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2022 人教版语文 九年级下册 单元质量达标（五） 课件
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这是一份2022 人教版语文 九年级下册 单元质量达标（五） 课件，共38页。
单元质量达标(五)DDBDCB7.戏剧文学知识填空。(1)戏剧文学指供戏剧舞台演出用的_____。广义的戏剧文学包括歌剧剧本、戏曲剧本在内,根据戏剧冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧,根据艺术形式的不同分为话剧、诗剧、_____。(2)基本特点是突出的_____性。一指时间、场景和人物的_________性;二指人物形象的_______。戏剧艺术是行动的艺术,是模仿行动中的人的艺术。剧本歌剧舞台高度集中直观性8.综合性学习。请你参加以“争做新时代好少年”为主题的综合性学习活动。(1)[活动一:立志向]“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这句话告诉我们什么?我们应该怎么做?答:告诉我们少年是民族的希望,国家的未来。我们要好好学习,天天向上,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。(2)[活动二:守纪律]2021年1月15日,教育部办公厅印发《通知》(以下简称《通知》),《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。请你策划一个班级活动,以响应《通知》要求。活动名称:_____________________________活动目的:________________________________________________________________________________________________________开展“让手机远离课堂”演讲活动通过开展演讲活动,让同学们深刻认识到手机对学习的负面影响,呼吁同学们放下手机,遵守课堂秩序,做新时代好少年。(3)[活动三:讲文明]请仿照画线部分,将下面的“文明之歌”补充完整。 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。 我们要用真诚去浇灌,用热情来培育。 文明是一首诗,一首隽永清新的诗。 _______________________________。 我们是新时代的少年, 我们要做新时代文明的代言。 雨露下,我们播撒文明的种子: 阳光里,我们装扮心中的春天。 我们要用理解去书写,用关爱来铭记【注】①陶渊明有五个儿子,小名分别叫舒、宣、雍、端、通。9.“纸笔”代指___________,“志学”用《论语》的典故代指_______,“杯中物”代指___。10.对于本首诗,杜甫认为是批评儿子,黄庭坚认为是舐犊情深,你怎么看?答:我认为是舐犊情深,夸张诙谐的写法,表明是责其不争,实则爱之甚切。(或:我认为是批评众子不求上进,不学无术,深感忧虑。学习、读书十五岁酒11.通读全文,用精练的语言在(1)(2)处补全小说的主要情节。腿病截肢→绝望自杀→捡废品包堤→(1)_________→种白杨树→(2)_________12.作者给主人公取名“白杨树”,有什么用意?答:“白杨树”既是主人公名字,也是他种植的树木的名称。暗指他把自己辛勤种植养护的白杨树看作自己生命一般重要,突出他的责任担当及无私奉献的精神和品质。坡堤挖坑舍命护树13.第⑨段画线句子的景物描写有什么作用? 答:这一美好的自然景象营造了一种和谐美好的气氛,表达人物快乐愉悦的心情。暗指“白杨树”用自己的辛勤努力给坡堤带来的变化。答:表现出白杨树对孩子们的愧疚之情,觉得不好意思直接拒绝孩子们的要求。答:表现白杨树内心的坚决,坚决保护这片林地不作丝毫妥协的决心。二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。15.在前面,老人曾饶有兴致地提议和男孩一起学猫叫、学狗爬、过家家,没能得到男孩的响应,为什么此时男孩提出相同的建议,老人却没反应?答:因为此前的话题谈到了老人的儿子,尤其是小孩的一句“迷路了吧?”触痛了老人的心,所以他此时因盼望儿子归来而没有兴致去做那些事。16.在剧中,“枣儿”可以说无处不在,你认为“枣儿”象征了什么?答:“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。17.选文结尾用了与开头相同的一首童谣,它在剧中起什么作用?答:首尾呼应,深化主题。结尾用了与开头相同的童谣,既与开头相呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情。18.在你的身边有类似老人和男孩这样孤独的人吗?你能为他们做点什么吗?答:身边有这样的老人(或儿童),我们应该多关心他们的物质生活和精神健康,让他们生活有保障,精神不孤单。我会经常去看望他们,尽我的力量去帮助他们。三、写作19.阅读下面的文字,按要求作文。适者生存是自然的选择,舍生取义是孟子的选择,先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气,处处显智慧。请以“美好的选择”为题目写一篇文章。要求:①文体自选。②可以记叙、抒情或议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。答:略
单元质量达标(五)DDBDCB7.戏剧文学知识填空。(1)戏剧文学指供戏剧舞台演出用的_____。广义的戏剧文学包括歌剧剧本、戏曲剧本在内,根据戏剧冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧,根据艺术形式的不同分为话剧、诗剧、_____。(2)基本特点是突出的_____性。一指时间、场景和人物的_________性;二指人物形象的_______。戏剧艺术是行动的艺术,是模仿行动中的人的艺术。剧本歌剧舞台高度集中直观性8.综合性学习。请你参加以“争做新时代好少年”为主题的综合性学习活动。(1)[活动一:立志向]“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这句话告诉我们什么?我们应该怎么做?答:告诉我们少年是民族的希望,国家的未来。我们要好好学习,天天向上,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。(2)[活动二:守纪律]2021年1月15日,教育部办公厅印发《通知》(以下简称《通知》),《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。请你策划一个班级活动,以响应《通知》要求。活动名称:_____________________________活动目的:________________________________________________________________________________________________________开展“让手机远离课堂”演讲活动通过开展演讲活动,让同学们深刻认识到手机对学习的负面影响,呼吁同学们放下手机,遵守课堂秩序,做新时代好少年。(3)[活动三:讲文明]请仿照画线部分,将下面的“文明之歌”补充完整。 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。 我们要用真诚去浇灌,用热情来培育。 文明是一首诗,一首隽永清新的诗。 _______________________________。 我们是新时代的少年, 我们要做新时代文明的代言。 雨露下,我们播撒文明的种子: 阳光里,我们装扮心中的春天。 我们要用理解去书写,用关爱来铭记【注】①陶渊明有五个儿子,小名分别叫舒、宣、雍、端、通。9.“纸笔”代指___________,“志学”用《论语》的典故代指_______,“杯中物”代指___。10.对于本首诗,杜甫认为是批评儿子,黄庭坚认为是舐犊情深,你怎么看?答:我认为是舐犊情深,夸张诙谐的写法,表明是责其不争,实则爱之甚切。(或:我认为是批评众子不求上进,不学无术,深感忧虑。学习、读书十五岁酒11.通读全文,用精练的语言在(1)(2)处补全小说的主要情节。腿病截肢→绝望自杀→捡废品包堤→(1)_________→种白杨树→(2)_________12.作者给主人公取名“白杨树”,有什么用意?答:“白杨树”既是主人公名字,也是他种植的树木的名称。暗指他把自己辛勤种植养护的白杨树看作自己生命一般重要,突出他的责任担当及无私奉献的精神和品质。坡堤挖坑舍命护树13.第⑨段画线句子的景物描写有什么作用? 答:这一美好的自然景象营造了一种和谐美好的气氛,表达人物快乐愉悦的心情。暗指“白杨树”用自己的辛勤努力给坡堤带来的变化。答:表现出白杨树对孩子们的愧疚之情,觉得不好意思直接拒绝孩子们的要求。答:表现白杨树内心的坚决,坚决保护这片林地不作丝毫妥协的决心。二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。15.在前面,老人曾饶有兴致地提议和男孩一起学猫叫、学狗爬、过家家,没能得到男孩的响应,为什么此时男孩提出相同的建议,老人却没反应?答:因为此前的话题谈到了老人的儿子,尤其是小孩的一句“迷路了吧?”触痛了老人的心,所以他此时因盼望儿子归来而没有兴致去做那些事。16.在剧中,“枣儿”可以说无处不在,你认为“枣儿”象征了什么?答:“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。17.选文结尾用了与开头相同的一首童谣,它在剧中起什么作用?答:首尾呼应,深化主题。结尾用了与开头相同的童谣,既与开头相呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情。18.在你的身边有类似老人和男孩这样孤独的人吗?你能为他们做点什么吗?答:身边有这样的老人(或儿童),我们应该多关心他们的物质生活和精神健康,让他们生活有保障,精神不孤单。我会经常去看望他们,尽我的力量去帮助他们。三、写作19.阅读下面的文字,按要求作文。适者生存是自然的选择,舍生取义是孟子的选择,先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气,处处显智慧。请以“美好的选择”为题目写一篇文章。要求:①文体自选。②可以记叙、抒情或议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。答:略
