人教版 (PEP)四年级下册Recycle 1教学设计及反思

这是一份人教版 (PEP)四年级下册Recycle 1教学设计及反思，共3页。教案主要包含了学习目标，学习重难点，学法指导，学习过程等内容，欢迎下载使用。
Recycle One  Period Three教案【学习目标】能听、说、读、写前三单元的四会掌握单词。能运用单词灵活造句。【学习重难点】能听、说、读、写前三单元的四会掌握单词。能运用单词灵活造句。【学法指导】 自主 合作 探究【学习过程】自主预习1.预习任务：自主复习前三个单元的四会单词和重点句子。并且能够听写出单词和句子。2、预习检测：1、房间      2、牛仔裤        3、英语课4、教室      5、红色          6、鞋子7、地板      8、八            9、音乐课10、白色     11、黑板         12、讲台13、学校     14、体育课       15、风扇16、数学课   17、七           18、绿色19、学生     20、短裤课内探究一、明确目标——激情投入1.明确学习目标----教师宣布组际竞抗安排----小组宣誓,激情投入2.分小组预习Let’s read 和Think and Write3.看课件,学习巩固本课时的句型(目标提示：能模仿并用纯正英语表达)二、学案引导  自主学习1.自由朗读Let’s read ,理解对话内容,，并完成练习。2.跟读对话,模仿正确的语音语调.(目标提示:能模仿并用纯正英语表达)3.朗读对话,并达到熟读熟诵.(目标提示:注意语句中的连读,弱读,语调等.)三、小组合作  聚焦主题1.小组内合作交流:a.交流翻译成果b.与其他小组内的成员探讨不理解的内容2.组内小展示:a.组长向教师反馈疑难b.分工朗读课文,并将自己所读的句子翻译出来四、汇报展示  人人过关(展示内容：句型的展示；)1.整体过关。全班分男、女两大组一问一答。（要求：语音语调正确，整齐，不拖长音）2.小组过关。分角色朗读课文（要求：真实、自然）3.个人过关。任意抽小组成员提问 （注：过关环节都有相应的加分和减分）五、整合提高  总结梳理1..小结。(用自己的话说说今天学到了什么? 为小组添光彩的时机哟)六、反馈矫正  达标检测听音想像 听音(磁带、课件或师读)忆句，脑海中能快速闪现每句话和故事情境。(重要提示：有助于激发右脑，增强记忆。)    一．用正确的单词完成对话。1、 A：How______  (are, do) you?B：Fine, thank________(you, your).2、A：_____ (Who, Whose) pen is this?B：It’s_________ (I, my) pen.3. A: Nice_________ (to, too) meet you.B：Nice to meet you, _________ (to, too).4、A：________(Is, Are) those your jeans?B：No, they’re ___________ (not, no).5、 A：_______ (What, What’s) that?B：________(It’s, Its) a yellow sweater.6、A：Is it________ (at, on) the second floor?B：No, it’s on the__________ (first, one) floor.二．翻译下列句子。1.这是餐厅吗？ 不是的，这是图书馆。2.这不是老师办公室，这是餐厅。3.餐厅在哪里？它在第一层。4.你在学校吃过午饭了吗？是的，我吃了。5.现在是7点，该去上学了。6.现在几点了？ 现在9：15分了。7.让我们去学校。8.现在该上音乐课了。9.这是你的夹克吗？10.你的长裙是什么颜色呢？
参考答案一．1. are, you   2..whose, my   3. to, too   4. Are, not   5. what’s , it’son, first二．Is this canteen? No, it isn’t. This is the library.This is not teacher’s office. This is a canteen.Where is the canteen? It is on the first floor.Do you have lunch at school? Yes, I do.It’s seven o’clock. It’s time to go to school.What time is it now? It is nine fifteen.Let’s go to schoolIt’s time for music class.Is this your jacket?What color is your dress?