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    2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形同步训练练习题

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    初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试优秀一课一练

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    这是一份初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试优秀一课一练,共23页。试卷主要包含了如图,在正方形ABCD中,点E等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第二十二章四边形同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在边长为的正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且于点F,连接DE,当时,(   )A.1 B. C. D.2、如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点OEOB的中点,PCD的中点,连接PE,则线段PE的长为(       A. B. C. D.3、下列命题错误的是(       A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形4、一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形的边数是(       A.5 B.4 C.7 D.65、如图,DE的中位线,若,则BC的长为(   )A.8 B.7 C.6 D.7.56、已知菱形两条对角线的长分别为8和10,则这个菱形的面积是(   )A.20 B.40 C.60 D.807、如图,在正方形ABCD中,点E、点F分别在ADCD上,且AEDF,若四边形OEDF的面积是1,OA的长为1,则正方形的边长AB为(  )A.1 B.2 C. D.28、如图,四边形ABCD是菱形,对角线ACBD交于点OE是边AD的中点,过点EEFBDEGAC,点FG为垂足,若AC=10,BD=24,则FG的长为(       A. B.8 C. D.9、如图,矩形中,,如果将该矩形沿对角线折叠,那么图中阴影部分的面积是22.5,则       A.8 B.10 C.12 D.1410、正方形具有而矩形不一定具有的性质是(       A.四个角相等 B.对角线互相垂直C.对角互补 D.对角线相等第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线ACBD交于点OACABAB,且ACBD=2:3,那么AC的长为___.2、若一个多边形的内角和是外角和的倍,则它的边数是_______.3、如图,矩形的两条对角线相交于点,已知,则矩形对角线的长为_______4、平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别______的四边形是平行四边形(2)两组对边分别______的四边形是平行四边形(3)两组对角分别______的四边形是平行四边形(4)对角线______的四边形是平行四边形(5)一组对边______的四边形是平行四边形5、如图,在长方形ABCD中,PAD上一点,将沿BP翻折至PECD相交于点O,且,则AP的长为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,在ABCD中,AEBC,点EF分别为垂足.(1)求证:ABE≌△CDF(2)求证:四边形AECF是矩形.2、如图,点DABC内一点,点EFGH分别是ABACCDBD的中点.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;(2)如果∠BDC=90°,∠DBC=30°,AD=6,求四边形EFGH的周长.3、尺规作图并回答问题:(保留作图痕迹)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求作:菱形AECF,使点EF分别在BCAD上.请回答:在你的作法中,判定四边形AECF是菱形的依据是   4、已知正方形与正方形(1)如图1,若点和点重合,点在线段上,点在线段的延长线上,连接,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).(2)如图2,若点与点重合,点在线段上,点在线段的延长线上,连接,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).(3)如图3,若将正方形沿正方形的边所在直线平移,使得点在线段上(点不与点重合、点不与点重合),连接,设,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).(4)如图4,若将正方形沿正方形的边所在直线平移,使得点的延长线上,连接,设,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).5、如图,在矩形ABCD中,(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作对角线BD的垂直平分线EF分别交ADBCEF点,交BDO点.(2)在(1)的条件下,求证:AE=CF -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】证明,则,计算的长,得,证明是等腰直角三角形,可得的长.【详解】解:四边形是正方形,是等腰直角三角形,故选:C.【点睛】本题考查正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是在正方形中学会利用等腰直角三角形的性质解决问题,属于中考常考题型.2、A【解析】【分析】OD的中点H,连接HP,由菱形的性质可得ACBDAOCO4OBOD6,由三角形中位线定理可得,可得EH6,由勾股定理可求PE的长.【详解】解:如图,取OD的中点H,连接HP∵四边形ABCD是菱形ACBDAOCO4OBOD6∵点HOD中点,点EOB的中点,点PCD的中点OH=3OE=3EH6中,由勾股定理可得:故选:A【点睛】本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据平行四边形的判定逐项分析即可得.【详解】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;C、一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,故原命题错误,此项符合题意;D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,熟记平行四边形的判定是解题关键.4、D【解析】【分析】利用多边形内角和公式和外角和定理,列出方程即可解决问题.【详解】解:根据题意,得:(n-2)×180=360×2,解得n=6.故选:D.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,解答本题的关键是根据多边形内角和公式和外角和定理,利用方程法求边数.5、A【解析】【分析】已知DE的中位线,,根据中位线定理即可求得BC的长.【详解】的中位线,故选:A.【点睛】此题主要考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;掌握中位线定理是解题的关键.6、B【解析】【分析】根据菱形的面积公式求解即可.【详解】解:这个菱形的面积=×10×8=40.故选:B.【点睛】本题考查了菱形的面积问题,掌握菱形的面积公式是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据正方形的性质得到AB=AD,∠BAE=∠ADF=90°,根据全等三角形的性质得到∠ABE=∠DAF,求得∠AOB=90°,根据三角形的面积公式得到OA=1,由勾股定理即可得到答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,AB=AD,∠BAE=∠ADF=90°,ABEDAF中,∴△ABE≌△DAFSAS),∴∠ABE=∠DAF∴∠ABE+∠BAO=∠DAF+∠BAO=90°,∴∠AOB=90°,∵△ABE≌△DAFSABE=SDAFSABE-SAOE=SDAF-SAOESABO=SOEDF=1,OA=1,BO=2,AB=故选:C【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,证得ABE≌△DAF是解题的关键.8、A【解析】【分析】由菱形的性质得出OA=OC=5,OB=OD=12,ACBD,根据勾股定理求出AD=13,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出OE=6.5,证出四边形EFOG是矩形,得到EO=GF即可得出答案.【详解】解:连接OE∵四边形ABCD是菱形,OA=OC=5,OB=OD=12,ACBDRtAOD中,AD==13,又∵E是边AD的中点,OE=AD=×13=6.5,EFBDEGACACBD∴∠EFO=90°,∠EGO=90°,∠GOF=90°,∴四边形EFOG为矩形,FG=OE=6.5.故选:A.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键.9、C【解析】【分析】根据折叠和矩形的性质,可得∠DBE =∠CBDADBCAD=BCABAD,从而得到∠BDE=∠DBE,进而得到BE=DE,再由的面积是22.5,可得,然后根据勾股定理,即可求解.【详解】解:根据题意得: ∠DBE =∠CBDADBCAD=BCABAD∴∠BDE=∠CBD∴∠BDE=∠DBEBE=DE的面积是22.5, ,解得: 中,由勾股定理得:   故选:C【点睛】本题主要考查了折叠和矩形的性质,勾股定理,熟练掌握折叠和矩形的性质,勾股定理是解题的关键.10、B【解析】二、填空题1、4【解析】【分析】四边形是平行四边形,可得,由,可知,由可知在中勾股定理求解的值,进而求解的值.【详解】解:∵四边形是平行四边形∴设解得:故答案为:4.【点睛】本题考查了勾股定理,平行四边形的性质等知识.解题的关键在于正确的求解.2、【解析】【分析】根据多边形的内角和公式(n−2)•180°以及外角和定理列出方程,然后求解即可.【详解】解:设这个多边形的边数是n根据题意得,(n−2)•180°=2×360°,解得n=6.答:这个多边形的边数是6.故答案为:6.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,需要注意,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.3、5【解析】【分析】由矩形的性质可证△AOB为等边三角形,可求BO=AB的长,即可求BD的长.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,AO=CO=BO=DO∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,且AO=BO∴△ABO为等边三角形,AO=BO=AB=2.5,BD=5,故答案为:5.【点睛】本题考查矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键,①矩形的对边平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等且互相平分.4、     平行     相等     相等     互相平分     平行且相等【解析】5、##【解析】【分析】证明,根据全等三角形的性质得到,根据翻折变换的性质用表示出,根据勾股定理列出方程,解方程即可.【详解】解:四边形是矩形,由折叠的性质可知中,,则根据勾股定理得:解得:故答案为:【点睛】本题考查的是翻折变换的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质和勾股定理的应用,解题的关键是熟练掌握翻折变换的性质.三、解答题1、 (1)证明见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)先根据平行四边形的性质可得,再根据垂直的定义可得,然后根据三角形全等的判定定理(定理)即可得证;(2)先根据平行四边形的性质可得,再根据平行线的性质可得,然后根据矩形的判定即可得证.(1)证明:四边形是平行四边形,中,(2)证明:四边形是平行四边形,在四边形中,四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形全等的判定定理、矩形的判定等知识点,熟练掌握各判定定理与性质是解题关键.2、 (1)见解析(2)12【解析】【分析】1)利用三角形的中位线定理得出EHFGADEFGHBC,即可得出结论;2)根据含30度角的直角三角形的性质,求得,由(1)得出四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EFAD+BC,即可得出结果.(1)证明:∵点EFGH分别是ABACCDBD的中点.EHFGADBC∴四边形EFGH是平行四边形;(2)∵∠BDC90°,∠DBC30°,BC2CD4由(1)得:四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EFAD+BC又∵AD6∴四边形EFGH的周长=AD+BC6+812【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,三角形的中位线定理,含30度角的直角三角形的性质,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.3、证明见解析;邻边相等的平行四边形是菱形,对角线垂直的平行四边形是菱形.【解析】【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形或对角线垂直的平行四边形是菱形证明即可.【详解】解:如图,四边形AECF即为所求作.理由:四边形ABCD是平行四边形,AECF∴∠EAO=∠FCOEF垂直平分线段ACOA=OC在△AEO和△CFO中,∴△AEO≌△CFOASA),AE=CF∴四边形AECF是平行四边形,EA=ECACEF∴四边形AECF是菱形.故答案为:邻边相等的平行四边形是菱形,对角线垂直的平行四边形是菱形.【点睛】本题考查作图-复杂作图,平行四边形的性质,菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、 (1)(2)(3)(4)5、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)利用尺规作出图形即可.(2)利用全等三角形的性质证明即可.(1)解:如图,直线EF即为所求作.(2)证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADB=∠DBCEFBD的垂直平分线,∴∠EOD=∠FOB=90°,OB=OD在△EOD与△FOB中,∴△EOD≌△FOBASA),ED=BFAD-ED=BC-BF,即AE=CF【点睛】本题考查了作图-复杂作图,线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 

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