![大象版 科学 四年级下册 第三单元太阳、地球和月球学案练习题01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12740903/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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大象版 科学 四年级下册 第三单元太阳、地球和月球学案练习题
展开第三单元
第1节 《影子的形成》
一、填空题
1、行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的_________。
2、影子形成的条件:一个是_______,另一个是_______,还有_______。
3.大街上的交通标示牌、洗手间门口的标示牌等很多地方都用到了____________。
4.判断一个物体是不是光源,首先是要在________的前提下。
5.影子的颜色是________的。
二、选择题
1、下列关于影子形成的说法中,不正确的是( )
A.有光的时候物体才有影子
B.没光有阻挡物也能形成影子
C.要有东西挡着光才会有影子
2.在用铅笔和手电筒探究影子变化的实验中,抬高手电筒时,铅笔的影子会( )。
A.变短 B.变长 C.不变
3.影子的方向和光源的方向总是( )。
A.相同 B.相反 C.先相同后相反
三、判断题
1.遮挡物不一定要在光源和屏之间。 ( )
2.月亮是光源,因为月亮是一个发光的物体。( )
3.彩虹是一种光学现象。 ( )
4.物体离光源的距离越来越远,被照射物体的影子越来越小。 ( )
5.用手电筒照射透明的物体不会形成影子。( )
第2节 《太阳下的影子》
一、填空题
1、影子的方向和长短是随着太阳的________和位置的_______来变化的。
2. 清晨和傍晚太阳位置最低,影子最_______;正午太阳位置最高,影子最_________。
二、选择题
1、下列关于阳光下物体影子的长短与太阳在天空中位置高低的说法,正确的是( )
A.太阳在天空中的位置高,物体影子长
B.太阳在天空中的位置低,物体影子长
C.太阳在天空中的位置低,物体影子短
2. 早上8点,太阳的方向是东偏南,那么阳光下影子的方向应该是( ) 。
A.东偏北 B.西偏北 C.西偏南
3.从14点到16点,阳光下旗杆的影子会逐渐( )。
A.变长 B.变短 C.消失
三、判断题
1. 一天当中,阳光下物体的影子不会发生变化。( )
2.物体的影子总在阳光背光的一面。( )
3.影子越短,表示太阳的位置越高。( )
4.阳光下物体影子的变化没有规律。( )
5.一天中,阳光下物体的影子总是和太阳的方向相反。( )
6.观察记录阳光下影子的变化时,我们一天只需观察三次,分别是早、中、晚各一次。( )
四、实验探究题
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
影长(cm) | 90 | 60 | 45 | 35 | 30 | 25 | 30 | 35 | 45 |
一科学小组为了研究阳光下物体影子的变化规律,在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿,从上午9:30开始,每隔30分钟测量一次。下表是他们在4个小时内测量记录的竹竿影子长度变化的数据。
1、通过观察上表可知,第_____次测量的影子长度最短,此时应该是北京时间_____点。
2、从上表的数据中,可以发现从上午到中午,影子的长度在逐渐_______。
3、分析上表数据,可以发现在这4个小时的时间段内,影子的长度变化规律是____________。
第3节 《地球的形状》
一、填空题
1.在我国古代,人们认为__________:天像一个锅,是半圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。
2.地球是太阳系的一颗行星,它在不停地围绕着________运转。
3.帆船从远处驶来,我们先看到________再看到_______,这说明地球表面是弯曲的,不是平坦的。
二、选择题
1、不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的。如,①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。那么,人类对地球形状的认识过程,按先后顺序排列应该是( )。
A.①②③ B.③①② C.①③②
2.下列物体的形状和地球的形状近似的是( )。
A.课本 B.篮球 C.铅笔
3.航海家麦哲伦带领他的船队绕地球航行一圈,是为了证明( )。
A.地球上有很多个不同的国家
B.地球上有着丰富的液态水
C.地球是个球体
三、判断题
1.我们至今能观察到的地球以外的行星都是球体,这也能证明地球是个球体。 ( )
2.人越往高山上爬,看到的地平圈越大,说明地球的形状是球体。( )
3.人类认识地球形状的过程就是从不断否定错误认识到正确认识的过程。( )
4.地球是太阳系的一颗行星,它在不停地围绕着太阳运转。 ( )
四、实验探究题
请你和小花一起,完成地球形状的模拟实验。
1.实验材料:_______、纸船、火柴棒。
2.实验步骤:
(1)准备好一只纸船,插一根______作为桅杆。
(2)让纸船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进出港情况,记录实验现象。
3.实验现象:进港时,先看见船的________,后看见船身;出港时,________先消失,________后消失。
4.实验结论:_______________________。
第4节 《认识月球》
一. 填空
1.月球围绕( )公转,是地球的( ),公转方向( ),公转一周所需时间大约是( )天。
2.月球的引力只有地球上的( )。
3.多数环形山的形成是由( )撞击而成;个别环形山是由于( )而形成。
4.( )是太空中离地球最近的天体。
二.判断
1、人们对月球的兴趣,科学技术的落后,使得人们编造了不少月球神话。( )。
2、月球表面凹凸不平,有众多的环形山、高地和“月海”。( )
3、环形山的高度一般在1~2千米之间。( )
4、月球会发光。( )
三.选择
1、关于月球的描述,不正确的是( )。
A. 在月球上,两个人互相讲话却听不见。
B. 在月球上,种下的植物不能成活。
C.在地球上重400牛顿的物体,在月球上也是400牛顿。
D.月球上白天和晚上的温差近270℃。
2、第一艘到达月球的宇宙飞船是( )。
A.“神舟”五号 B.阿波罗十一号 C..挑战者号
3、第一个登上月球表面的人是( )
A. 阿姆斯特朗 B.加加林 C..阿尔德林
第5节 《月有阴晴圆缺》
一、填空题
1、我们看到的月光是月球反射( )和光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。
2、月相实际上就是人们从( )上看到的月球被( )照亮的部分。由于观察的角度不同,因此看到的月相亮面大小、方向也不同。
3、月相的变化规律:上半月由( )到( ),下半月由( )到( )。
二、判断题。
1、月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。 ( )
2、我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。( )
3、月相只有在夜晚可以看到。( )
4、一个朔望月的周期是半个月。( )
5、我国农历中的月分是根据月相变化的周期确定的。( )
三、选择题。
1、月相变化的一个周期大约是( )。
A.一天 B.一个月 C.一年
2、元宵节(农历正月十五)是我国的传统节日,下列属于这天的月相是( )。
A. 上弦月 B. 下弦月 C. 满月
3、农历一个月的月相变化规律是( )。
A.由缺到圆 B.由圆到缺 C. 由缺到圆,再由圆到缺
4、月相的变化是有规律的,农历下半月的月相( )。
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小
5、晚上九点,小文同学睡觉前到外面散步,发现西面夜空挂着一轮弯月(如图),下面的判断中正确的是( )。
A.娥眉月,农历上半月
B.残月,农历下半月
C.凸月,农历上半月
四、排序题
小明拍了一些月相图,照片洗出来后,他想贴在月相板上,但是照片弄乱了,请你帮他把上下半月的照片选出来,并按要求排列。(用字母表示)
A B C D E F G H
1、上半月的月相依次是: 。
2、下半月的月相依次是: 。
五、综合分析
观图,回答下列关于月相的问题(阴影表示暗面)。
A B C D
1、按每月时间排序,顺序为: 。(用字母表示)
2、月相为A时是 ;月相为B时是 。【填“上半月”或“下半月”】
六、综合应用
除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说:“那天月亮很亮。我刚好趁着月光云外面巡逻了,没发现异常。”乙说:“那天天很黑,我和朋友在房间里看电视,没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎?请说明理由。