小学语文第八单元28* 枣核教学演示课件ppt

这是一份小学语文第八单元28* 枣核教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了复习引入，学法导读，过渡句，疑难探究，课文图示，聪明勇敢，主题感悟等内容，欢迎下载使用。

通过上节课的预习，请你说说枣核做了一件什么了不起的事情？
枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。
初读课文，了解文章内容。再读课文，紧扣中心句“枣核不光勤快，也很聪明”，通过具体描写体会枣核的勤快和聪明，最后根据前面学到的复述故事的方法，给爸爸妈妈复述这个故事，有兴趣的话续编这个故事。
读一读第1自然段，思考：夫妻俩为什么给孩子起名叫枣核？
古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。
读一读第2-3自然段，思考：枣核是个怎样的孩子？
枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
点明枣核的第一个特点：勤快。
读一读第4-13自然段，思考：枣核是怎样运用聪明才智勇斗县官？
　　枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。
　　牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！” 有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！”枣核也不争辩，只是说：“不信，你们就等着看。”
到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们都困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。
牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁子缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”
县官坐了大堂，把惊堂木一拍说：“给我打！”
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
复述示例：从前有户人家想着要个孩子，常常叹气道：“我要是有个枣核一样大的孩子也好。”不久之后，真的有个枣核那么大的孩子。 可是枣核总不见长，爹娘都为他愁得慌，可是枣核学会了扶犁、赶驴、砍柴，很能干。有一年衙役把乡亲们的牛驴牵走。大伙愁得慌，枣核说：
复述这个故事，并试着续写故事。
“大家不要愁，我有办法。”晚上枣核来到县衙，帮乡亲们赶回了牲口。 天亮了，县官带着衙役来到村子。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，与乡亲们无关，你们想怎么办？”县官生气地说：“把他给我抓起来。”奈何枣核太小，衙役怎么都抓不到他。县官让衙役拿着棍子打枣核，枣核跳到县官胡子上，抓着胡子荡秋千，县官说：“好机会，快打！”衙役一棍打到县官嘴边，枣核大摇大摆地走出县衙。
续写示例：县官被枣核戏弄了一番，岂肯善罢甘休。过了几天，他又招兵买马，请了几个武艺高强的衙役。他们趾高气扬地来到村里大叫：“快把枣核叫出来！”枣核不慌不忙来到众人面前，县官一见枣核气得鼻子都歪了，大叫：“快、快把这个不知天高地厚的小子给我抓起来。”衙役们像饿狼一样扑向枣核，枣核一跳，一下子钻进县官的袖子里。衙役们一下子扑了个空撞在一起却不见枣核的影子，他们你
看看我，我看看你，不知该怎么办。突然县官大叫：“在这儿、在这儿，在我的衣袖里。”衙役们又一起扑向县官。把县官老爷扑倒在地，县官浑身是土。大骂：“笨蛋，一群笨蛋！” 枣核呢，早已经从县官的衣服上跳下来跑了。
勤快——扶犁 赶驴 打柴
起因：衙役牵走牛、驴经过：枣核赶回牛、驴高潮：枣核智斗县官结局：枣核安然无恙
这篇课文主要写了一个枣核大的孩子，凭借自己的智慧战胜了官府的衙役们，帮助村民抢回牲口，勇敢地同官府斗争的故事，赞扬了他勤劳、聪明、勇敢的美好品质，讽刺了官府的无能和残暴。