初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试当堂检测题
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试当堂检测题,共24页。试卷主要包含了小明家等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级数学下册第二十章函数综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在函数中,自变量的取值范围是( )A. B. C. D.2、下列各图中,不能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.3、小强和爷爷去爬山,爷爷先出发一段时间后小强再出发,途中小强追上了爷爷并最终先爬到山顶,两人所爬的高度h(米)与小强出发后的时间t(分钟)的函数关系如图所示,下列结论正确的是:( )A.爷爷比小强先出发20分钟B.小强爬山的速度是爷爷的2倍C.表示的是爷爷爬山的情况,表示的是小强爬山的情况D.山的高度是480米4、下列各自线中表示y是x的函数的是( )A. B.C.D.5、如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,它沿A→D→C→B→A的路径匀速移动,设P点经过的路径长为x,△APD的面积是y,则下列图象能大致反映变量y与变量x的关系图象的是( )A. B.C. D.6、小明家、公园、图书馆依次在一条直线上,周末,小明和妈妈准备去公园放风筝,但是因为小明要先去图书馆还书,所以他们同时从家出发,并约定2小时后在公园碰头.小明先骑自行车匀速前往图书馆,到达图书馆还书后按原路原速返回公园并按照约定时间准时到达公园,妈妈则匀速步行前往公园,结果迟到半小时.如图是他们离家的距离y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象,下列说法中错误的是( )A.小明骑车的速度是20km/hB.小明还书用了18minC.妈妈步行的速度为2.4km/hD.公园距离小明家8km7、根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值为4时,输出的y的值为7,则输入x的值为2时,输出的y的值为( )A.1 B.2 C.4 D.58、下列四个图象中,能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.9、佳佳花3000元买台空调,耗电0.7度/小时,电费1.5元/度.持续开x小时后,产生电费y(元)与时间(小时)之间的函数关系式是( )A. B. C. D.10、甲、乙两人沿同一条路从A地出发,去往100千米外的B地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与时间t(小时)之间的关系如图所示,以下说法正确的是( )A.甲的速度是40km/hB.乙的速度是30km/hC.甲出发小时后两人第一次相遇D.甲乙同时到达B地第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、 “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆地区一天中, ________随__________变化而变化.2、函数的定义域是_____.3、小红参加一次象棋比赛,规定胜一局得2分,平一局得1分,负一局得0分,她一共比赛了20局,得了30分,设她胜了x局,平了y局,则y与x之间的函数关系式是______,其中x的取值范围是______.4、在函数中,自变量的取值范围是______.5、函数y=中,自变量x的取值范围是 ___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、综合与实践:制作一个无盖长方形盒子.用一张正方形的纸片制成一个如图的无盖长方体纸盒.如果我们按照如图所示的方式,将正方形的四个角减掉四个大小相同的小正方形,然后沿虚线折起来,就可以做成一个无盖的长方体盒子.(1)如果原正方形纸片的边长为a cm,剪去的正方形的边长为b cm,则折成的无盖长方体盒子的高为________cm,底面积为_______cm2,请你用含a,b的代数式来表示这个无盖长方体纸盒的容积__________cm3;(2)如果a=20cm,剪去的小正方形的边长按整数值依次变化,即分别取1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,10cm时,折成的无盖长方体的容积分别是多少?请你将计算的结果填入下表;剪去正方形的边长/cm12345678910容积/cm3324512__________500384252128360(3)观察绘制的统计表,你发现,随着减去的小正方形的边长的增大,所折无盖长方体盒子的容积如何变化?( )A.一直增大 B.一直减小C.先增大后减小 D.先减小后增大(4)分析猜想当剪去图形的边长为__________时,所得的无盖长方体的容积最大,此时无盖长方体的容积是____________cm3.(5)对(2)中的结果,你觉得表格中的数据还有什么要改进的地方吗?2、郑州到西安的路程为480千米,由于西安疫情紧张,郑州物资中心对西安进行支援.甲乙两辆物资车分别从郑州和西安出发匀速行驶相向而行.甲车到西安后立即返回,已知乙车的速度为每小时,且到郑州后停止行驶,进行消毒.它们离各自出发地的距离与行驶时间之间的关系如下图所示.(1)______,______.(2)请你求出甲车离出发地郑州的距离与行驶时间之间的函数关系式.(3)求出点的坐标,并说明此点的实际意义.(4)直接写出甲车出发多长时间两车相距40千米.3、如果,如;;……那么________.4、下列式子中的y是x的函数吗?为什么?(1); (2); (3).请再举出一些函数的例子.5、某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费.月用电量不超过200度时,按0.55元/度计费;月用电量超过200度时,其中的200度仍按0.55元/度计费,超过部分按0.70元/度计费.设每户家庭月用电量为x度时,应交电费y元.(1)当月用电量不超过200时,y与x的函数关系式为 ,当月用电量超过200度时,y与x的函数关系式为 .(2)小新家十月份用电量为160度,求本月应交电费多少元?(3)小明家十月份交纳电费117元,求本月用电多少度? -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由二次根式有意义的条件,可得 解不等式即可得到答案.【详解】解:∵函数中,则∴;故选:C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握被开方数大于或等于0.2、D【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,即可求解.【详解】解:A、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数,故本选项符合题意;B、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数,故本选项符合题意;C、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数,故本选项符合题意;D、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项不符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了函数的定义,熟练掌握在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量是解题的关键.3、B【解析】【分析】由爷爷先出发,可以判断C,再根据图象上点的坐标含义分别计算出爷爷与小强的爬山速度,从而可判断A,B,根据图象上点的坐标含义同时可判断D,从而可得答案.【详解】解: 爷爷先出发一段时间后小强再出发,分别表示小强与爷爷的爬山信息,故C不符合题意;由的图象可得:小强爬山的速度为:米/分,由的图象可得:爷爷爬山的速度为:米/分,所以分钟,故A不符合题意;小强爬山的速度是爷爷的2倍,故B符合题意;由图象可得:山的高度是720米,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是从函数图象中获取信息,掌握“函数图象上点的坐标含义”是解本题的关键.4、C【解析】【分析】根据函数的定义(一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量,如果对于任意一个都有唯一确定的一个和它对应,那么就称是自变量,是的函数)逐项判断即可得.【详解】解:A、一个的值对应两个或三个的值,则此项不符题意;B、一个的值对应一个或两个的值,则此项不符题意;C、任意一个都有唯一确定的一个和它对应,则此项符合题意;D、一个的值对应一个或两个的值,则此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了函数,掌握理解函数的概念是解题关键.5、B【解析】【分析】根据动点P的正方形各边上的运动状态分类讨论△APD的面积即可;【详解】由点P运动状态可知,当0≤x≤4时,点P在AD上运动,△APD的面积为0;当4≤x≤8时,点P在DC上运动,△APD的面积y=×4×(x﹣4)=2x﹣8;当8≤x≤12时,点P在CB上运动,△APD的面积y=8;当12≤x≤16时,点P在BA上运动,△APD的面积y=×4×(16﹣x)=﹣2x+32;故选B.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,动点问题与函数图象结合,准确分析计算是解题的关键.6、D【解析】【分析】根据小明1小时到达图书馆,图书馆距离家20千米,求出小明骑车的速度判断A选项;根据小明还书用了0.3小时判断B选项;设妈妈的速度为a千米/小时,根据小明走的路程+妈妈走的路程=20×2列出方程求出方程的解来判断C选项;根据妈妈的速度×妈妈所用的时间求公园距离小明家的距离来判断D选项.【详解】解:观察图象可知,小明1小时到达图书馆,图书馆距离家20千米,小明骑车的速度是20千米/小时,故A选项不符合题意;1.3﹣1=0.3(小时)=18(分),故B选项不符合题意;设妈妈的速度为a千米/小时,根据小明走的路程+妈妈走的路程=20×2得:2.5a+20×(2﹣1.7)=20×2,解得a=2.4,故C选项不符合题意;2.4×2.5=6(千米),故D选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了函数的图象,求出妈妈的速度是解题的关键.7、A【解析】【分析】直接利用已知运算公式公式得出b的值,进而代入求出x=3时对应的值.【详解】解:∵输入x的值是4时,输出的y的值为7,∴7=2×4+b,解得:b=-1,若输入x的值是2,则输出的y的值是:y=-1×2+3=1.故选:A.【点睛】此题主要考查了函数值,正确得出b的值是解题关键.8、A【解析】【分析】根据“在一个变化过程中,如果有两个变量x、y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,我们就说x是自变量,y是x的函数”,由此可排除选项.【详解】解:选项A符合函数的概念,而B、C、D都不符合“对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应”,故选A.【点睛】本题主要考查函数的定义,熟练掌握函数的定义是解题的关键.9、A【解析】【分析】根据耗电0.7度/小时,电费1.5元/度,列出函数关系式即可.【详解】解:由题意得:,故选A.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,解题的关键在于能够准确理解题意.10、C【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:由图可得, 甲车出发第小时时距离A地千米,甲车出发第小时时距离A地千米,甲车的速度是千米/小时,故选项A符合题意;乙车出发小时时距离A地千米,乙车速度是千米/小时,故选项B不合题意; 甲车第小时到达地,甲车的速度是千米/小时,则甲车到达地用时小时,则甲车在第小时出发,由图像可得甲,乙两车在第小时相遇,则甲车出发小时两车相遇,故选项正确;甲车行驶千米时,乙车行驶了千米,甲车先到B地,故选项D不合题意; 故选:【点睛】本题主要考查了函数图象信息分析,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.二、填空题1、 温度 时间【解析】【分析】根据自变量和因变量的定义:自变量是会引起其他变量发生变化的变量,是被操控的;因变量是由一些变化而被影响的量,是被测定或被记录的;进行求解即可.【详解】解:“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” 这句谚语反映了我国新疆地区一天中,温度随时间的变化而变化,故答案为:温度,时间.【点睛】本题主要考查了自变量和因变量,解题的关键在于能够熟知二者的定义.2、【解析】【分析】函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.【详解】解:根据题意得:3x+6≥0,解得x≥﹣2.故答案为:x≥﹣2.【点睛】本题主要考查自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.3、 且x为自然数【解析】【分析】根据题意,由得分可得出答案.分2种情况,第一种是小红全胜,第二种根据得分,小红胜、平局存在,由方程组解出答案.【详解】解:①设小红胜了x局,平了y局,则负(20-x-y)局,由题意得:2x+y+0×(20-x-y)=30,2x+y=30,y=30-2x.②小红全胜,由题意得:30÷2=15根据得分,小红胜、平局存在,由题意得:,解得.故答案为:①y=30−2x,②10≤x≤15且x为自然数.【点睛】本题考查了根据题意列出一次函数关系式,做题的关键是弄清题意之间的等量关系.4、全体实数【解析】【分析】根据整式函数的自变量不受限制即可求解【详解】解:∵函数是整式函数,自变量不受限制,∴自变量x的取值范围是全体实数.故答案为全体实数.【点睛】本题考查函数自变量的取值范围,掌握整式函数不受限制,分式函数要求分母不为0,根式函数要求被开方式有意义,零指数函数要求底数不为0是解题关键.5、x≠1.【解析】【分析】根据分母不能为0,可得x−1≠0,即可解答.【详解】解:根据题意得:x−1≠0,解得:x≠1.故答案是:x≠1.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,解决本题的关键是明确分母不能为0.三、解答题1、 (1)b;(a-2b)2;b(a-2b)2(2)588;576(3)C(4)3;588(5)表格中正方形的边长数据可以再精确一些,可以精确到小数点后一位或两位【解析】【分析】(1)根据截去的小正方形边长,得出无盖长方体盒子的高为bcm,然后求出底面边长,再求底面积,和体积即可;(2)根据截去的边长,求出底面边长,再求出无盖的长方体盒子的体积即可;(3)根据表格的信息可得随着减去的小正方形的边长的增大,得出无盖长方体盒子的容积变化规律;(4)根据表格得出截去小正方形边长为整数3时,体积最大,计算即可;(5)根据精确度要求越高,无盖长方体盒子的容积会更大些.(1)解:无盖长方体盒子的高就是截去的小正方形边长,无盖长方体盒子的高为bcm,底面边长(a-2b)cm,底面面积为(a-2b)2cm2, 做成一个无盖的长方体盒子的体积为b(a-2b)2cm3,故答案为:b;(a-2b)2;b(a-2b)2.(2)解:当b=3cm, a-2b=20-6=14cm,b(a-2b)2=3×142=588cm3,当b=4,a-2b=20,8=12cm,b(a-2b)2=4×122=576cm3,故答案为:588;576.(3)解:随着减去的小正方形的边长的增大,所折无盖长方体盒子的容积先变大,再变小.故选择C.(4)根据无盖长方体盒子的容积的变化,截去的正方形边长在3cm时,无盖长方体盒子的容积最大588cm3.故答案为3,588.(5)根据无盖长方体盒子的容积的变化,截去的正方形边长在3与4之间时,无盖长方体盒子的容积最大;当x=3,5时,b(a-2b)2=3.5×(20-2×3.5)2=591.5cm3,当时,b(a-2b)2=3.25×(20-2×3.25)2=592.3125cm3,当时,b(a-2b)2=3.375×(20-2×3.375)2=592.5234375cm3,当剪去图形的边长为3.3cm时,所得的无盖长方体的容积最大,此时无盖长方体的容积是592.548cm3.因此表格中正方形的边长数据可以再精确一些,可以精确到小数点后一位或两位.【点睛】本题考查无盖盒子的边长与体积关系探究,列代数式,从表格获取信息处理信息,应用信息解决问题,掌握无盖盒子的边长与体积关系探究,列代数式,从表格获取信息处理信息,应用信息解决问题是解题关键.2、 (1)8,6.5(2)(3)点P的坐标为(5,360),点P的实际意义是:甲车在行驶5小时后,甲乙两车分别距自己的出发地的距离为360千米(4)当甲车出发2.4小时或2.8小时或小时两车相距40千米【解析】【分析】(1)先根据题意判断出直线的函数图像时乙车的,折线的函数图像时甲车的,然后求出甲车的速度即可求出甲返回郑州的时间,即可求出m;然后算出乙车从西安到郑州需要的时间即可求出n;(2)分甲从郑州到西安和从西安到郑州两种情况求解即可;(3)根据函数图像可知P点代表的实际意义是:在P点时,甲乙两车距自己的出发地的距离相同,由此列出方程求解即可;(4)分情况:当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇前,当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇后,当甲车在返回郑州的途中,乙未到郑州时,当甲车在返回郑州的途中,乙已经到郑州时,四种情况讨论求解即可.(1)解:∵甲乙两辆物资车分别从郑州和西安出发匀速行驶相向而行.甲车到西安后立即返回,乙车到底郑州后立即停止,∴直线的函数图像是乙车的,折线的函数图像是甲车的,由函数图像可知,甲车4小时从郑州行驶到西安走了480千米,∴甲车的速度=480÷4=120千米/小时,∴甲车从西安返回郑州需要的时间=480÷120=4小时,∴m=4+4=8;∵乙车的速度为80千米/小时,∴乙车从西安到达郑州需要的时间=480÷80=6小时,∵由函数图像可知乙车是在甲车出发0.5小时后出发,∴n=0.5+6=6.5,故答案为:8,6.5;(2)解:当甲车从郑州去西安时,∵甲车的速度为120千米/小时,∴甲车与郑州的距离,当甲车从西安返回郑州时,∵甲车的速度为120千米/小时,∴甲车与郑州的距离,∴;(3)解:根据函数图像可知P点代表的实际意义是:在P点时,甲乙两车距自己的出发地的距离相同,∵此时甲车处在返程途中,∴,解得,∴,∴点P的坐标为(5,360),∴点P的实际意义是:甲车在行驶5小时后,甲乙两车分别距自己的出发地的距离为360千米;(4)解:当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇前,由题意得:,解得;当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇后,由题意得:,解得;当甲车在返回郑州的途中,乙未到郑州时,由题意得:解得(不符合题意,舍去),当甲车在返回郑州的途中,乙已经到郑州时,由题意得:解得;综上所述,当甲车出发2.4小时或2.8小时或小时两车相距40千米.【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,一元一次方程的应用,正确理解题意是解题的关键.3、####【解析】【分析】由,计算得到,观察得到,由此将原式化简计算即可.【详解】解:∵∴∴∴==故答案为:【点睛】本题考查函数的概念,牢记知识点并灵活应用是解题关键.4、(1)是;(2)是;(3)是,例子不唯一【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可逐一判断.【详解】解:(1)满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,y是x的函数;(2)满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,y是x的函数;(3)满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,y是x的函数;例如:、y=等对于x的每一个确定的值,y有唯一的对应值,即y是x的函数.【点睛】本题主要考查函数的概念,属于基础题型.5、(1),;(2)88;(3)【解析】【分析】(1)时,电费就是0.55乘以相应度数;时,电费超过200的度数;(2)把160代入得到的函数求解即可;(3)把117代入得到的函数求解即可.【详解】解:(1)当时,与的函数解析式是;当时,与的函数解析式是,即;故答案为:,(2)(元)答:小明家4月份应交电费145元.(3)因为小明家5月份的电费超过110元,所以把代入中,得.答:小明家5月份用电210度.【点睛】本题考查一次函数的应用,正确的列出函数关系是解题的关键.
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