



2020-2021学年8.1 牛顿第一定律学案设计
展开第八章 运动和力
第一节 牛顿第一定律
一.探究牛顿第一定律
1.过程现象:让小车从斜面同一高度由 滑下,目的是 ,此过程利用的物理方法是
2.实验发现粗糙程度越小时,受到的阻力 ,运动距离越 ,小车的速度 。
3.结论:若______的物体不受______ ,它将保持匀速直线运动状态。此结论的得出利用的方法是 。因此,力不是维持物体运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因。牛顿在此基础上,又补充了“静止的物体不受力,将保持 。”概括总结得出牛顿第一定律。
例题:在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。
(1)同一小车三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的 。
(2)小车在 表面上滑行的最远;因为平面越光滑,小车速度减小得越 。
(3)从实验中得出的结论是若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动。
(4)本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学 的方法。
二.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 或 运动状态
1.“一切”说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义:一是该物体确实没有受到任何力的作用,这是一种 化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是该物体所受合力为 ,它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。
3.“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。
4.牛顿第一定律的内涵:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是 物体运动的原因,而是使物体运动状态发生 的原因。或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。
5.牛顿第一定律不能用实验直接验证,而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。
6.牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律,它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律,在不受任何力时,物体要保持原有的运动状态不变。
例题:正在曲线运动的小车,如果它受到的一切外力都同时消失,则小车将( )
A.立即停下来 B.做匀速直线运动 C.仍做曲线运动 D.速度越来越慢
三.惯性(由牛顿第一定律得到):一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性
1.一切物体都有惯性,一切物体是指无论是气体、液体、还是固体;无论是静止还是运动;无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种 。
2.惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态,运动的物体总要保持匀速直线运动状态。
3.惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小,惯性的大小仅取决于物体的质量,质量大,惯性也大。(注意速度与惯性的关系)
例题一:关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A.赛车能很快停下来,说明车没有惯性
B.跳远运动员起跳前助跑,是为了获得惯性
C.足球射入球门时才具有惯性
D.百米运动员到达终点时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
例题二:“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋,在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋,用手制动后又立即释放,如果鸡蛋又“自动”转动起来,那么这个鸡蛋一定是_______鸡蛋,这是因为________。
例题三:如图所示的漫画十分形象地表示了这位汽车驾驶员在开车时,因未使用安全带造成的严重后果,请你用所学过的物理知识解释为什么会发生这样的情况?(解释拍打灰尘,解释锤头问题)
例题四:如图左所示是一瓶矿泉水中有一个气泡,将它水平放到一辆行驶着的车上,突然气泡发生移动如图右所示,判断车在加速还是刹车?
巩固作业:
1.关于牛顿第一定律得出的方法正确的是( )
A.由斜面小车实验探究直接得出 B.通过日常生活经验总结出来
C.可以用实验得到验证 D.在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的
2.关于物体的惯性,下列说法正确的是 ( )
A.足球射入球门时才具有惯性 B.玩具小赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性
C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性 D.一切物体在任何情况下都具有惯性
3.关于运动和力的关系,下列说法不正确的是( )
A.物体不受外力时,运动状态不变
B.物体不受外力时,就会静止
C.物体的运动状态发生改变时,一定受到了外力作用
D.力是使物体运动状态发生变化的原因
4.正在下落的雨滴,如果地球引力和空气阻力等一切外力突然消失,则雨滴将 ( )
A.突然停止不动
B.继续下落,且越来越快
C.继续下落,且做匀速直线运动
D.向上运动
5.如图所示,正在向右匀速运动的小车上立着一木块,如果小车碰到前方的物体突然停下来,木块将会( )
A.静止不动 B.加速运动 C.向左倒 D.向右倒
6.许多高档轿车中都安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,如图所示安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )
A.高速公路上疾速行驶时
B.盘山公路上缓慢行驶时
C.刚开始突然启动时
D.与前方物体发生猛烈碰撞时
7.下列事例中,不能用惯性知识解释的是 ( )
A.实心球被抛出后继续向前飞行
B.司机在开车时必须系好安全带
C.踢出去的足球在地面上越滚越慢
D.在匀速行驶的列车上,小明竖直向上跳起后仍然落回原处
8.关于物体的运动状态,下列说法正确的是 ( )
A.力既是维持物体运动的原因,也是改变物体运动状态的原因
B.足球被踢出后,能够继续向前运动,是因为受到惯性的作用
C.做匀速圆周运动的物体,运动状态保持不变
D.静止在斜面上的物体,在一切外力突然消失时,将保持静止状态不变
9.(多选题)滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去。运动员离开扶栏后,没有再用力蹬冰面,却能滑行很远才停下来。解释这些现象,需要利用下列知识中的 ( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力是改变物体运动状态的原因
C.速度保持不变的运动叫做匀速直线运动
D.一切物体都具有惯性
10.牛顿第一定律也叫________定律,其内容是:一切物体在________的时候,总保持________状态或 ________状态。
11.在“斜面小车”的实验中,使用同一小车从同一斜面的同一________下滑,滑到铺有毛巾、棉布或木板的平面上,这样做可使小车在三种平面上的起始________相同。接着在三种不同材料的平面上继续运动,如图所示,最后分别停在不同的位置。通过实验可得出:小车在水平面上运动,表面越光滑,车受到的阻力越________,运动的距离越________,速度改变的越________。若表面绝对光滑,则小车受到的阻力为零,小车将保持________状态运动下去。
12.行驶的汽车在关闭发动机以后,仍能继续前进,这是因为汽车具有________。汽车的速度越来越小,是因为汽车受到________。
13.锤头松了,把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上,这是为什么?
初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律学案设计: 这是一份初中物理人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77647_t4/?tag_id=42" target="_blank">8.1 牛顿第一定律学案设计</a>,共3页。
初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律导学案及答案: 这是一份初中物理人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77647_t4/?tag_id=42" target="_blank">8.1 牛顿第一定律导学案及答案</a>,共7页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,精讲点拨,归纳整理,当堂练习等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律导学案: 这是一份初中物理人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律导学案,共9页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,设计实验,分析与论证,精讲点拨等内容,欢迎下载使用。