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    专题27 特殊三角形【考点精讲】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)课件PPT

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    考点1:等腰三角形的性质与判定

    1定义:两边相等的三角形叫做等腰三角形.

    2性质:① 等腰三角形的两腰相等;

    等腰三角形的两底角相等,即等边对等角”;

    等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,即三线合一”;

    等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴,对称轴是底边的垂直平分线. 

    3判定:

    有两条边相等的三角形是等腰三角形;

    有两个角相等的三角形是等腰三角形,即等角对等边.

     

    【例12021·江苏扬州市)如图,在的正方形网格中有两个格点AB,连接,在网格中再找一个格点C,使得等腰直角三角形,满足条件的格点C的个数是(   

    A2 B3 C4 D5

    【答案】B

    【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:AB为等腰直角ABC底边;AB为等腰直角ABC其中的一条腰.

    【详解】

    解:如图:分情况讨论:

    AB为等腰直角ABC底边时,符合条件的C点有0个;

    AB为等腰直角ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有3个.

    故共有3个点,

    故选:B

    【例22021·浙江绍兴市)如图,在中,,以点C为圆心,CA长为半径作弧,交直线BC于点P,连结AP,则的度数是_______

    【答案】

    【分析】分PBC的延长线上,PCB的延长线上两种情况,再利用等腰三角形的性质即可得出答案.

    【详解】

    解:当点PBC的延长线上时,如图


     

    以点C为圆心,CA长为半径作弧,交直线BC于点P

    AC=PC

    当点PCB的延长线上时,如图


     

    AC=PC

    故答案为:

     

     

    1.(2020•福建)如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD5,则CD等于(  )

    A10 B5 C4 D3

    【分析】根据等腰三角形三线合一的性质即可求解.

    【解析】AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD5

    CD5

    故选:B

    2.(2020•齐齐哈尔)等腰三角形的两条边长分别为34,则这个等腰三角形的周长是      

    【分析】分3是腰长与底边长两种情况讨论求解即可.

    【解析】3是腰长时,三角形的三边分别为334

    此时能组成三角形,

    周长=3+3+410

    3是底边长时,三角形的三边分别为344

    此时能组成三角形,

    所以周长=3+4+411

    综上所述,这个等腰三角形的周长是1011

    故答案为:1011

    32021·湖南)如图,在中,点边上,,将边绕点旋转到的位置,使得,连接交于点,且

    1)求证:

    2)求的度数.

    【答案】(1)见详解;(2

    【分析】

    1)由题意易得,则有,然后问题可求证;

    2)由(1)可得,然后可得,进而根据三角形外角的性质可进行求解.

    【详解】

    1)证明:

    ,即

    2)解:

    根据三角形内角和可得

    由(1)可得

     

    考点2:等边三角形的性质与判定

    1定义:三边相等的三角形是等边三角形.

    2性质:

    等边三角形的三边相等,三角相等,且都等于60°;

    ② “三线合一”;

    等边三角形是轴对称图形,条对称轴. 

    3判定:

    三条边都相等的三角形是等边三角形;

    三个角都相等的三角形是等边三角形;

    有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 

     

    【例32021·广东)如图,在四边形ABCD中,,点EAC的中点,且

    1)尺规作图:作的平分线AF,交CD于点F,连结EFBF(保留作图痕迹,不写作法);

    2)在(1)所作的图中,若,且,证明:为等边三角形.

    【答案】(1)图见解析;(2)证明见解析.

    【分析】

    1)根据基本作图角平分线作法,作出的平分线AF即可解答;

    2)根据直角三角形斜边中线性质得到并求出,再根据等腰三角形三线合一性质得出,从而得到EF为中位线,进而可证,从而由有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形得出结论.

    【详解】

    解:(1)如图,AF平分

    2,且

    AF平分

    为等边三角形.

     

     

    1)等边三角形与全等三角形的结合运用;

    2)等边三角形与含30°角的直角三角形的结合运用.

     

     

    1.(2021·重庆)在等边中, ,垂足为D,点EAB边上一点,点F为直线BD上一点,连接EF

         

    1                                2                            3

    1)将线段EF绕点E逆时针旋转60°得到线段EG,连接FG

    如图1,当点E与点B重合,且GF的延长线过点C时,连接DG,求线段DG的长;

    如图2,点E不与点AB重合,GF的延长线交BC边于点H,连接EH,求证:

    2)如图3,当点EAB中点时,点MBE中点,点N在边AC上,且,点FBD中点Q沿射线QD运动,将线段EF绕点E顺时针旋转60°得到线段EP,连接FP,当最小时,直接写出的面积.

    【答案】(1见解析;(2

    【分析】

    1连接AG,根据题意得出ABCGEF均为等边三角形,从而可证明GBC≌△GAC,进一步求出AD=3AG=BG=,然后利用勾股定理求解即可;以点F为圆心,FB的长为半径画弧,与BH的延长线交于点K,连接KF,先证明出BFK是顶角为120°的等腰三角形,然后推出FEB≌△FHK,从而得出结论即可;

    2)利用胡不归模型构造出含有30°角的直角三角形,构造出,当NPJ三点共线的时候满足条件,然后利用相似三角形的判定与性质分别计算出PNDN的长度,即可得出结论.

    【详解】

    1)解:如图所示,连接AG

    由题意可知,ABCGEF均为等边三角形,

    ∴∠GFB=60°

    BDAC

    ∴∠FBC=30°

    ∴∠FCB=30°ACG=30°

    AC=BCGC=GC

    ∴△GBC≌△GACSAS),

    ∴∠GAC=∠GBC=90°AG=BG

    AB=6

    AD=3AG=BG=

    RtADG中,

    证明:以点F为圆心,FB的长为半径画弧,与BH的延长线交于点K,连接KF,如图,

    ∵△ABCGEF均为等边三角形,

    ∴∠ABC=60°EFH=120°

    ∴∠BEF+∠BHF=180°

    ∵∠BHF+∠KHF=180°

    ∴∠BEF=∠KHF

    由辅助线作法可知,FB=FK,则K=∠FBE

    BD是等边ABC的高,

    ∴∠K=∠DBC=∠DBA=30°

    ∴∠BFK=120°

    FEBFHK中,

    ∴△FEB≌△FHKAAS),

    BE=KH

    BE+BH=KH+BH=BK

    FB=FKBFK=120°

    BK=BF

    即:

    2)如图1所示,以MP为边构造PMJ=30°PJM=90°,则PJ=MP

    的最小值,即为求的最小值,

    如图2所示,当运动至NPJ三点共线时,满足最小,

    此时,连接EQ,则根据题意可得EQAD,且EQ=AD

    ∴∠MEQ=∠A=60°EQF=90°

    ∵∠PEF=60°

    ∴∠MEP=∠QEF

    由题意,EF=EP

    ∴△MEP≌△QEFSAS),

    ∴∠EMP=∠EQF=90°

    ∵∠PMJ=30°

    ∴∠BMJ=60°

    MJAC

    ∴∠PMJ=∠DNP=90°

    ∵∠BDC=90°

    四边形ODNJ为矩形,NJ=OD

    由题,AD=3BD=

    MJAC

    ∴△BMO∽△BAD

    OD=BD=OM=AD=

    PJ=x,则MJ=xOJ=x-

    由题意可知,DN=CD=2

    解得:

    即:PJ=

    2.(2021·江苏连云港市)在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动.

    1是边长为3的等边三角形,E是边上的一点,且,小亮以为边作等边三角形,如图1,求的长;

    2是边长为3的等边三角形,E是边上的一个动点,小亮以为边作等边三角形,如图2,在点E从点C到点A的运动过程中,求点F所经过的路径长;

    3是边长为3的等边三角形,M是高上的一个动点,小亮以为边作等边三角形,如图3,在点M从点C到点D的运动过程中,求点N所经过的路径长;

    4)正方形的边长为3E是边上的一个动点,在点E从点C到点B的运动过程中,小亮以B为顶点作正方形,其中点FG都在直线上,如图4,当点E到达点B时,点FGH与点B重合.则点H所经过的路径长为______,点G所经过的路径长为______

    【答案】(11;(23;(3;(4

    【分析】

    1)由是等边三角形,,可证即可;

    2)连接是等边三角形,可证,可得,又点处时,,点A处时,点重合.可得点运动的路径的长

    3)取中点,连接,由是等边三角形,可证,可得.又点处时,,点处时,点重合.可求点所经过的路径的长

    4)连接CG ,AC OB,由CGA=90°,点G在以AC中点为圆心,AC为直径的上运动,由四边形ABCD为正方形,BC为边长,设OC=x,由勾股定理即,可求,点G所经过的路径长为=,点H所经过的路径长为的长

    【详解】

    :1是等边三角形,

    2)连接

    是等边三角形,

    又点处时,,点A处时,点重合.

    运动的路径的长

    3)取中点,连接

    是等边三角形,

    又点处时,,点处时,点重合,

    所经过的路径的长

    4)连接CG ,AC OB

    ∵∠CGA=90°

    G在以AC中点为圆心,AC为直径的上运动,

    四边形ABCD为正方形,BC为边长,

    ∴∠COB=90°,设OC=x

    由勾股定理

    G所经过的路径长为=

    H在以BC中点为圆心,BC长为直径的弧上运动,

    H所经过的路径长为的长度,

    G运动圆周的四分之一,

    H也运动圆周的四分一,

    H所经过的路径长为的长=

    故答案为

    考点3:直角三角形的性质

    1性质:

    直角三角形的两锐角互余;

    直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半;

    直角三角形中,斜边上的 中线长等于斜边长的一半.

    2判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形. 

     

    【例42020•泰州)如图,将分别含有30°45°角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重

    叠形成的角为65°,则图中角α的度数为     

    【分析】求出ACD,根据三角形内角和定理求出AFC,求出DFB,根据三角形的外角性质求出即可.

    【详解】如图,

    ∵∠ACB90°DCB65°

    ∴∠ACDACB﹣∠ACD90°﹣65°25°

    ∵∠A60°

    ∴∠DFBAFC180°﹣∠ACD﹣∠A180°﹣25°﹣60°95°

    ∵∠D45°

    ∴∠αD+∠DFB45°+95°140°

    故答案为:140°

     

     

    1.(2021·四川乐山市)如图,已知点是菱形的对角线延长线上一点,过点分别作延长线的垂线,垂足分别为点.若,则的值为(   

    A B C2 D

    【答案】B

    【分析】

    根据菱形的基性质,得到PAE=30°,利用勾股理求出AC=,则AP= +PCPE=AP=+PC ,由PCF=∠DCA=30°,得到PF=PC ,最后算出结果.

    【详解】

    解:四边形ABCD是菱形且ABC=120°AB=2

    AB=BC=CD=DA=2BAD=60°ACBD

    ∴∠CAE=30︒

    ACBDCAE=30°AD=2

    AC=

    AP=+PC

    在直角AEP中,

    ∵∠PAE=30°AP=+PC

    PE=AP=+PC

    在直角PFC中,

    ∵∠PCF=30°

    PF=PC

    =+PC-PC=

    故选:B

    考点4:勾股定理及其逆定理

    勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方;

    勾股定理的逆定理:若一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形.

     

    【例52021·江苏宿迁市)《九章算术》中有一道引葭赴岸问题:仅有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?题意是:有一个池塘,其地面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC1尺.如果把芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B'(示意图如图,则水深为                       尺.

    【答案】12

    【分析】

    依题意画出图形,设芦苇长AB=AB'=x尺,则水深AC=x﹣1)尺,因为B'E=10尺,所以B'C=5尺,利用勾股定理求出x的值即可得到答案.

    【详解】

    解:依题意画出图形,设芦苇长AB=AB'=x尺,则水深AC=x﹣1)尺,

    因为B'E=10尺,所以B'C=5尺,

    Rt△AB'C中,52+x﹣12=x2

    解之得x=13

    即水深12尺,芦苇长13尺.

    故答案为:12

     

     

    1)已知直角三角形的两边长,求第三边长.

    2)已知直角三角形的一边长,求另两边长的关系.

    3)用于证明平方关系的问题.

     

     

     

    1.(2021·四川自贡市)如图,,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交y轴正半轴于点B,则点B的坐标为(   

    A B C D

    【答案】D

    【分析】

    先根据题意得出OA=8OC=2,再根据勾股定理计算即可

    【详解】

    解:由题意可知:AC=AB

    OA=8OC=2

    AC=AB=10

    RtOAB中,

    B(06)

    故选:D

    2.(2021·浙江金华市)如图,在中,,以该三角形的三条边为边向形外作正方形,正方形的顶点都在同一个圆上.记该圆面积为面积为,则的值是(   

    A B C D

    【答案】C

    【分析】

    先确定圆的圆心在直角三角形斜边的中点,然后利用全等三角形的判定和性质确定ABC是等腰直角三角形,再根据直角三角形斜边中线的性质得到,再由勾股定理解得,解得,据此解题即可.

    【详解】

    解:如图所示,正方形的顶点都在同一个圆上,

    圆心在线段的中垂线的交点上,即在斜边的中点,且AC=MCBC=CG

    AG=AC+CG=AC+BCBM=BC+CM=BC+AC

    AG=BM

    OG=OMOA=OB

    ∴△AOG≌△BOM

    ∴∠CAB=∠CBA

    ∵∠ACB=90°

    ∴∠CAB=∠CBA=45°

    故选:C


     

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