专题1 地球

这是一份专题1 地球，共8页。试卷主要包含了【答案】D、A、D， 【分析】，【答案】A、C、C，【答案】B、D、A，【答案】B、C等内容，欢迎下载使用。
 专题1   地球读“世界局部经纬网示意图”，完成题。图中①②③④四地位于东半球的是（   ）A. ① B. ② C. ③ D. ④图中①地位于③地的（   ）A. 东南方向 B. 西北方向 C. 西南方向 D. 东北方向若一架飞机从①地飞往④地，其最短航向是（   ）A. 一直向正西方向飞行
B. 先向东南方向飞行，后向东北方向飞行
C. 一直向正东方向飞行
D. 先向西南方向飞行，后向西北方向飞行利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。下图为某区域经纬网示意图，甲、乙、丙、丁为图上四个地点。读图完成下列题。
甲地坐标为（   ）A. （20°N，170°W） B. （20°N，170°E）
C. （20°S，170°W） D. （20°S，170°E）下列叙述正确的是（   ）A. 甲地和乙地都位于东半球 B. 乙地自转线速度比丙地大些
C. 丙地位于乙地的东南方向 D. 丁地一年能被太阳直射一次关于甲和丁两点，下列说法正确的是（   ）①正午太阳高度相同      ②昼长相同           ③地方时相同      ④日出日落时刻相同A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④读下图，回答下列小题。
图中①～④点的坐标既位于南半球，又位于西半球的是（   ）A. ①　　　　 B. ② C. ③ D. ④图中四点坐标位置相同的一组是（   ）A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④图中①位于③地的（   ）A. 正北 B. 东北 C. 正西 D. 西北下图是一幅“经纬网地图”。读图完成各题。图中①地位于④地的（   ）A.  东南方 B.  西北方 C.  东北方 D.  西南方某人从②地出发，先向正南方向，后向正东方向至③地，其路程约为（   ） 6 600千米 B.  5 000千米 C.  3 330千米 D.  4 200千米读地球侧视图，据此回答下列题。在A，B，C，D四点中，地球自转速度是（   ）A. 各点角速度相等，线速度由大到小依次是A，B，C，D
B. 各点角速度相等，线速度由大到小依次是D，C，B，A
C. A无角速度和线速度，B，C，D三点角速度相等
D. A无角速度和线速度，B，C，D三点线速度相等关于图中各点的叙述，正确的是（   ）A. E点在A点的东南方向 B. E点可被太阳光线直射
C. D点可在冬季欣赏极光 D. E和F在同一条经线上读“地球表面某区域的经纬网示意图”，完成下列小题。
若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为（   ）A. 一直向东 B. 先向东北再向东南
C. 一直向西 D. 先向东南再向东北M、N之间的距离约是（   ）A. 4444千米 B. 3333千米 C. 2222千米 D. 1823千米
答案和解析 1~3.【答案】D、A、D
 【解析】1. 【分析】
本题考查东西半球分界线，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是掌握东西半球分界线的相关知识。
【解答】
东西半球的分界线是20°W和160°E。据图可知，④经度为150°E，位于东半球，故D正确，ABC错误。
​​​​​​​故选D。

2. 【分析】
本题考查地球方向的判读，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是掌握地球方向的判读的方法。
【解答】
由图可知，根据地球自转方向及相关知识，①地位于③地的东南方向，故A正确，BCD错误。
​​​​​​​故选A。

3. 【分析】
本题考查地球方向的判读，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是掌握地球方向的判读的方法。
【解答】
 若一架飞机从①地飞往④地，根据地球自转方向，及劣弧判断方向，其最短航向是先向西南方向飞行，后向西北方向飞行，故D正确，ABC错误。
​​​​​​​故选D。  4~6.【答案】A、C、C
 【解析】1. 【分析】
本题考查经纬网相关知识，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于读图分析提取关键信息。
【解答】
读图可知甲点的纬度是20°N，经度是170°W，因此可知甲地的坐标为20°N，170°W，故A正确，BCD错误。
故选A。
2. 【分析】
本题考查地球运动相关知识，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于读图分析提取关键信息。
【解答】
读图可知甲乙地位于西半球，故A错误；读图可知丙地位于赤道之上，因此可知丙地的自转线速度更大些，故B错误；读图可知从经度位置上来看，丙地位于乙地的东侧，从纬度位置上来看丙地位于乙地的南侧，因此可知丙地位于乙地的东南方向，C正确；丁地一年能被太阳直射两次，D错误。
故选C。

3. 【分析】
本题考查地球运动相关知识，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于读图分析提取关键信息。
【解答】
读图可知甲和丁处于同一纬度上，因此二者的正午太阳高度相同，昼夜长短也相同，此外二者的日出日落时刻也相同，可知①②④正确；读图可知甲和丁处在不同经度上，因此二者的地方时是不同的，可知③错误，故ABD选项错误，C选项正确。
​​​​​​​故选C。  7~9.【答案】B、D、A
 【解析】1. 【分析】
本题考查经纬网的判读，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。正确读图是解题的关键。
【解答】
​​​​​​​根据极点及地球自转方向可知，①、④位于北半球，AD错；②位于南半球，顺地球自转方向，经度减小为西经度数，故②位于30°W，属于西半球和南半球，B对；③位于南半球，左东右西，顺地球自转方向，经度增大，为东经度数，③地经度为30°E，位于东半球，C错。
​​​​​​​故选B。2. 【分析】
本题考查地理坐标的判读，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。从图中获取信息是解题的关键。
【解答】
​​​​​​​根据上题分析知，①的地理坐标为（30°N，30°E），②为（30°S，30°W），③为（30°S，30°E），④为（30°N，30°E），D对，ABC错。
​​​​​​​故选D。
3. 【分析】
本题考查方位的判读，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。从图中获取信息是解题的关键。
【解答】
​​​​​​​根据上题分析知，①的地理坐标为（30°N，30°E），③为（30°S，30°E），两地经度相同，①位于③地的正北方，A对，BCD错。
​​​​​​​故选A。  10~11.【答案】A、B
 【解析】1. 【分析】
​本题考查经纬网地图方向的判读，旨在考查学生获取和解读信息能力及调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握经纬网的判读。
【解答】
从图看出,地球自转方向(自西向东)是顺时针方向, 该地区位于南半球, 图中纬度90°为南极点, 是地球的最南端, 因而从南北方向判断,①地位于④地南方;再结合地球自转方向从东西方向判断,①地位于④地东方,综合判断为:图中①地位于④地的东南方向，A正确。
2. 【分析】
​本题考查经纬网地图距离的计算，旨在考查学生获取和解读信息能力及调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息。
【解答】
根据所学知识可以计算，从②地出发先向正南到60°S，因此跨纬度30°到达③所在纬线，距离为: 111千米×30=3330千米;向正东方向在60°S纬线上跨经度30°到达③地，距离为:111千米×30× cos60°=1665千米。总距离为3330千米+ 1665千米=4995千米，与5000千米最接近，故B正确。  12~13.【答案】C、B
 【解析】1. 【分析】
本题考查地球自转速度的特点，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于熟练掌握地球自转速度的特点。
【解答】
根据所学知识可知，地球自转角速度除极点外处处相等，自转线速度由赤道向两极递减，C正确，ABD错误。

2. 【分析】
本题考查地球公转的地理意义，旨在考查学生调动相关知识的能力。解题关键在于熟练掌握地球公转的地理意义。
【解答】
根据所学知识可知，E点在A点的正南方向，E点可被太阳光线直射，D点在冬季无法欣赏极光，E和F在同一条纬线上，B正确，ACD错误。  14~15.【答案】B、C
 【解析】1. 【分析】
本题考查地球上两点间最短航线的飞行方向判读，旨在考查学生调动运用知识、读图获取信息的能力，掌握地球上两点间最短航线是解题关键。
【解答】
​地球上两点间的最短路程为过这两点的大圆的劣弧。MN两地经度相差40°，MN两地不在同一经线圈上，所在纬线不在赤道上，60°N不是它们的大圆，两地同属北半球，因此飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，应先靠近所在半球极点，再远离极点，两地地处北半球，N位于M的东侧，应该先向东北飞行，再向东南飞，故B正确，ACD错误。
故选B。2. 【分析】
本题考查经纬网图中两地距离的计算，旨在考查学生调动运用知识的能力，掌握经纬网图中两地距离的计算是解题关键。
【解答】
​地球上所有经线相等，同一经线上，纬度每相差1°，实距相差111千米；地球上纬度不同，长度就不相等，纬线上，经度相差1°，实距相差111×cosα千米（α为当地纬度），因此MN两地间的实际距离为111×40°×cos60°=2220千米，故C正确，ABD错误。
故选C。