初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试精练
展开
这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试精练,共21页。试卷主要包含了在函数中,自变量的取值范围是,在下列图象中,是的函数的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级数学下册第二十章函数专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙两人沿同一条路从A地出发,去往100千米外的B地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与时间t(小时)之间的关系如图所示,以下说法正确的是( )A.甲的速度是40km/hB.乙的速度是30km/hC.甲出发小时后两人第一次相遇D.甲乙同时到达B地2、甲、乙两人沿同一条路从地出发,去往100千米外的地,甲、乙两人离地的距离(千米)与时间(小时)之间的关系如图所示,以下说法正确的是( )A.甲的速度是 B.乙的速度是C.甲乙同时到达地 D.甲出发两小时后两人第一次相遇3、下列关系中,一定能称是x的函数的是( )A.y2=4x B.|y|=x-2 C.y=|x|-3 D.y4=64x4、在函数中,自变量的取值范围是( )A. B. C. D.5、在下列图象中,是的函数的是( )A. B.C. D.6、为了让更多的学生学会游泳,少年宫新建一个游泳池,其容积为480m3,打开进水口注水时,游泳池的蓄水量y(m3)与注水时间t(h)之间满足一次函数关系,其图象如图所示,下列说法错误的是:( )A.该游泳池内开始注水时已经蓄水100m3B.每小时可注水190m3C.注水2小时,游泳池的蓄水量为380m3D.注水2小时,还需注水100m3,可将游泳池注满7、甲、乙两只气球分别从不同高度同时匀速上升30min,气球所在的位置距离地面的高度h(单位:m)与气球上升的时间t(单位:min)之间的函数关系式如图所示.下列说法正确的是( )A.10min时,两只气球都上升了30m B.乙气球的速度为3m/minC.30min时,乙气球离地面的高度为60m D.30min时,甲乙两只气球的高度差为20m8、如图,在边长为4的等边△ABC中,点P从A点出发,沿A→B→C→A的方向运动,到达A点时停止.在此过程中,线段AP的长度y随点P经过的路程x的函数图象大致是( )A. B.C. D.9、在平面直角坐标系xOy中, 下列函数的图像过点(-1,1)的是( )A. B. C. D.10、下列所描述的四个变化过程中,变量之间的关系不能看成函数关系的是( )A.小车在下滑过程中下滑时间t和支撑物的高度h之间的关系B.三角形一边上的高一定时,三角形的面积s与这边的长度x之间的关系C.骆驼某日的体温T随着这天时间t的变化曲线所确定的温度T与时间t的关系D.一个正数x的平方根是y,y随着这个数x的变化而变化,y与x之间的关系第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在函数中,自变量x的取值范围是______.2、像y=0.5x+10这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法.这种式子叫做函数的__________.3、若球体体积为,半径为,则.其中变量是_______、_______,常量是________.4、小红参加一次象棋比赛,规定胜一局得2分,平一局得1分,负一局得0分,她一共比赛了20局,得了30分,设她胜了x局,平了y局,则y与x之间的函数关系式是______,其中x的取值范围是______.5、函数的自变量x的取值范围是_______的实数.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在下列式子中,对于x的每一个确定的值,y有唯一的对应值,即y是x的函数.画出这些函数的图象:(1);(2).2、周六王华骑电动车从家出发去张明家,当他骑了一段路时,想起要帮张明买一本书,于是原路返回到刚经过的新华书店,买到书后继续前往张明家,如图是他离家的路程与时间的关系示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:(1)王华家到张明家的路程是多少米?(2)王华在新华书店停留了多长时间?(3)买到书后,王华从新华书店到张明家骑车的平均速度是多少?(4)本次去张明家途中,王华一共行驶了多少米?3、为了提高天然气使用效率,保障居民的用气需求,某市推进阶梯式气价改革,若一户居民的年用气量不超过300m3,价格为2.5元/m3,若年用气量超过300m3,超出部分的价格为3 元/m3,(1)根据题意,填写表:一户居民的年用气量150250350…付款金额/元 625 …(2)设一户居民的年用气量为xm3,付款金额为y元,求y关于x的解析式,并写出自变量的取值范围;(3)若某户居民一年使用天然气所付的金额为870元,求该户居民的年用气量.4、物体从某一高度落下,已知下落的高度和下落的时间的关系是:,填表表示物体在前下落的高度.12345 5、科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关.当气温是0℃时,音速是331米/秒;当气温是5℃时,音速是334米/秒;当气温是10℃时,音速是337米/秒;当气温是15℃时,音速是340米/秒;当气温是20℃时,音速是343米/秒;当气温是25℃时,音速是346米/秒;当气温是30℃时,音速是349米/秒.(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系.(2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?(3)当气温是35℃时,估计音速y可能是多少?(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系? -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:由图可得, 甲车出发第小时时距离A地千米,甲车出发第小时时距离A地千米,甲车的速度是千米/小时,故选项A符合题意;乙车出发小时时距离A地千米,乙车速度是千米/小时,故选项B不合题意; 甲车第小时到达地,甲车的速度是千米/小时,则甲车到达地用时小时,则甲车在第小时出发,由图像可得甲,乙两车在第小时相遇,则甲车出发小时两车相遇,故选项正确;甲车行驶千米时,乙车行驶了千米,甲车先到B地,故选项D不合题意; 故选:【点睛】本题主要考查了函数图象信息分析,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.2、A【解析】【分析】根据函数图象中的数据,可以计算出各个选项中的说法是否正确,然后即可判断哪个选项中的说法是否正确.【详解】解:由图象可得,甲的速度是,故选项符合题意;乙的速度为:,故选项不符合题意;甲先到达地,故选项不符合题意;甲出发小时后两人第一次相遇,故选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是利用数形结合的思想解答.3、C【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数.【详解】解:根据函数概念可得:在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应可得C中y是x的函数,故选:C.【点睛】此题主要考查了函数的概念,关键是掌握函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4、C【解析】【分析】由二次根式有意义的条件,可得 解不等式即可得到答案.【详解】解:∵函数中,则∴;故选:C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握被开方数大于或等于0.5、D【解析】【分析】设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.根据函数的意义即可求出答案.【详解】解:A、对于x的每一个确定的值,y可能会有两个值与其对应,不符合函数的定义,故选项A不符合题意;B、对于x的每一个确定的值,y可能会有多个值与其对应,不符合函数的定义,故选项B不符合题意;C、对于x的每一个确定的值,y可能会有两个值与其对应,不符合函数的定义,故选项C不符合题意;D、对于x的每一个确定的值,y有唯一的值与之对应,符合函数的定义,故选项D符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了函数的定义.解题的关键是掌握函数的定义,在定义中特别要注意,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应.6、B【解析】【分析】根据图象中的数据逐项判断即可解答.【详解】解:A、由图象可知,当t=0时,y=100,即该游泳池内开始注水时已经蓄水100m3,正确,故选项A不符合题意;B、由(380-100)÷2=140(m3),即每小时可注水140m3,故选项B错误,符合题意;C、由图可知,注水2小时,游泳池的蓄水量为380m3,正确,故选项C不符合题意;D、由图象可知,480-380=100(m3),即注水2小时,还需注水100m3,可将游泳池注满,正确,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查一次函数的应用,能从图象中获取有效信息是解答的关键.7、D【解析】【分析】根据题意和函数中的数据,可以计算出甲、乙两只气球的速度,然后即可判断各个选项中的说法是否正确.【详解】解:由图象可得,10min时,甲气球上升了m,乙气球上升了−=20(m),故选项A错误;甲气球的速度为:÷=(m/ min),乙气球的速度为:(−)÷=(m/ min),故选项B错误;30min时,乙气球距离地面的高度是+(m),故选项C错误;则30min时,两架无人机的高度差为:()−(+)=20(m),故选项D正确;故选:D.【点睛】本题考查一次函数的应用,计算出甲、乙两架无人机的速度是解答本题的关键,利用数形结合的思想解答.8、A【解析】【分析】根据题意,当点从点运动到点时,的长度随的增大而增大;当点从运动到的中点时,随的增大而减小;当点从的中点运动到点时,随的增大而增大;当点从运动到时,随的增大而减小,最后减小至0,且和时,的值相等,据此判断即可.【详解】解:由题意可知,当点从点运动到点时,的长度随的增大而增大;当点从运动到的中点时,随的增大而减小;且当时,的值最小,故可排除选项与选项;当点从的中点运动到点时,随的增大而增大;当点从运动到时,随的增大而减小,最后减小至0,且和时,的值相等,故选项符合题意,选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握数形结合思想方法.9、D【解析】【分析】利用x=-1时,求函数值进行一一检验是否为1即可【详解】解: 当x=-1时,,图象不过点,选项A不合题意;当x=-1时,,图象不过点,选项B不合题意;当x=-1时,,图象不过点,选项C不合题意;当x=-1时,,图象过点,选项D合题意;故选择:D.【点睛】本题考查求函数值,识别函数经过点,掌握求函数值的方法,点在函数图像上点的坐标满足函数解析式是解题关键.10、D【解析】【分析】根据函数的定义:在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与之对应,则称x是自变量,y是x的函数,由此进行逐一判断即可【详解】解:A、小车在下滑过程中下滑时间t和支撑物的高度h之间的关系,对于每一个确定的高度h,下滑时间t都有唯一值与之对应,满足函数的关系,故不符合题意;B、三角形一边上的高一定时,三角形的面积s与这边的长度x之间的关系,由面积s=边长×高,可知,对于每一个确定的边长,面积s都有唯一值与之对应,满足函数的关系,故不符合题意;C、骆驼某日的体温T随着这天时间t的变化曲线所确定的温度T与时间t的关系,对于每一个确定的时间,温度T都有唯一值与之对应,满足函数的关系,故不符合题意;D、∵一个正数x的平方根是y,∴,对于每一个确定的x,y都有两个值与之对应,不满足函数的关系,故符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了函数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握函数的定义.二、填空题1、【解析】【分析】根据分母不为零和二次根式的非负性计算即可;【详解】根据题意可得:且,∴;故答案是:.【点睛】本题主要考查了函数自变量取值范围,准确计算是解题的关键.2、解析式【解析】略3、 【解析】【分析】根据函数常量与变量的知识点作答.【详解】∵函数关系式为,∴是自变量,是因变量,是常量.故答案为:,,.【点睛】本题考查了常量与变量的知识,解题关键是熟记变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量.4、 且x为自然数【解析】【分析】根据题意,由得分可得出答案.分2种情况,第一种是小红全胜,第二种根据得分,小红胜、平局存在,由方程组解出答案.【详解】解:①设小红胜了x局,平了y局,则负(20-x-y)局,由题意得:2x+y+0×(20-x-y)=30,2x+y=30,y=30-2x.②小红全胜,由题意得:30÷2=15根据得分,小红胜、平局存在,由题意得:,解得.故答案为:①y=30−2x,②10≤x≤15且x为自然数.【点睛】本题考查了根据题意列出一次函数关系式,做题的关键是弄清题意之间的等量关系.5、【解析】【分析】根据分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,列出不等式,进而可得自变量x的取值范围.【详解】依题意解得【点睛】本题考查了函数的定义,分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,掌握以上知识是解题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】直接利用描点法画出函数图象,即可求解.【详解】解:(1)从式子可以看出,x取任意实数时这个式子都有意义,所以x的取值范围是全体实数.从x的取值范围中选取一些数值,算出y的对应值,列表(计算并填写表中空格).x…012…y…0.51.52.5… 根据表中数值描点,并用平滑曲线连接这些点(如图).(2).列表x…1234…y…6321.5… 根据表中数值描点,并用平滑曲线连接这些点(如图).【点睛】本题主要考查了描点法画函数图象,熟练掌握描点法画函数图象的基本步骤——列表、描点、连线是解题的关键.2、(1)4800米;(2)8分钟;(3)450米/分;(4)6800米【解析】【分析】(1)根据函数图象,直接可得王华家到张明家的路程;(2)根据函数图像平行于横轴的部分即为停留的时间,据此可得王华在新华书店停留了多长时间;(3)根据函数图象求得路程和时间,概念速度等于路程除以时间即可求得;(4)根据函数图象可得路程为3段,将其相加即可.【详解】解:(1)根据函数图象,可知王华家到张明家的路程是4800米;(2)24﹣16=8(分钟).所以王华在新华书店停留了8分钟;(3)王华从新华书店到张明家的路程为4800﹣3000=1800米,所用时间为28﹣24=4分钟,小王华从新华书店到张明家骑车的平均速度是:1800÷4=450(米/分);(4)根据函数图象,王华一共行驶了4800+2×(4000﹣3000)=6800(米).【点睛】本题考查了函数图象,要理解横纵坐标表示的含义以及王华的运动过程,从函数图象中获取信息是解题的关键.3、(1)375,900;(2)y=;(3)340m3.【解析】【分析】(1)根据两种收费标准进行求解即可;(2)分两种情况:①当x≤300时,②当x>300时,根据题目所给收费标准求解即可;(3)先根据,得到,然后把y=870代入y=3x-150中进行求解即可.【详解】解:(1)由题意得:当一户居民的年用气量为的时候,付款金额为元,当一户居民的年用气量为的时候,付款金额为元,故答案为:375,900;(2)分两种情况:①当x≤300时,y=2.5x;②当x>300时,y=2.5×300+3×(x-300)=3x-150.综上所述,y关于x的解析式为y=;(3)∵,∴∴将y=870代入y=3x-150,得870=3x-150,解得x=340.∴该户居民的年用气量为340m3.【点睛】本题主要考查了根据表格求函数关系式,解题的关键在于能够准确读懂题意.4、4.9,19.6,44.1,78.4,122.5,见解析【解析】【分析】把所给定的的值代入,分别计算即可.【详解】解:把所给定的的值代入,得到的值,从左到右依次为:4.9,19.6,44.1,78.4,122.5,填表如下:123454.9 19.6 44.1 78.4 122.5 故答案为:4.9,19.6,44.1,78.4,122.5.【点睛】本题考查了二次函数在图表问题中的应用,解题的关键是会代自变量求函数值.5、 (1)见解析;(2)两个变量是:传播的速度和温度,温度是自变量;(3) 352米/秒; (4) y=331+x.【解析】【分析】(1)根据题中数据列出表格.(2)找出题中的两个变量.(3)根据传播速度与温度的变化规律进而得出答案.(4)结合(3)中发现得出两个变量之间的关系.【详解】(1)列表如下:x(℃)051015202530y(米/秒)331334337340343346349 (2)两个变量是:传播的速度和温度,温度是自变量.(3) 根据表格中音速y(米/秒)随着气温x(℃)的变化规律可知,当气温再增加5℃,音速就相应增加3米/秒,即为349+3=352(米/秒),当气温是35℃时,估计音速y可能是:352米/秒.(4)根据表格中数据可得出:温度每升高5℃,传播的速度增加3,当x=0时,y=331,故两个变量之间的关系为: y=331+x.【点睛】本题考查了变量与常量以及函数表示方法,理解两个变量的变化规律是得出函数关系式的关键.
相关试卷
这是一份冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试同步练习题,共26页。
这是一份数学八年级下册第二十章 函数综合与测试一课一练,共27页。试卷主要包含了函数y=的自变量x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
这是一份冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试练习题,共22页。试卷主要包含了函数中,自变量x的取值范围是,下列图像中表示是的函数的有几个等内容,欢迎下载使用。