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课时训练19 等腰三角形
展开课时训练(十九) 等腰三角形
(限时:30分钟)
|夯实基础|
1.若等腰三角形的顶角为50°,则它的底角度数为 ( )
A.40° B.50° C.60° D.65°
2.等腰三角形的两边长分别为4 cm和8 cm,则它的周长为 ( )
A.16 cm B.17 cm
C.20 cm D.16 cm或20 cm
3.[2018·福建A卷] 如图K19-1,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于 ( )
图K19-1
A.15° B.30° C.45° D.60°
4.[2018·雅安] 已知:如图K19-2,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,BC=,以点B为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D,则线段AD的长为 ( )
图K19-2
A.2 B.2 C. D.
5.[2018·凉山州] 如图K19-3,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交BC于D,连接AD.若AD=AC,∠B=25°,则∠C= ( )
图K19-3
A.70° B.60° C.50° D.40°
6.如图K19-4,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为( )
图K19-4
A.6 B.7 C.8 D.9
7.[2018·绥化] 已知等腰三角形的一个外角为130°,则它的顶角的度数为 .
8.[2018·张家界] 如图K19-5,将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,则∠B的度数为 .
图K19-5
9.[2018·宁波] 如图K19-6,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连接CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连接DE交BC于点F,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)当AD=BF时,求∠BEF的度数.
图K19-6
|拓展提升|
10.[2017·淄博] 在边长为4的等边三角形ABC中,D为BC边上的任意一点,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则DE+DF= .
参考答案
1.D 2.C
3.A [解析] ∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵AD⊥BC,∴BD=CD,AD是BC的垂直平分线,
∴BE=CE,
∴∠EBC=∠ECB=45°,
∴∠ECA=60°-45°=15°.
4.C [解析] 在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,所以∠ABC=72°,∠A=36°,因为BC=BD,所以∠BDC=72°,所以∠ABD=36°,所以AD=BD=BC=,故选C.
5.C [解析] 由作图可知MN为线段AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠DAB=∠B=25°,∵∠CDA为△ABD的一个外角,∴∠CDA=∠DAB+∠B=50°.
∵AD=AC,∴∠C=∠CDA=50°.故选择C.
6.D [解析] ∵∠ABC,∠ACB的平分线相交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB.
∵MN∥BC,
∴∠EBC=∠MEB,∠NEC=∠ECB,
∴∠MBE=∠MEB,∠NEC=∠ECN,
∴BM=ME,EN=CN.
∵MN=ME+EN,∴MN=BM+CN.
∵BM+CN=9,
∴MN=9,故选D.
7.50°或80° [解析] 当等腰三角形顶角的邻补角为130°时,顶角为180°-130°=50°;
当等腰三角形底角的邻补角为130°时,顶角为180°-2×(180°-130°)=80°.
故答案为50°或80°.
8.15° [解析] ∵△ABC绕点A逆时针旋转150°得到△ADE,
∴∠BAD=150°,△ABC≌△ADE,AB=AD,
∴△BAD是等腰三角形,
∴∠B=∠ADB=(180°-∠BAD)=15°.
9.解:(1)证明:∵线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,
∴∠DCE=90°,CD=CE.
又∵∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠DCE,
∴∠ACD=∠BCE.
在△ACD和△BCE中,∵
∴△ACD≌△BCE.
(2)∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠A=45°,
∵△ACD≌△BCE,
∴AD=BE,∠CBE=∠A=45°.
又AD=BF,∴BE=BF,
∴∠BEF=∠BFE==67.5°.
10.2 [解析] 如图,作AG⊥BC于G,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°,
∴AG=AB=2,
连接AD,则S△ABD+S△ACD=S△ABC,
∴AB·DE+AC·DF=BC·AG,
∵AB=AC=BC=4,
∴DE+DF=AG=2.
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