(1)分别求出y1,y2与x之间的关系式;(2)当所买商品为5件时,选择哪家商场更优惠?请说明理由.5、七年级下册第三章中有如下三个问题,能否将其中变量之间的关系看成函数?(1)小车下滑过程中下滑时间与支撑物高度之间的关系;(2)三角形一边上的高一定时,三角形面积与该边的长度之间的关系;(3)骆驼某日体温随时间的变化曲线所确定的温度与时间的关系. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.【详解】解:∵3600÷20=180米/分,∴两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;∵东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回∴m=20-5=15,∴n=180×15=2700,故B选项不符合题意;∴爸爸返回的速度=2700÷(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;∵当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90×(18-15)=2430米,东东离家的距离=180×18=3240米,∴运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;∵返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,∴东东返程速度=3600÷25=144米/分,∴运动31分钟时东东离家的距离=3600-144×(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90×(31-15)=1260米,∴运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.2、B【解析】【分析】根据垂直平分线的性质可得,,根据题意列出函数关系式即可【详解】 EF是BC的垂直平分线,是的角平分线设,即当减少时,则,增加,则故选B【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,三角形内角和定理,列函数关系式,掌握垂直平分线的性质,等腰三角形三线合一是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据题意分析出 托运费y与物品重量x之间的函数关系,画出图像即可.【详解】解:由题意可得,当时,,∵物品重量每增加1kg(不足1kg按1kg计)需增加托运费0.5元,∴托运费y与物品重量x之间的函数图像为:故选:D.【点睛】此题考查了函数的图像,解题的关键是根据题意正确分析出托运费y与物品重量x之间的函数关系.4、D【解析】【详解】解:A、对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,所以是的函数,此项不符题意;B、对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,所以是的函数,此项不符题意;C、对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,所以是的函数,此项不符题意;D、当时,有两个的值与其对应,所以不是的函数,此项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了函数,熟记函数的定义(一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数)是解题关键.5、D【解析】【分析】根据分式的分母不能为0、二次根式的被开方数的非负性即可得.【详解】解:A、中,取全体实数,此项正确;B、,即,中,取的实数,此项正确;C、,,中,取的实数,此项正确;D、,且,,中,取的实数,此项错误;故选:D.【点睛】本题考查了函数自变量、分式和二次根式,熟练掌握分式和二次根式有意义的条件是解题关键.6、D【解析】【分析】函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.【详解】解:根据函数的意义可知:对于自变量的任何值,都有唯一的值与之相对应,所以D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力,解题的关键是要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.7、B【解析】【分析】运用动点函数进行分段分析,当P在BC上,P在CD上以及P在AD上时,分别求出函数解析式,再结合图象得出符合要求的解析式.【详解】解:点P从点B到点C,△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数关系是:S=×AB×BP=×2x=x;因为从点C到点D,△ABP的面积一定:2×1÷2=1,所以S与点P运动的路程x之间的函数关系是:S=1(1≤x≤3);点P从点D到点A,△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数关系是:S=×AB×AP=×2×(4﹣x)=﹣x+4.所以△ABP的面积y与点P运动的路程x之间的函数图象大致是:故选:B.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图像,考查了分类讨论思想的应用,解答此题的关键是分别判断出从点到点以及从点到点,△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数关系.8、C【解析】【分析】根据路程÷时间求速度可判断A、B;利用小川继续行走的时间×小川的速度求出a的值,可判断C;利用开始 小斌与小川的距离-小斌到学校的距离可判断D.【详解】解:∵小斌家离学校有2800米,出发4分钟后到学校,∴v小斌=,故选项A正确;∵小川家离学校有3600-2800=800米,出发4分钟后到学校,∴v小川=,故选项B正确;小川继续前行,小斌在学校取好书包后,4分钟后掉头回家,小川行走的路程为:200m/min×(8-4)=800m,∴a的值为800m,故选项C不正确;∵小川家离学校有3600-2800=800米,故选项D正确.故选C.【点睛】本题考查行程问题函数图像信息获取与处理,理解图像横纵轴的意义,折点的含义,终点位置的意义,掌握函数图像信息获取与处理的方法,理解图像横纵轴的意义,折点的含义,终点位置的意义是解题关键.9、C【解析】【分析】直接把y=5代入y=2x+1,解方程即可.【详解】解:当y=5时,5=2x+1,解得:x=2,故选:C.【点睛】本题考查了函数值,解题的关键是掌握已知函数解析式,给出函数值时,求相应的自变量的值就是解方程.10、D【解析】【分析】根据函数的意义进行判断即可.【详解】解:A、图中,对于的每一个取值,都有唯一确定的值与之对应,选项不符合题意;B、图中,对于的每一个取值,都有唯一确定的值与之对应,选项不符合题意;C、图中,对于的每一个取值,都有唯一确定的值与之对应,选项不符合题意;D、图中,对于的每一个取值,可能有两个值与之对应,选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了函数的定义,解题的关键是掌握函数的定义,在定义中特别要注意,对于的每一个值,都有唯一的值与其对应.二、填空题1、【解析】【分析】根据函数的定义即可得.【详解】解:因为,所以,故答案为:.【点睛】本题考查了求函数值,掌握理解函数的概念是解题关键.2、 s=60t 60 t和s s t【解析】略3、50【解析】【分析】根据总路程÷回家用的时间即可求解.【详解】解:小明回家用了15-5=10分钟,总路程为500,故小明回家的速度为:500÷10=50(米/分),故答案为50.【点睛】本题考查由图象理解对应函数关系及其实际意义,应把所有可能出现的情况考虑清楚.4、x≠-1【解析】【分析】根据分母不为零,即可求得定义域.【详解】解:由题意, 即 故答案为:【点睛】本题考查了使函数有意义的自变量的取值范围,即函数的定义域,对于分母中含有未知数的函数解析式,必须考虑其分母不为零.5、【解析】【分析】根据正方形的面积公式列出函数关系式即可;【详解】y=x2【点睛】本题考查列函数关系式,掌握正方形的面积公式是得出函数关系式的前提.三、解答题1、(1)a=1.5,c=6;(2)时,,时,;(3)该用户5月份的水费为21元.【解析】【分析】(1)根据题意列出方程组,解出即可求解;(2)分时和当时,列出函数关系式,即可求解;(3)根据 ,将 代入,即可求解.【详解】解:(1)根据题意得: ,解得: ;(2)当时,,当时,;(3)∵ ,∴该用户5月份的水费(元).【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,列函数关系式,求函数值,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.2、(1)见解析;(2)当时,随的增大而增大﹔当时,随的增大而减小﹔当时,随的增大而减小﹔(3)或【解析】【分析】(1)由题意利用函数解析式分别求出对应的函数值即可;进而利用描点法画出图象即可;(2)根据题意观察图象可知该函数图象的增减性,以此进行分析即可;(3)根据题意直接利用图象即可解决问题.【详解】解:(1)…-5-4-3-202345……-1421… 补全图象如下:(2)当时,随的增大而增大﹔当时,随的增大而减小﹔当时,随的增大而减小﹔(3)由图象可知不等式的解集为:或.【点睛】本题考查函数图象和性质,能够从表格中获取信息,利用描点法画出函数图象,并结合函数图象解题是关键.3、(1)7时,12时;(2)0~7时,12~24时上海气温高,7~12时上海气温低【解析】【分析】(1)根据题意,上海与北京气温相同就是函数图象中重合的部分,就可得出答案;(2)上海比北京气温高就是上海的图象在北京图象的上方,根据图象,就可得出答案;上海比北京气温低就是上海的图象在北京图象的下方,根据图象,就可得出答案.【详解】解:(1) 根据图象,可得到上海和北京在7时和12时,图象重合,故这一天内,上海与北京7时和12时气温相同.(2)根据图象,上海的图象在北京图象的上方的时间段为:0时至7时和12时至24时,故0时到7时和12时到24时,上海的气温比北京的高;根据图象,可得到7时至12时,上海的图象在北京的下方,故7时至12时,上海的气温比北京低.【点睛】本题考查函数图象,做题的关键是从函数图象中得到有效信息,分析解答即可.4、(1),;(2)当所买商品为5件时,选择乙商场更优惠,理由见解析【解析】【分析】(1)根据两家商场的优惠方案分别求出对应的关系式即可;(2)根据关系式分别求出x=5时的两个商场的收费,即可得解.【详解】解:(1)由题意得:,;(2)当时,,,∴,∴当所买商品为5件时,选择乙商场更优惠.【点睛】本题考查了列函数关系式和代数式求值,读懂题目信息,理解两家商场的优惠方案是解题的关键.5、(1)能;(2)能;(3)能.【解析】【分析】(1)(2)(3)分别可根据函数的概念:在一个变化过程中,如果有两个变量x、y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,我们就说x是自变量,y是x的函数;由此问题可求解.【详解】解:(1)由题意可知下滑的每一个时间t,都有一个对应的高度h,所以符合函数的概念;(2)由题意可知三角形的面积,由于h是一定值,故一个x对应一个S,所以符合函数的概念;(3)骆驼一个时间会对应一个体温,所以符合函数的概念;∴(1)(2)(3)都可以看出函数.【点睛】本题主要考查函数的概念,熟练掌握函数的概念是解题的关键.
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