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    人教版九年级物理全一册 第13章 全章热门考点整合专训 习题课件

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    初中物理人教版九年级全册第十三章 内能综合与测试习题课件ppt

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能综合与测试习题课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,答案A,热传递,答案C,答案BD,比热容大,保持不变,加热时间等内容,欢迎下载使用。
    提示:点击 进入习题
    1.【2021·淮安】下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是(  )A.麦浪起伏 B.尘土飞扬C.花香四溢 D.大雪纷飞
    2.【2021·常州】夏季来临,瓶装水迎来销售旺季,大量废弃的塑料瓶污染环境。三位英国大学生用海藻提取物制成可食用薄膜,将水封装在薄膜中做成“水球”——Oh,可直接吞服解渴,如图所示。图中薄膜没有破裂是因为(  )A.薄膜的分子间有引力B.薄膜的分子间有斥力C.薄膜的分子静止不动D.薄膜的分子间没有空隙
    【点拨】图中薄膜没有破裂是因为分子间有引力,A正确、B错误;物质是由大量分子、原子组成的,分子间有空隙,分子在永不停息地做无规则运动,CD错误。
    3.【原创题】为了保障每名师生的安全,学校每天都要对公共场所喷洒84消毒液来进行消毒杀菌。消毒杀菌过后,同学们都闻到消毒液的味道,这是________现象;在治疗高烧病人时,可以采用敷冰袋的方式来退烧,这实际上就是采用________的方式来改变物体内能。
    4.【2021·南京】以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是(  )A.锯木头锯条发热 B.铁丝反复弯折后发热C.阳光下路面发热 D.搓手时手掌发热
    【点拨】锯木头锯条发热是通过做功改变物体的内能;铁丝反复弯折后发热是通过做功改变物体的内能;阳光下路面发热是通过热传递的方式改变物体的内能;搓手时手掌发热是通过做功改变物体的内能;综上分析可知,改变内能的方式与其他三个不同的是阳光下路面发热。
    5.【2021·鞍山,多选】关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是(  )A.内能越大的物体所含有的热量一定越多B.温度相同的物体接触时不发生热传递C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D.同一物体温度降低,它的内能减少
    【点拨】热量是热传递过程中传递能量的多少,不能用含有表示,A错误;发生热传递的条件是有温度差,温度相同的物体接触时不发生热传递,B正确;热量总是从温度高的物体向温度低的物体转移,或者从物体的高温部分传到低温部分,但是不一定从内能大的物体向内能小的物体转移,C错误;同一物体质量一定,温度降低,内能会减少,D正确。
    6.如图甲所示,重力为G的瓶塞紧塞在竖直的瓶口,用打气筒向装有少量水的瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾,所发生的物态变化是________,瓶内气体的内能________(填“增大”或“减小”);在图乙中画出开始打气到瓶塞即将跳起(进气量为a mL)的过程中,瓶塞所受摩擦力的大小与进气量的关系图象。
    【点拨】锯瓶子里装有一些水,用力打气,瓶内的气体对瓶塞做功,瓶内气体的内能减小,温度降低,瓶内的水蒸气液化成小水珠,出现白雾;向瓶内打气前,瓶塞受到向下的重力和向上的摩擦力,瓶塞处于静止状态,所以此时的摩擦力等于瓶塞的重力;当向瓶内打气时,瓶塞受到瓶内气体向上的压力,此时向上的压力与摩擦力之和等于重力,所以摩擦力逐渐减小,当瓶内向上的压力等于瓶塞
    重力时,瓶塞受到的摩擦力为0,再向瓶内打气,瓶内向上的压力大于瓶塞的重力时,瓶塞受到向下的摩擦力与瓶塞的重力之和等于向上的压力,随着瓶内气压的增大,摩擦力逐渐增大,直到瓶塞被弹起;所以在此过程中,瓶塞受到的摩擦力先变小后变大。
    7.如图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是与海洋相比,陆地的(  )A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
    【点拨】当陆地温度较高时,地面上方空气温度高,而热空气上升,这样海面空气流向陆地从而形成海风。
    8.【2021·张家界】张家界森林公园内风景优美,其中金鞭溪婉转秀丽,下雨后溪边升起了一层雾,置身其中,宛如仙境,那么雾的形成属于________现象;水还有许多用途,如用水作为汽车发动机冷却液是利用了水_________的特点。
    【点拨】雾是由空气中的水蒸气液化形成的。因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机中用水来作为冷却液。
    9.“东坡米线”是黄州特色小吃。制作的第一步是熬汤:在锅中放入水和鸡,用大火将水煮至沸腾,然后转用小火烹煮。不断对沸腾的汤加热,汤的温度将____________。再将以下食料一起上桌:一碗热汤,上面浮着一层油;一碟切成薄片的鲜肉;一碗已煮熟的米线,食客先把肉片放进汤内,稍后再加入米线,碗中油层的作用是________(填“加快”或“减缓”)水的蒸发散热,使汤的温度不易降低。
    现有以下资料:汤的质量为1.4 kg,初温为97 ℃,比热容为4.2×103 J/(kg·℃);肉的初温为22 ℃,比热容为3.5×103 J/(kg·℃)。基于健康缘故,肉必须最少加热到82 ℃,在汤中最多可以放入________kg肉。(不计热量损失)
    【点拨】液体沸腾后,虽然继续加热,但液体温度保持不变。碗中油由于其密度比水小且不易蒸发,漂浮在水的表面上,阻碍了水的蒸发吸热,使汤的温度不易降低。把肉放进汤里,肉的温度升高,吸收热量,汤的温度降低,放出热量,根据热平衡方程Q吸=Q放得 c肉m肉Δt=c汤m汤Δt′,即3.5×103 J/(kg·℃)×m肉×(82 ℃-22 ℃)=4.2×103 J/(kg·℃)×1.4 kg×(97 ℃-82 ℃),解得m肉=0.42 kg 。
    10.【2021·上海】质量为2 kg的水温度升高5 ℃,求水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
    解:水吸收的热量Q吸=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×5 ℃=4.2×104 J。
    11.【2021·济南模拟】人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法是将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,机械能转化为内能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260 ℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25 g。
    已知:来回拉一次钻弓需1.0 s,弓长为s=0.25 m,人拉弓的力为16 N,木头的比热容c=2×103 J/(kg·℃),室温为20 ℃,问:(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?
    解:人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功W=2Fs=2×16 N×0.25 m=8 J。
    (2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1 s内可使木棒尖端温度提高多少摄氏度?
    (3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来。
    12.【2021·梧州】如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置,使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体,并用相同的装置加热。
    (1)如图乙所示为B液体在第2 min时温度计的示数,其示数为______℃。(2)液体吸收热量的多少可通过____________来比较。
    (3)将实验数据记录在表格中,分析数据可知,质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,______(填“A”或“B”)升高的温度较高。

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