冀人版 (2017)一年级下册7 太阳与生活教案设计

太阳与生活

【教学目标】

1．知识与技能：

（1）了解人类利用太阳的例子。

（2）知道太阳对动植物和人类生活和有重要影响。

（3）在教师引导下，初步描述太阳对动植物和人类生活的影响。

2．过程与方法：

能够通过观察，实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据。

3．情感、态度与价值观：

（1）能在好奇心的驱使下，表现出探究太阳对动植物影响的兴趣。

（2）赞同太阳发光发热的特点让生活更加美好。

【教学重点】

能说出太阳对人类生活和植物的影响。

【教学难点】

能够通过观察，实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据。

【教学准备】

1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。

2．学生准备：课本。

【教学过程】

一、创设情境

上节课我们学习了，太阳能够发光发热，那么太阳对人们的生活和动植物有哪些影响？这节课我们就来学习一下《太阳与生活》这一课。

二、教学活动

活动一：请同学们翻开书本，阅读书本，比较一下白天与晚上的区别有哪些？

（预设：白天太阳出来了，工人叔叔和农民伯伯在劳动，小鸟和小狗在活动。夜晚月亮出来了，工人叔叔、农民伯伯、小鸟和小狗在休息。）

活动二：探究与发现

结合周边生活中的一些现象，说一说人们的那些活动与太阳有什么关系？

请学生结合生活实际发言。

（预设：晒干粮食、晒被子（杀菌）、让水变热、发电……）

引导学生理解：人类的衣、食、住离不开太阳。

活动三：太阳与动植物

1．播放视频

白天，太阳出来了，鸽子在飞；鸡妈妈领着小鸡在寻找食物；小鸟在树上活动；画眉在树上唱歌；太阳花、芍药花开放晚香玉、昙花闭合等……

夜晚，月亮出来了，猫头鹰出来活动了；太阳花、芍药花闭合，晚香玉、昙花开放。

总结：昼夜交替影响动物的活动。

2．说一说太阳对动植物有哪些影响？（播放课本的图片）

幼苗生长、结出果实、果实变色和大棚种植都需要太阳。植物的生长靠光合作用来提供养分，而光合作用需要太阳。喜光植物的叶片跟着太阳转，阳光普射时鸟儿生殖兴旺，阴雨天多数动物无精打采。太阳对动植物非常重要，是生命的缔造者。比如说，猫儿喜欢太阳，蝴蝶白天觅食，葡萄在阳光下茁壮生长，向日葵向阳生长。

4．播放喇叭花开花视频

总结：喇叭花一般都是早晨至上午开花，下午至傍晚谢花，朝开暮落。

三、应用拓展

大家看一下PPT上的两幅图片，“路灯发光”说明太阳能可以转化为电能，给人们带来光明。“打伞防晒”说明太阳的光太强也会给我们的生活带来不便。打伞遮光可以防止晒伤。

引导学生，太阳带来的影响有好有坏。

四、本课总结

通过这节课的学习．你都学会了什么？

让学生发言。

五、扩展活动

1．关于太阳，你还想研究什么？

2．制定作息时间表。

六、课堂练习：（课件出示）

【作业布置】

1．阅读本课内容。

2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。

【板书设计】

太阳和生活

1．太阳对人类活动的影响

2．太阳对动植物的影响